建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)高中導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)高中導(dǎo)學(xué)案建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)高中導(dǎo)學(xué)案無(wú)錫市第六高級(jí)中學(xué)胡德蘭【摘要】以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)思想，以導(dǎo)學(xué)案為載體與操作平臺(tái)，建立課前探究、課中合作建構(gòu)、課后創(chuàng)造三位一體的高中英語(yǔ)教學(xué)大課堂，引導(dǎo)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，并認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感悟英語(yǔ)知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程，逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的意識(shí)與能力，最終達(dá)到提高

2025-08-02 21:42

九年級(jí)下數(shù)學(xué)新課標(biāo)華師大版261章單元測(cè)試b卷[下學(xué)期]華師大版-展示頁(yè)

【摘要】二次函數(shù)(B卷)(100分90分鐘)一、學(xué)科內(nèi)綜合題:(每題6分,共18分),在直角梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,截取AE=BF=DG=AB=6,CD=3,AD=四邊形CGEF的面積S關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式和x的取值范圍.xxBFACDExG,在△ABC中

2025-01-19 13:51

華師大版九年級(jí)(下冊(cè))數(shù)學(xué)28章數(shù)據(jù)分析與決策-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)教師網(wǎng)（）網(wǎng)絡(luò)教研，精益求精，堅(jiān)持免費(fèi)，徹底執(zhí)行第二十八章數(shù)據(jù)分析與決策【本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)】1．能根據(jù)具體問(wèn)題的需要借助媒體查找有關(guān)資料或親自調(diào)查獲得數(shù)據(jù)信息．2．對(duì)日常生活中的某些數(shù)據(jù)，能對(duì)數(shù)據(jù)的來(lái)源、處理數(shù)據(jù)的方法以及由此得到的結(jié)果進(jìn)行合理的質(zhì)疑、發(fā)表自己的看法．3．在具體情景中理解并會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)；能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的權(quán)重進(jìn)行決策．4．進(jìn)一步掌握設(shè)計(jì)調(diào)

2025-06-18 23:22

華師大版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試-第22章b卷-展示頁(yè)

【摘要】第22章二次根式（B卷）一、填空題（每題3分，共54分）的立方根=.二、選擇題（每題4分，共20分）().17．下列計(jì)算正確的是(

2024-12-12 05:13

借助媒體作決策b卷及答案-展示頁(yè)

【摘要】借助媒體作決策(B卷),稱他們這次“真情回報(bào)顧客”活動(dòng)共設(shè)獎(jiǎng)金20萬(wàn)元,最高獎(jiǎng)每份1萬(wàn)元,,獎(jiǎng)金數(shù)為10元,她調(diào)查了周圍正在兌獎(jiǎng)的其他顧客,一個(gè)也沒有超過(guò)50元的,,并向她出示了下面這張獎(jiǎng)金分配表,你認(rèn)為商廈說(shuō):“平均每份獎(jiǎng)金200元”是否欺騙了顧客?這一說(shuō)法能夠很好地代表中獎(jiǎng)的一般金額嗎?以后遇到開獎(jiǎng)的問(wèn)題你會(huì)更關(guān)心什么?獎(jiǎng)金等級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)

2025-06-27 14:08

裝配鉗工高級(jí)理論指導(dǎo)手冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】裝配鉗工高級(jí)理論指導(dǎo)手冊(cè)7頁(yè)122題一、單項(xiàng)選擇題(第1題～第869題。選擇一個(gè)正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)中。每題1分，滿分869分。)1．齒輪傳動(dòng)是由()、從動(dòng)齒輪和機(jī)架組成。A、圓柱齒輪B、圓錐齒輪C、主動(dòng)齒輪D、主動(dòng)帶輪2．機(jī)床電

2024-11-06 08:01

華師大版數(shù)學(xué)八下第17章分式word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】《分式的概念》學(xué)案一、知識(shí)梳理：1、_________________________________________叫分式。當(dāng)________________時(shí)，分式有意義；當(dāng)_________________時(shí)，分式無(wú)意義；當(dāng)__________________時(shí)，分式值為零；當(dāng)______________時(shí)，分式值為1。2、________

2024-12-12 21:56

學(xué)習(xí)組織理論指導(dǎo)企業(yè)文明創(chuàng)建-展示頁(yè)

【摘要】運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論指導(dǎo)企業(yè)文明創(chuàng)建“學(xué)習(xí)是應(yīng)變之道”、“90年代最成功的企業(yè)，將會(huì)是那些建立在學(xué)習(xí)型組織基礎(chǔ)之上的公司”、“唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)或許是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力”---這些正是學(xué)習(xí)型組織的先驅(qū)者們多年探索后得到的共識(shí)。　　組織，是指完成特定使命的人們，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而組合的有機(jī)整體。組織，又是一個(gè)寬泛的概念。比如，一個(gè)企業(yè)、學(xué)校是組織，一個(gè)政黨、軍

2025-07-07 03:48

華師大版數(shù)學(xué)八下第17章分式單元測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】baa??分式練習(xí)題姓名：_____________1、在x1、21、212?x、?xy3、yx?3、ma1?中分式的個(gè)數(shù)有(）A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)2、要使分式1(1)(2)xxx???有意義，則x應(yīng)滿足

2024-12-14 23:30

華師大版數(shù)學(xué)八下第17章分式word復(fù)習(xí)教案-展示頁(yè)

【摘要】第17章分式復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固分式的基本性質(zhì)，能熟練地進(jìn)行分式的約分、通分2、能熟練地進(jìn)行分式的運(yùn)算。3、能熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。4、通過(guò)分式方程的應(yīng)用教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)、注意事項(xiàng)1.分式的基本性質(zhì)及分式的運(yùn)算與分?jǐn)?shù)的情形類似，因而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意

2024-11-30 21:43

華師大版九下借助調(diào)查作決策3課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】《借助調(diào)查作決策》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、教材的地位和作用本節(jié)《借助調(diào)查作決策》是對(duì)初中幾年所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的一個(gè)升華，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)了基本的統(tǒng)計(jì)知識(shí)后如何綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析解決問(wèn)題；如何合情分析，合理質(zhì)疑等能力方面的提升，是“統(tǒng)計(jì)與概率”的點(diǎn)“睛”之處.而在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，媒體是我們身邊最為密切的獲取信息的渠道，如何借助媒體

2024-11-30 18:52

華師大版七下第9章多邊形word復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】第9章多邊形復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目的1．通過(guò)小結(jié)本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、總結(jié)的能力。2．使學(xué)生體驗(yàn)三角形性質(zhì)：三角形外角和、三角形的三邊關(guān)系、多邊形內(nèi)角和、多邊形外角和的探索過(guò)程，掌握三角形的性質(zhì)，并會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3．使學(xué)生進(jìn)一步理解某些正多邊形能夠鋪滿地面的道理。4．理解三角形的三種重要線段

2024-12-20 17:45

借助媒體做決策華師大版-展示頁(yè)

【摘要】§借助媒體作決策獲取信息的一個(gè)重要渠道，通過(guò)媒體可以便捷地獲取豐富、實(shí)時(shí)的信息．引入舉例：如果明天我們要郊游，可以留意報(bào)紙、廣播、電視中的天氣預(yù)報(bào)或者上網(wǎng)查詢，要是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)“明天降雨概率為90%”，那我們可能都會(huì)帶上雨具．請(qǐng)同學(xué)再舉幾個(gè)通過(guò)媒體獲取

2024-11-19 01:07

華師大版七下第11章體驗(yàn)不確定現(xiàn)象復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】第11章體驗(yàn)不確定現(xiàn)象小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的，能區(qū)分確定事件與不確定事件。2．知道事件發(fā)生的可能性的大小，能對(duì)一些簡(jiǎn)單的事件的發(fā)生做出描述，能縮小猜測(cè)所有可能發(fā)生的結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差距。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)歷猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、收集和分析試驗(yàn)的結(jié)果等活動(dòng)過(guò)程。

2024-11-30 18:52

華師大版七下第10章軸對(duì)稱word復(fù)習(xí)教案-展示頁(yè)

【摘要】第10章軸對(duì)稱小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目的1．使學(xué)生對(duì)整章的學(xué)習(xí)內(nèi)容做一回顧，系統(tǒng)地把握全章的知識(shí)要點(diǎn)和基本技能。2．通過(guò)例題和練習(xí)，使學(xué)生能較好地運(yùn)用本章知識(shí)和技能解決有關(guān)問(wèn)題。重點(diǎn)、難點(diǎn)判斷圖形是否是軸對(duì)稱圖形，線段的垂直平分線、角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和判定及其應(yīng)用是教學(xué)重點(diǎn)，而靈活運(yùn)用上述性質(zhì)

2024-11-30 18:52

華師大版第28章在理論指導(dǎo)下決策(b卷及答案-(參考版)

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