電子商務(wù)人才培養(yǎng)體系研究-展示頁(yè)
2025-07-02 14:02本頁(yè)面
【正文】 電子商務(wù)服務(wù)業(yè)流向、電子商務(wù)拓展?jié)B透交叉應(yīng)用流向、電子商務(wù)教育與研究職業(yè)流向等等。要充分反映電子商務(wù)教育主體的基本內(nèi)容，組成信息流、物流、資金流等知識(shí)模塊系列，構(gòu)建電子商務(wù)教育的主體知識(shí)結(jié)構(gòu)。層次的設(shè)立與人才流向?qū)哟蜗鄬?duì)應(yīng)，不同層次的人才流向與電子商務(wù)教育知識(shí)模塊層次相對(duì)應(yīng)，并建立對(duì)應(yīng)鏈，形成培養(yǎng)目標(biāo)所涵蓋的知識(shí)領(lǐng)域與社會(huì)需求應(yīng)用領(lǐng)域相適應(yīng)的目標(biāo)體系。 第一，整體目標(biāo)是培養(yǎng)信息社會(huì)電子商務(wù)專業(yè)人才。其人才培養(yǎng)構(gòu)思模式如圖1所示。據(jù)此，凡是與商務(wù)活動(dòng)相關(guān)的學(xué)科與領(lǐng)域，都應(yīng)是電子商務(wù)拓展的方向。三流的互動(dòng)，構(gòu)成了電子商務(wù)活動(dòng)的內(nèi)核。為了規(guī)范學(xué)科發(fā)展，遵循專業(yè)教育科學(xué)原理，必須對(duì)電子商務(wù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)與教育體系進(jìn)行深入探討。此外(信息產(chǎn)業(yè)部信息化推進(jìn)辦公室推出了以電子商務(wù)為核心的系列培訓(xùn)課程，并分別在北京上海武漢等地建立了電子商務(wù)培訓(xùn)基地。 在國(guó)內(nèi)，最早開展電子商務(wù)本?？平逃挠腥A中師范大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院、華南理工大學(xué)，最早開展碩士及雙學(xué)位教育的高校有西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。 （2）電子商務(wù)應(yīng)用知識(shí),主要包括網(wǎng)上產(chǎn)品或服務(wù)的可用性評(píng)價(jià)，媒體的作用與運(yùn)用，用戶的個(gè)體特征（個(gè)人愛好、文化背景、受教育程度及年齡、性別、語言等），人機(jī)交互條件下的用戶行為，（網(wǎng)上）新型服務(wù)效果的測(cè)試方法，認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)的應(yīng)用，交易的安全性，用戶對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的信任問題，未來遠(yuǎn)程用戶的社會(huì)文化特征，用戶的個(gè)性化，等等。③多媒體物件的分布、存儲(chǔ)與傳播。 （3）電子商務(wù)技術(shù)模組,包括三個(gè)知識(shí)模塊: ①分布式的交易體系結(jié)構(gòu)。②人機(jī)交互的軟件工程。 ②交流技巧:個(gè)人交流（專業(yè)寫作、大眾傳播等）、協(xié)同工作、協(xié)同工作與規(guī)劃的軟件工具。在美國(guó)，范德爾比特大學(xué)領(lǐng)先開辦了電子商務(wù)專業(yè), 隨后，匹茲堡的卡內(nèi)基梅隆大學(xué)在電子商務(wù)方面提供了一年的理科碩士學(xué)位；芝加哥的洛約拉大學(xué)計(jì)劃推出兩個(gè)新的有關(guān)電子商務(wù)學(xué)位的教學(xué)方案；紐約的布魯克林工業(yè)大學(xué)2000年6月宣布，計(jì)劃在理科碩士管理教學(xué)中增設(shè)電子商務(wù)集中教學(xué),此外，開展電子商務(wù)教育的學(xué)校還有杜克林大學(xué)的Fugua商學(xué)院、哈佛商學(xué)院、密歇根大學(xué)商學(xué)院、羅切斯特大學(xué)、斯坦福大學(xué)等,除美國(guó)外，開展電子商務(wù)教育的還有英國(guó)的佩斯里大學(xué)、加拿大的新不倫瑞克大學(xué)、法國(guó)的里爾理工大學(xué)和另外三所高等商業(yè)學(xué)校, 其中，具有代表意義的是法國(guó)里爾理工大學(xué)的課程設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)，共設(shè)三個(gè)模組九個(gè)知識(shí)模塊。電子商務(wù)人才培養(yǎng)體系研究隨著社會(huì)信息化程度的不斷提高,電子商務(wù)已成為企業(yè)未來運(yùn)作的必然趨勢(shì),同時(shí)也是國(guó)內(nèi)外人才培養(yǎng)的新焦點(diǎn),我們結(jié)合國(guó)內(nèi)外電子商務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,對(duì)電子商務(wù)專業(yè)教育目標(biāo)培養(yǎng)模式專業(yè)能力知識(shí)體系結(jié)構(gòu)以及專業(yè)課程體系等問題進(jìn)行了探討. 當(dāng)前,培養(yǎng)電子商務(wù)人才已成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn),我國(guó)教育部于2000年批準(zhǔn)了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江
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