蘭州交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院-展示頁(yè)
2025-06-30 22:56本頁(yè)面
【正文】 ； （3）任 務(wù) 書(shū)：由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，在布置畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)給學(xué)生，格式詳見(jiàn)附3； （4）開(kāi)題報(bào)告：學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)后交指導(dǎo)教師檢查，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字有效，格式詳見(jiàn)附4； （5）中期報(bào)告：由學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，指導(dǎo)教師簽字后有效，格式詳見(jiàn)附5； （6）結(jié)題驗(yàn)收：由學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，指導(dǎo)教師簽字后有效，格式詳見(jiàn)附6； （7）目 錄 按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，要求層次清晰，主要包括摘要、正文主要層次標(biāo)題、參考文獻(xiàn)、附錄等； （8）摘 要 中文摘要應(yīng)在400字左右，包括論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞（3至5個(gè)），英文摘要與中文摘要內(nèi)容要對(duì)應(yīng)；（9）正 文 論文正文包括緒論（或前言、概述等）、論文主體、結(jié)論。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范要求 1．畢業(yè)論文組成 論文由封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)議、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄十二部分組成。 3．結(jié)題驗(yàn)收 結(jié)題驗(yàn)收在設(shè)計(jì)工作完成后、論文正式打印前進(jìn)行，檢查要點(diǎn)為： （1）工作態(tài)度是否認(rèn)真，內(nèi)容是否達(dá)到題目的要求； （2）設(shè)計(jì)圖紙是否合格，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或計(jì)算機(jī)程序運(yùn)行是否正確； （3）學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)的要求完成全部工作。檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度，針對(duì)學(xué)生存在問(wèn)題作相應(yīng)指導(dǎo)。（4）進(jìn)度安排：學(xué)生應(yīng)將設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行科學(xué)分解，將分階段完成的任務(wù)作合理的時(shí)間分配，制訂出較為現(xiàn)實(shí)的進(jìn)度計(jì)劃，確定出每個(gè)階段的階段成果，以便于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與檢查。同時(shí)，要明確該課題的邊界，擬達(dá)到的目標(biāo)及該課題的現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)題報(bào)告的要點(diǎn)如下：（1）文獻(xiàn)綜述：學(xué)生根據(jù)任務(wù)書(shū)的要求進(jìn)行資料的搜集，查閱有關(guān)文獻(xiàn)、參考書(shū)等資料，說(shuō)明本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)和特色。教師檢查學(xué)生是否已充分理解課題的內(nèi)容和要求；工作計(jì)劃是否切實(shí)可行；是否具有課題所要求的試驗(yàn)條件等。指導(dǎo)教師除平時(shí)要認(rèn)真指導(dǎo)外，要進(jìn)行三次關(guān)鍵性的檢查。要經(jīng)常檢查進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。任務(wù)書(shū)的內(nèi)容包括課題內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)研究的問(wèn)題、主要技術(shù)指標(biāo)及其他要說(shuō)明的問(wèn)題（如進(jìn)度要求、應(yīng)達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、參考資料等）。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)1． 應(yīng)選派教學(xué)水平較高、有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講師或工程師及以上技術(shù)職稱(chēng)的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作。幾個(gè)學(xué)生不得合搞完全相同且無(wú)法分工完成的題目。⑸選題應(yīng)考慮到學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，給學(xué)生充分發(fā)揮和施展才華的空間?？梢允强蒲姓n題，工程設(shè)計(jì)、技術(shù)革新、設(shè)備調(diào)試、專(zhuān)題論述等形式。⑵緊密結(jié)合學(xué)生的本職工作，選擇與生產(chǎn)、實(shí)際相結(jié)合的題目，以解決生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過(guò)程（包括題目的選擇、資料的查詢(xún)、方案的制定、研究過(guò)程的總結(jié)、論文的撰寫(xiě)和答辯表述等）的綜合訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論水平和工程素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的能力，為搞好本職工作和今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。蘭州交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）若干問(wèn)題的規(guī)定一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的和任務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)這一實(shí)踐教學(xué)過(guò)程，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題畢業(yè)設(shè)計(jì)選題原則：⑴選題應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，受到比較全面的訓(xùn)練。⑶題目
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