高頻課程設(shè)計---中波電臺發(fā)射系統(tǒng)設(shè)計-展示頁

【摘要】中波電臺發(fā)射系統(tǒng)設(shè)計第一章設(shè)計目的、任務(wù)和要求設(shè)計目的設(shè)計目的是要求掌握最基本的小功率調(diào)幅發(fā)射系統(tǒng)的設(shè)計與安裝調(diào)試。設(shè)計要求設(shè)計目的是要求掌握最基本的小功率調(diào)幅發(fā)射系統(tǒng)的設(shè)計與安裝調(diào)試。技術(shù)指標(biāo)：載波頻率535-1605KHz，載波頻率穩(wěn)定度不低于10-3，輸出負(fù)載51Ω，總的輸出功率50mW，調(diào)幅指數(shù)30％~80％。調(diào)制頻率500Hz~10kHz。設(shè)計任務(wù)。

2025-01-26 05:35

高頻課程設(shè)計--調(diào)幅發(fā)射機(jī)-展示頁

【摘要】1一.總體設(shè)計思路及原理圖調(diào)幅發(fā)射機(jī)的主要任務(wù)是完成有用的低頻聲音信號對高頻載波的調(diào)制,將其變?yōu)樵谀骋恢行念l率上具有一定帶寬、適合通過天線發(fā)射的電磁波。通常，調(diào)幅發(fā)射機(jī)包括三個部分：高頻部分，低頻部分，和電源部分。高頻部分一般包括本振電路、緩沖放大電路、倍頻電路、中間放大電路、功放推動與末級功放電路。本振電路的作用是產(chǎn)生頻率穩(wěn)定的高

2025-06-16 21:33

高頻課程設(shè)計--調(diào)幅發(fā)射機(jī)-展示頁

【摘要】調(diào)幅發(fā)射機(jī)的主要任務(wù)是完成有用的低頻聲音信號對高頻載波的調(diào)制,將其變?yōu)樵谀骋恢行念l率上具有一定帶寬、適合通過天線發(fā)射的電磁波。通常，調(diào)幅發(fā)射機(jī)包括三個部分：高頻部分，低頻部分，和電源部分。高頻部分一般包括本振電路、緩沖放大電路、倍頻電路、中間放大電路、功放推動與末級功放電路。本振電路的作用是產(chǎn)生頻率穩(wěn)定的高頻載波。為了提高頻率穩(wěn)定性，本振級往往采用石英晶體振蕩器，并在它后面加

2025-01-26 04:38

高頻課程設(shè)計超外差中波調(diào)幅收音機(jī)組裝與調(diào)試-展示頁

【摘要】福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院信息與機(jī)電工程系2014-2015學(xué)年第2學(xué)期高頻電子線路課程設(shè)計題目：超外差中波調(diào)幅收音機(jī)組裝及調(diào)試專業(yè)班級：電子信息工程3班姓名：林志煌學(xué)號：136710079

2025-07-01 21:46

高頻電子線路課程設(shè)計-調(diào)幅發(fā)射機(jī)與接收機(jī)整機(jī)設(shè)計-展示頁

【摘要】提供全套畢業(yè)論文，各專業(yè)都有高頻電子線路課程設(shè)計報告課題：調(diào)幅發(fā)射機(jī)與接收機(jī)整機(jī)設(shè)計學(xué)院：信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院專業(yè)：通信工程姓名：組員：5二零一四年十一月高頻電子線路設(shè)計報告1摘要本次課程設(shè)計，我們利用高頻載波的克拉潑震蕩電路產(chǎn)生正弦波，利用共集電

2025-04-15 01:36

超外差調(diào)幅接收機(jī)通信基本電路課程設(shè)計-展示頁

【摘要】河南理工大學(xué)通信基本電路課程設(shè)計——超外差調(diào)幅接收機(jī)姓 名： 王 鴻 福 學(xué) 號： 310808030220 專業(yè)班級：電子信息工程08—2班指導(dǎo)老師：張煒學(xué) 院：電氣工程與自動化學(xué)院摘要隨著廣播技術(shù)的發(fā)展，無論是發(fā)射機(jī)還是接收機(jī)都在不斷更

2025-01-22 19:26

超外差調(diào)幅接收機(jī)通信基本電路課程設(shè)計-展示頁

【摘要】河南理工大學(xué)通信基本電路課程設(shè)計——超外差調(diào)幅接收機(jī)姓名：王鴻福學(xué)號：310808030220專業(yè)班級：電子信息工程08—2班指導(dǎo)老師：張煒學(xué)院：電氣工程與自動

2025-06-16 18:01

高頻電子線路課程設(shè)計報告-小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)-展示頁

【摘要】提供全套畢業(yè)設(shè)計，歡迎咨詢吉林建筑大學(xué)電氣與電子信息工程學(xué)院高頻電子線路課程設(shè)計報告設(shè)計題目：小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)專業(yè)班級：電子信息工程學(xué)生姓名：學(xué)號：指

2025-04-15 00:19

高頻電子線路課程設(shè)計(論文)_基極調(diào)幅電路設(shè)計-展示頁

【摘要】高頻電子線路課程設(shè)計（論文）I高頻電子線路課程設(shè)計（論文）基極調(diào)幅電路設(shè)計高頻電子線路課程設(shè)計（論文）II摘要調(diào)幅是使高頻載波信號的振幅信號隨調(diào)制信號的瞬時變化而變化。也就是說通過用調(diào)制信號來改變高頻信號的幅度大小，使得調(diào)制信號的信息包含

2025-05-19 20:52

重大通信電子模電高頻課程設(shè)計調(diào)幅發(fā)射機(jī)設(shè)計電路圖及仿真波形-展示頁

【摘要】高頻課程設(shè)計分析軟件：Multisim設(shè)計1調(diào)幅發(fā)射/接收機(jī)（必做）匹配功放調(diào)制高放隔離振蕩器調(diào)制信號調(diào)幅發(fā)射機(jī)●調(diào)制方式：AM●載波中心頻率：30MHz（具體要求見后）●調(diào)制信號頻率：0~3KHz●調(diào)幅系數(shù)：30%~80%●末級輸出功率：2W●天線阻抗：5

2025-07-04 04:10

高頻課程設(shè)計--調(diào)頻接收機(jī)-展示頁

【摘要】一、設(shè)計方案及電路基本原理（1）了解調(diào)頻接收機(jī)的工作原理及組成。（2）按照給定的技術(shù)指標(biāo)成對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計。（2）掌握調(diào)頻接收機(jī)的仿真方法。電路的開始部分是由高頻放大電路和本振信號混頻，輸出一個中頻信號。因?yàn)檫@是超外差調(diào)頻接收機(jī)，所以混頻電路和調(diào)幅接收機(jī)有著明顯的不同，在調(diào)頻電路中，本振電路是獨(dú)立的。在放大電路部分，采用場效應(yīng)管共源極放大電路。本振電路才用LC振蕩

2025-01-26 05:35

高頻課程設(shè)計--調(diào)頻接收機(jī)-展示頁

【摘要】1一、設(shè)計方案及電路基本原理（1）了解調(diào)頻接收機(jī)的工作原理及組成。（2）按照給定的技術(shù)指標(biāo)成對調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計。（2）掌握調(diào)頻接收機(jī)的仿真方法。工作原理電路的開始部分是由高頻放大電路和本振信號混頻，輸出一個中頻信號。因?yàn)檫@是超外差調(diào)頻接收機(jī)，所以混頻電路和調(diào)幅接收機(jī)有著明顯的不同，在調(diào)頻電路中，本振電路是獨(dú)

2025-06-16 21:33

課程設(shè)計報告--小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)的設(shè)計-展示頁

【摘要】高頻電子線路課程設(shè)計報告設(shè)計題目：小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)設(shè)計教師評語：成績評閱教師日期一、設(shè)計題目小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)的設(shè)計。二、設(shè)計目的、內(nèi)容及要求設(shè)

2025-01-28 00:03

超外差式調(diào)幅接收機(jī)_課程設(shè)計-展示頁

【摘要】沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計設(shè)計題目：超外差式調(diào)幅接收機(jī)沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書

2025-04-15 00:38

課程設(shè)計---高頻諧振放大電路-展示頁

【摘要】**師范學(xué)院電氣信息工程學(xué)院2014屆通信工程專業(yè)課程設(shè)計報告*課程設(shè)計報告題目：高頻諧振功率放大器學(xué)生姓名：***學(xué)生學(xué)號：********

2025-01-26 03:33

中波調(diào)幅發(fā)射接收系統(tǒng)高頻電路課程設(shè)計(專業(yè)版)

中波調(diào)幅發(fā)射接收系統(tǒng)高頻電路課程設(shè)計(留存版)

中波調(diào)幅發(fā)射接收系統(tǒng)高頻電路課程設(shè)計-文庫吧

中波調(diào)幅發(fā)射接收系統(tǒng)高頻電路課程設(shè)計-wenkub