五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)性質(zhì)-展示頁

【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子．老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的．老三分到了這塊的．老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來．剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵．933162你知道，阿凡提為什

2024-11-19 01:38

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的大小-展示頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?教學(xué)目標(biāo):?(一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小的方法。(二)在學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)大小的方法的過程中加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。(三)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作，觀察比較和概括的能力。法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你

2024-11-23 04:14

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義-展示頁

【摘要】整理復(fù)習(xí)（一）分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)設(shè)計(jì)、執(zhí)教：陳其升本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)大小的比較分?jǐn)?shù)的分類真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分和通分分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化

2024-08-20 19:33

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算-展示頁

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算（一）?知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的，會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。?能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生操作、歸納能力。?情感目標(biāo)：體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。２，計(jì)算。在給希望工程捐錢的過程中，小明捐了20元，小強(qiáng)捐

2024-11-23 01:33

五年級(jí)數(shù)學(xué)簡單分?jǐn)?shù)除法問題-展示頁

【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)簡單分?jǐn)?shù)除法問題教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，并用方程解答簡單分?jǐn)?shù)除法問題的過程。?2.能用方程解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的實(shí)際問題。跳繩的小朋友有6人,是操場(chǎng)上參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的,操場(chǎng)上有多少人參加活動(dòng)?答:操場(chǎng)上有27人參加活動(dòng)。可以

2024-11-23 23:49

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法除法-展示頁

【摘要】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法、除法一、填一填：（20分）2、＋……＋21個(gè)（）×（）=（）1、看圖寫算式：（）×（）=（）3、噸的是（）噸，15個(gè)是（），千克的10倍是（）千克4、時(shí)=（）分㎡=(

2025-04-13 03:07

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)-展示頁

【摘要】動(dòng)手操作：分組：把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝西寧市車站小學(xué)：褚文華分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

2024-08-19 10:41

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)-展示頁

【摘要】動(dòng)手操作：分組：把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝西寧市車站小學(xué)：褚文華分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

2024-11-19 01:38

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-展示頁

【摘要】棗陽市環(huán)城鮑莊小學(xué)教師：楊彬1212把一個(gè)圓平均分成兩份，每一份是它的二分之一。寫作:12二分之一讀作:12平均分成2份平均分1份分子分母分?jǐn)?shù)線111345下面哪些圖形

2024-11-23 23:49

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)再認(rèn)識(shí)三真假帶分?jǐn)?shù)的練習(xí)課必備知識(shí)一指出真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù),并填在相應(yīng)的集合內(nèi).8329669132715735437真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)必備知識(shí)二1。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做（）真分?jǐn)?shù)2。分子比分母大或者分子等于分母的

2024-08-20 19:21

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)-展示頁

【摘要】靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：動(dòng)手操作：分組：把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。&

2024-11-24 16:27

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的加、減法-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的加、減法總復(fù)習(xí)口算9194747215415754511151138787859491109104+++——1————=========9576

2024-11-24 16:27

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的加、減法-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的加、減法總復(fù)習(xí)口算9194747215415754511151138787859491109104+++——1————=========9576

2024-11-22 05:21

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大小的比較-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)大小的比較復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）2、的分?jǐn)?shù)單位是（），里有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．2323１４１３23、里有（

2024-11-18 17:45

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)加減法-展示頁

【摘要】整數(shù)加法運(yùn)算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算定律有幾個(gè)？用字母怎樣表示？整數(shù)加法的運(yùn)算定律有兩個(gè)加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運(yùn)算定律？①25＋36＝36＋25②（17＋28）＋72＝17＋（28＋72）

2024-11-23 08:21

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法(完整版)

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法(更新版)

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法(專業(yè)版)

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與除法(留存版)