【正文】 同）或年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力； .國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育)應(yīng)屆本科畢業(yè)生、自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生；.除、以外的其他國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的高職高專畢業(yè)生，獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿年（從畢業(yè)后到年月日，下同）或年以上，且滿足以下條件之一者：①已進(jìn)修大學(xué)本科相同或相近專業(yè)六門主干課程（須提交進(jìn)修學(xué)校提供的學(xué)習(xí)證明及成績(jī)單）；②已至少獨(dú)立或以第一作者發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文；符合上述條件并進(jìn)入復(fù)試的同等學(xué)力考生，還須加試所報(bào)專業(yè)的兩門本科主干課程。 ⑶同等學(xué)力人員（注：在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)前未取得本科畢業(yè)證的考生，除全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生外都屬于同等學(xué)力考生；我校部分專業(yè)不招收同等學(xué)力考生，請(qǐng)注意查看《年碩士生招生目錄》院系“備注”欄。.考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一： ⑴國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（錄取當(dāng)年月日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書）。.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。 ◆全日制和非全日制研究生執(zhí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。全日制研究生（含學(xué)術(shù)型專業(yè)和專業(yè)學(xué)位）是在基本修業(yè)年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生；非全日制研究生在基本修業(yè)年限內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。學(xué)制和學(xué)習(xí)方式（一）學(xué)制：學(xué)術(shù)型基本學(xué)制為三年，全日制專業(yè)學(xué)位型基本學(xué)制為年，非全日制專業(yè)學(xué)位型基本學(xué)制為年。簡(jiǎn)章中各學(xué)院各專業(yè)公布的計(jì)劃數(shù)為上年度招生計(jì)劃數(shù),實(shí)際招生計(jì)劃請(qǐng)具體咨詢專業(yè)所在學(xué)院?！? （數(shù)據(jù)截止時(shí)間年月）  ◆學(xué)校與加拿大農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)食品部合作共建食品科學(xué)與技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。 學(xué)校重視國(guó)際化辦學(xué)，先后與多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的余所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系。學(xué)校高水平科研論文取得突破，先后在、子刊和 上發(fā)表。 學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，取得了一批原創(chuàng)性、標(biāo)志性、有特色的科研成果。 學(xué)?，F(xiàn)有個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心，個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心，個(gè)國(guó)家國(guó)際合作基地，個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，個(gè)全國(guó)紅色旅游創(chuàng)新發(fā)展研究基地，個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，個(gè)教育部工程研究中心，個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園，個(gè)江西省協(xié)同創(chuàng)新中心。 學(xué)校本部現(xiàn)有教職工人（其中專任教師人，正副教授人），其中“雙聘”院士人，國(guó)家“計(jì)劃”首席科學(xué)家人，國(guó)家“千人計(jì)劃”創(chuàng)新項(xiàng)目入選者人、“青年千人計(jì)劃”入選者人，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才人、青年拔尖人才人，國(guó)家“杰出青年科學(xué)基金”獲得者人、“優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者人，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授人，中科院“百人計(jì)劃”人選人，全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人，國(guó)際食品科學(xué)院院士人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員人，教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)學(xué)部委員人，國(guó)家科技部領(lǐng)軍人才人，教育部“新（跨）世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人。學(xué)校的化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)學(xué)科進(jìn)入世界排名前，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)（食品科學(xué)與工程為主）、臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入世界排名前‰。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有人文社科學(xué)部、理工學(xué)部和醫(yī)學(xué)部，擁有個(gè)學(xué)科門類，個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科， 個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科, 個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，種博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)和種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)（其中工程碩士有個(gè)領(lǐng)域），個(gè)博士后科研流動(dòng)站。年月，習(xí)近平同志視察學(xué)校時(shí)深情寄語(yǔ)“南昌大學(xué)前景無(wú)限”。年，南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁(yè)。 學(xué)校辦學(xué)始于年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)。南昌大學(xué)年雙證碩士研究生招生簡(jiǎn)章 南昌大學(xué)是國(guó)家“雙一流”計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校，是江西省唯一的國(guó)家“工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是教育部與江西省部省合建高校，是江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。 學(xué)校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽(yáng)湖和撫州個(gè)校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積畝，校舍建筑面積萬(wàn)平方米。年，江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)，開創(chuàng)了全國(guó)高等教育體制改革的先河。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。年月，習(xí)近平總書記再次親臨學(xué)校視察，就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話，并勉勵(lì)學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路，希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華，用青春鋪路，讓理想延伸。學(xué)校設(shè)有所附屬醫(yī)院，共有個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專科。在全國(guó)第四輪學(xué)科整體水平評(píng)估中，食品科學(xué)與工程學(xué)科位列第名。學(xué)校涌現(xiàn)了國(guó)際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄒德鳳、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員江風(fēng)益等一批崇尚師德、愛崗敬業(yè)的典型。年,學(xué)校獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目項(xiàng)，直接經(jīng)費(fèi)首次突破億元，立項(xiàng)數(shù)位列全國(guó)第位，獲批國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目項(xiàng)，其中一次性中標(biāo)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)并列全國(guó)高校第位。江風(fēng)益教授團(tuán)隊(duì)“硅襯底高光效基藍(lán)色發(fā)光二極管”項(xiàng)目摘得年度唯一國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)，這是自國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)，首次由地方高校獲得的一等獎(jiǎng)，正助推江西打造“南昌光谷”。學(xué)校還與政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合。在法國(guó)普瓦提埃大學(xué)、印尼哈山努