【正文】 協(xié)議運行，這種系統(tǒng)開發(fā)簡單，對機器要求不高，但安全性和穩(wěn)定性較差?！鴥?nèi)外動態(tài)目前，在國內(nèi)應(yīng)用的教材管理系統(tǒng)中，最早的是單機版的教材管理系統(tǒng)，但由于單機版的局限性，人們已經(jīng)逐步淘汰了這種方式，向網(wǎng)絡(luò)版過渡。將計算機這種工具引入到教材管理工作中來，建立基于校園網(wǎng)的教材管理信息系統(tǒng)，不僅可以將教材管理人員從日常繁重的手工作業(yè)方式中解脫出來，降低勞動強度，還可以全面促進(jìn)教材管理工作的規(guī)范化和信息化，極大地提高工作效率和質(zhì)量，增強數(shù)據(jù)管理的準(zhǔn)確性與可靠性，加快信息檢索的速度。這種管理方式有許多的弊端：首先是手工處理大量數(shù)據(jù)時容易產(chǎn)生操作上的失誤；其次信息查詢非常不方便；另外，手工管理在數(shù)據(jù)收集、匯總、分類等方面的效率非常低下，尤其是近年來各地高校發(fā)展迅速，教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的背景下，使得教材管理工作更加繁重不堪。 第一章　系統(tǒng)開發(fā)背景和意義　課題研究的背景 教材管理是教務(wù)管理系統(tǒng)的重要組成部分，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。系統(tǒng)通過對各種信息的錄入、修改、查詢、刪除、統(tǒng)計等各個功能的實現(xiàn)，基本上可以滿足教材科對于征訂、領(lǐng)取的管理，在很大的程度上提高教材庫存管理的效率和合理性。鑒于以上的原因，通過對教材科的具體工作進(jìn)行分析，編寫了網(wǎng)上教材管理系統(tǒng)，用來方便的管理教材科的教材管理工作。領(lǐng)書的時候，要學(xué)生提供領(lǐng)書單才能領(lǐng)書，還要記得立刻做記錄。教師書面提出需要使用的教材名，上交后由系領(lǐng)導(dǎo)審核，審核通過后，由教學(xué)秘書統(tǒng)計需要的數(shù)量，然后提交給教材科。 B / S 西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計目 錄引言 1第一章　系統(tǒng)開發(fā)背景和意義 2　課題研究的背景 2　國內(nèi)外動態(tài) 2第二章　系統(tǒng)開發(fā)工具簡介 4　系統(tǒng)開發(fā)模式的選擇 4　C/S模式 4　B/S模式 6　系統(tǒng)方案的選擇 7　 Studio 2005 8　SQL與SQL Sever 2005 Express 9第三章　系統(tǒng)需求分析與總體設(shè)計 11　系統(tǒng)需求 11　用戶角色需求 11　功能需求 11　系統(tǒng)層次模塊圖 12　系統(tǒng)流程圖 13第四章　系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 14　主框架 14　數(shù)據(jù)操作公共類 14　數(shù)據(jù)庫設(shè)計 15　功能設(shè)計 19 19　訂書操作 19　領(lǐng)書操作 21　報損、換書、零售操作 23　查詢匯總 24　系統(tǒng)管理 28第五章　系統(tǒng)測試 36總結(jié) 37致謝 38參考文獻(xiàn) 39引言在學(xué)校，教材管理對教學(xué)工作的正常進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用，因此教材科管理人員對于教材征訂、教材領(lǐng)取、教材信息管理等，需要有一個自動化的工具進(jìn)行統(tǒng)籌管理，才能夠及時、準(zhǔn)確地反映教材的征訂狀態(tài)。 Inventory Management。關(guān)鍵詞：教材管理；教材領(lǐng)取；庫存管理；；B/SAbstractNowadays, the management of textbook in most schools is still work by hand. This kind of management method is considered to be lack of efficiency. It wastes vast of human resources and materials. So the traditional systems must be replaced by the information managing systems based on puter. This system realizes ordering and fetching books for students, teachers and the department of textbooks, retailing books to students, and exchanging books, and damage statistic and counting in ordering books. It provides all sorts of book information for teachers and students. This system is developed by the Visual Studio 2005, with backstage support of SQL Server 2005 Express. This system is applicable for maintaining management of the work of textbook department for all types of schools. And it can improve the work efficiency greatly. In this paper the process of development and the function of the system will be introduced in details.Key words: Textbooks Management。本系統(tǒng)適用于各類型學(xué)校的教材科的庫存管理工作，可以大大的提高了教材科工作的效率，減少失誤。對訂書的情況做統(tǒng)計，為師生提供各種條件的教材信息查詢等功能。時間安排開題報告： 2011年5月1日至 2011年5月10日完成初稿： 2011年5月11日至2011年9月1日答 辯： 2011年9月17日至2011年9月18日助學(xué)中心評審意見主考院校評審意見西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度檢查及成績評定表日期工作內(nèi)容執(zhí)行情況指導(dǎo)教師簽字－系統(tǒng)設(shè)計前期準(zhǔn)備－系統(tǒng)分析與設(shè)計－系統(tǒng)實現(xiàn)與調(diào)試－編寫論文學(xué)生姓名何佳佳專業(yè)班級信息08春準(zhǔn)考證號070108462013成績匯總評分項目評分比例（%）分?jǐn)?shù)總分指導(dǎo)教師評分40評閱教師評分30答辯小組評分30指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計（論文） 過程評語評分簽字： 年 月 日評閱教師畢業(yè)設(shè)計（論文） 成果評語評分簽字： 年 月 日答辯組畢業(yè)設(shè)計 （論文） 答辯評語評分簽字： 年 月 日第 1頁 共 45 頁摘要目前，大多數(shù)學(xué)校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征訂、教材審核、教材采購、教材出入庫等，但若這些工作還停留在紙質(zhì)的基礎(chǔ)上，會浪費許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機為基礎(chǔ)的信息管理所取代。工作任務(wù)及要求本系統(tǒng)主要完成了一個網(wǎng)上教材管理系統(tǒng)，其主要實現(xiàn)學(xué)生、教師、教材科的訂書，學(xué)生、教師的領(lǐng)書功能，教材零售，因書的質(zhì)量問題換書，報損處理。時間安排開題報告： 2011年5月1日至 2011年5月10日完成初稿： 2011年5月11日至2011年9月1日答 辯： 2011年9月17日至2011年9月18日以上內(nèi)容由指導(dǎo)教師填寫指導(dǎo)教師簽字教師姓名： 年 月 日助學(xué)點審核審核意見：組長簽字： 年 月 日學(xué)生接受任務(wù)簽字接受任務(wù)時間： 年 月 日 學(xué)生簽名：西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計（論文）申報表學(xué)生姓名何佳佳性別女年齡23準(zhǔn)考證號070108462013學(xué)生住址聯(lián)系電話15982134775畢業(yè)設(shè)計（論文）題目名稱基于Web的教材管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)擬請指導(dǎo)教師張邦文指導(dǎo)教師職稱講師指導(dǎo)教師電話指導(dǎo)教師單位四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院選題背景及目的目前，大多數(shù)學(xué)校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征訂、教材審核、教材采購、教材出入庫等，但若這些工作還停留在紙質(zhì)的基礎(chǔ)上，會浪費許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機為基礎(chǔ)的信息管理所取代。工作任務(wù)及要求本系統(tǒng)主要完成了一個網(wǎng)上教材管理系統(tǒng)，其主要實現(xiàn)學(xué)生、教師、教材科的訂書，學(xué)生、教師的領(lǐng)書功能，教材零售，因書的質(zhì)量問題換書，報損處理。設(shè)計開發(fā) □其它選題背景及目的目前，大多數(shù)學(xué)校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征訂、教材審核、教材采購、教材出入庫等，但若這些工作還停留在紙質(zhì)的基礎(chǔ)上，會浪費許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機為基礎(chǔ)的信息管理所取代。西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、題目名稱基于Web的教材管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生姓名何佳佳準(zhǔn)考證號070108462013題目來源□教師科研 □社會實踐□實驗室建設(shè) 254。其他題目類型□理論研究 □應(yīng)用研究254。學(xué)校，教材管理對教學(xué)工作的正常進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用，因此教材科管理人員對于教材征訂、教材領(lǐng)取、教材信息管理等，需要有一個自動化的工具進(jìn)行統(tǒng)籌管理，才能夠及時、準(zhǔn)確地反映教材的征訂狀態(tài)。對訂書的情況做統(tǒng)計，為師生提供各種條件的教材信息查詢等功能。學(xué)校，教材管理對教學(xué)工作的正常進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用，因此教材科管理人員對于教材征訂、教材領(lǐng)取、教材信息管理等，需要有一個自動化的工具進(jìn)行統(tǒng)籌管理，才能夠及時、準(zhǔn)確地反映教材的征訂狀態(tài)。對訂書的情況做統(tǒng)計，為師生提供各種條件的教材信息查詢等功能。本系統(tǒng)主要完成了一個Web的教材管理系統(tǒng)，其主要實現(xiàn)學(xué)生、教師、教材科的訂書，學(xué)生、教師的領(lǐng)書功能，教材零售，因書的質(zhì)量問題換書，報損處理。本系統(tǒng)開發(fā)平臺選用Visual Studio 2005,后臺數(shù)據(jù)庫為SQL Sever 2005 Express。本文將對該系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)過程和具體功能做詳細(xì)的介紹。 Receive Textbooks。 。目前，很多學(xué)校教材科的管理工作還停留在紙質(zhì)記錄的原始方式上。之后教材科還有大量的工作，統(tǒng)計各系各班級需要某種教材的數(shù)量，任課教師需要的數(shù)量，教材科需要的數(shù)量，然后進(jìn)行訂購。這樣的操作過程不但繁瑣，而且在這一系列的操作中，無論哪一步出了錯誤，對最終教學(xué)工作的正常進(jìn)行都有很大的影響。這個系統(tǒng)是面向教材科庫房的信息管理系統(tǒng)。系統(tǒng)的功能和傳統(tǒng)管理模式相比較，毫無疑問會大大提高教材科的運作效率，輔助提高學(xué)校的相關(guān)部門決策水平，管理水平，為減少差錯，節(jié)省人力，減少學(xué)生領(lǐng)書時間，提高師生滿意度，提供有效的技術(shù)保障。傳統(tǒng)的教材管理工作采用手工或半自動化管理方式，許多繁雜的工作，如填寫訂單、分類、入庫、發(fā)放和財務(wù)匯總、報表等都要由管理人員手工完成。隨著高校校園網(wǎng)的普及，利用計算機特別是利用網(wǎng)絡(luò)來對高校的教務(wù)工作進(jìn)行管理，建立全面的具有通用性、開放性、實用性和靈活性的網(wǎng)絡(luò)管理體系己經(jīng)成為可能和必然趨勢。本文所做的工作正是在此背景下展開的。而網(wǎng)絡(luò)版常見的又有三種：基于局域網(wǎng)方式、C/S（Client/Server客戶/服務(wù)器）方式、B/S（Browser/Server瀏覽器/服務(wù)器）方式。C/S方式建立在局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上，主要工作在服務(wù)器端完成，因而它對服務(wù)器的要求較高，對信息的安全控制能力強。國外的教材管理系統(tǒng)多數(shù)是基于網(wǎng)絡(luò)版的，只是把教材管理系統(tǒng)單獨作為一個軟件開發(fā)這種情況還不是太多。另外，不論是在國內(nèi)還是