利用化學(xué)方程式的計(jì)算-展示頁(yè)

【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算神州八號(hào)，遨游太空“神州八號(hào)”飛船正在萬(wàn)里太空舒廣袖，你知道神八飛船的火箭助推器需要什么燃料和助燃劑嗎？據(jù)報(bào)導(dǎo)，點(diǎn)火前的7個(gè)小時(shí)，技術(shù)人員開(kāi)始為火箭加注液氧，5個(gè)半小時(shí)前加注液氫。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O通電2H2↑+O2↑

2025-01-22 09:34

根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算-展示頁(yè)

【摘要】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算例寫出硫在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______________________。寫出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_________________________，敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義_________________。32g硫足量氧氣中完全燃燒可生成__________g二氧化硫；可生成___

2024-11-21 13:05

化學(xué)方程式的計(jì)算浙教版-展示頁(yè)

【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒A、宏觀意義：表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成了說(shuō)明物質(zhì)。B、條件意義：表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行。C、微觀意義：表示各物質(zhì)間原子和分子的個(gè)數(shù)比。D、質(zhì)量意義：表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的

2024-11-18 13:09

化學(xué)方程式計(jì)算的步驟-展示頁(yè)

【摘要】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算——步驟和方法研究物質(zhì)的化學(xué)變化涉及量的計(jì)算，如：磷與氧氣的反應(yīng)在該反應(yīng)中，反應(yīng)物磷、氧氣與生成物五氧化二磷的質(zhì)量關(guān)系一定。依據(jù)這種質(zhì)量關(guān)系，我們可以進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，由已知量求出未知量：？？已知未知未知類推根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟設(shè)未知量

2024-11-18 12:52

pxfaaa化學(xué)方程式-展示頁(yè)

【摘要】中考復(fù)習(xí)課化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo):正確理解質(zhì)量守恒定律,知道”質(zhì)量守恒”的內(nèi)在原因并會(huì)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律知識(shí)解題掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫與計(jì)算學(xué)以致用，能運(yùn)用本節(jié)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)良好的科學(xué)精神和人文精神將12g鎂分別在一定的氧氣中燃燒，有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：第一次第二次第三次所給氧氣的質(zhì)量（g）

2024-08-31 00:34

化學(xué)式、化學(xué)方程式專項(xiàng)計(jì)算-展示頁(yè)

【摘要】下圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容、請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：（1）欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為％的稀鹽酸，需用這種鹽酸多少毫升?（2）取上述配制的稀鹽酸溶液質(zhì)量80g與10g大理石（含少量雜質(zhì)、雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）充分反應(yīng)后，求①理論上可制得二氧化碳多少克?②大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(計(jì)算結(jié)果精確到

2025-01-22 10:55

化學(xué)方程式的計(jì)算1(浙教版)-展示頁(yè)

【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算1、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中，5克A與足量的B反應(yīng)生成8克C，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是____A、8克B、5克C、3克D、2克C2、已知一反應(yīng)：2A2+3B2→2C，A、B為兩種元素符號(hào)，則C的化學(xué)式為_(kāi)____A、ABB

2024-12-12 03:18

化學(xué)方程式(蘇教版)-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒下列現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律？1，鐵生銹后，銹的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量重。2，高錳酸鉀受熱后，剩余固體質(zhì)量比原來(lái)反應(yīng)物質(zhì)量少。Ａ層:１．了解化學(xué)方程式的意義．２．了解書(shū)寫化學(xué)方程式要遵循的原則．化學(xué)方程式本節(jié)課需要掌握的內(nèi)容Ｂ層:１．初步學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的書(shū)寫和配平

2024-11-18 17:00

化學(xué)方程式浙教版-展示頁(yè)

【摘要】化學(xué)方程式指出下列化學(xué)方程式違反什么原則，并改正。1.4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O32.KClO3KCl+O2↑△MnO2上述反應(yīng)屬于哪種反應(yīng)基本類型？1.3e22點(diǎn)燃Fe3O42.2l3

2024-11-18 14:37

化學(xué)方程式的計(jì)算復(fù)習(xí)浙教版-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握根據(jù)反應(yīng)物質(zhì)量計(jì)算生成物質(zhì)量；2、掌握根據(jù)生成物質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)物質(zhì)量；

2024-11-18 19:31

化學(xué)方程式ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】第五單元化學(xué)方程式概念：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。質(zhì)量守恒定律則生成五氧化二磷的質(zhì)量為_(kāi)___克40g磷在40g氧氣中反應(yīng)完后，測(cè)得還剩9g磷，確定物質(zhì)的質(zhì)量71電解水的微觀過(guò)程原子分子元素物質(zhì)種類

2025-05-15 12:13

化學(xué)方程式的復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】化學(xué)方程式的復(fù)習(xí)哭泣的化學(xué)方程式?C+O2=CO2點(diǎn)燃?2S+O2=2SO2

2024-11-18 17:00

中考化學(xué)－化學(xué)方程式復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】化學(xué)方程式復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法。1．化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”：以下歸納中，有錯(cuò)誤的是2．相似物質(zhì)（或微粒）之間的區(qū)別（連線）：氯原子和氯離子含碳量不同二氧化硫和三氧化硫分子構(gòu)成不同生鐵和鋼

2024-12-01 12:04

如何書(shū)寫化學(xué)方程式-展示頁(yè)

【摘要】C02H2O02H2如何正確的書(shū)寫化學(xué)方程式C02H2O02H2據(jù)，不能憑空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。，等式兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等?；瘜W(xué)方程式書(shū)寫原則：如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+o2

2024-12-05 11:35

53利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】1利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算習(xí)題精選（一）1．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g22845反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24014試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為（）A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)

2024-12-03 02:32

化學(xué)方程式計(jì)算習(xí)題課-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

化學(xué)方程式計(jì)算習(xí)題課(完整版)

化學(xué)方程式計(jì)算習(xí)題課(更新版)

化學(xué)方程式計(jì)算習(xí)題課(專業(yè)版)

化學(xué)方程式計(jì)算習(xí)題課(留存版)