【摘要】2020/12/18最后一片樹葉執(zhí)教者：施紅芳232020/12/18剩息愁應(yīng)該科罷場(chǎng)迷2020/12/18jǐntíngzhīxī﹙﹚張﹙﹚止
2024-11-23 07:23
【摘要】,,,,,一片樹葉,-,,小黃牛栽下了一棵小椿樹，樹葉在春風(fēng)中歡快地抖動(dòng)著。為了保護(hù)好小樹，小黃牛還在旁邊立了一塊木牌，上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹”。,,“喲，一棵的小樹！當(dāng)然應(yīng)該愛(ài)護(hù)。”一只兔子蹦蹦跳跳地...
2024-10-22 08:26
【摘要】北師大版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)2、能力目標(biāo)3、情感目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法：1、模擬體驗(yàn)法2、情感朗讀法3、想象探究法
2024-12-23 06:48
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《最后一片樹葉》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《最后一片樹葉》原文 秋風(fēng)緊了。樹上只剩下了最后一片樹葉。 一只鳥兒飛來(lái)了，停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息...
2024-12-07 04:27
【摘要】（北師大版）二年級(jí)語(yǔ)文教案一片樹葉教學(xué)目的：1、讓學(xué)生掌握課文中的生字。2、能有感情的朗讀課文。3、懂得文中小動(dòng)物的做法是不對(duì)的，我們應(yīng)該保護(hù)小樹，保護(hù)環(huán)境。4、讓學(xué)生懂得樹是人類的好朋友。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生明白樹是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。教學(xué)方法：朗讀法，討論法學(xué)
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《一片樹葉》北師版原文及教案 好的教學(xué)設(shè)計(jì)可以為教學(xué)活動(dòng)提供科學(xué)的行動(dòng)綱領(lǐng)，使教師在教學(xué)工作中事半功倍，取得良好的教學(xué)效果。忽視教學(xué)設(shè)...
2025-04-15 00:06
【摘要】最后一片樹葉最后一片樹葉1、樹上只剩下了最后一片樹葉。2、小鳥聽到樹葉正在嘆息，就問(wèn)：“你發(fā)什么愁？”3、鳥兒笑了：“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀?！?、爛掉的葉子都變成了肥料。5、樹葉只不過(guò)是藏起來(lái)，躲過(guò)冬天罷了！6、啊，一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀！場(chǎng)chang（廣場(chǎng)）
2024-11-23 00:53
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《最后一片樹葉》原文、練習(xí)題及教學(xué)反思 《最后一片樹葉》原文 秋風(fēng)緊了。樹上只剩下了最后一片樹葉。 一只鳥兒飛來(lái)了，停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息，就問(wèn)：“你發(fā)什么愁...
2024-12-04 05:36
【摘要】《最后一片樹葉》堂堂清姓名教師寄語(yǔ)：親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。教師：**一、讀拼音，寫漢字。tànxīyīnɡɡāipiāo
2024-11-30 22:40
【摘要】橋東區(qū)小學(xué)語(yǔ)文精彩教學(xué)設(shè)計(jì)案例學(xué)校工人村小學(xué)授課教師孫海濤授課班級(jí)二年級(jí)授課時(shí)間2021授課內(nèi)容《最后一片樹葉》課型新授活動(dòng)名稱評(píng)優(yōu)課教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，了解“嘆息、發(fā)愁、出神、罷了”等詞語(yǔ)的意思。2、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文
2024-12-11 21:19
【摘要】作者：紀(jì)弦《七子之歌》你可知“macau”不是我真姓，我離開你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂，三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊，請(qǐng)叫兒的乳名：叫我一聲--澳門。母親！母親！
2024-11-19 02:49
【摘要】秋風(fēng)秋風(fēng)吹——吹，樹葉樹葉飛——飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追——追。落葉只剩嘆息發(fā)愁應(yīng)該肥料變成罷了一場(chǎng)捉迷藏快樂(lè)跳舞飄落緊張停車枝頭爛掉剩息愁應(yīng)
2024-11-23 00:52
【摘要】23最后一片樹葉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，寫好田字格里的8個(gè)生字。2、了解“嘆息、發(fā)愁、出神、罷了”等詞語(yǔ)的意思。3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、培養(yǎng)閱讀自然常識(shí)類文章的興趣。5、續(xù)編故事，發(fā)展想象能力和表達(dá)能力。教學(xué)預(yù)案：教學(xué)過(guò)程
2024-12-15 07:32
【摘要】長(zhǎng)春版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《最后一片銀杏樹葉》教案三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)寫4個(gè)生字，會(huì)認(rèn)真對(duì)待14個(gè)生字。 2、能夠正確，流利地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容。 重...
2024-12-05 00:23
【摘要】作者：紀(jì)弦作者：紀(jì)弦，生于河北省清苑縣。原名路逾，曾用筆名路易士。1928年春開始發(fā)表詩(shī)作。紀(jì)弦是臺(tái)灣詩(shī)壇的三位元老之一。他不僅創(chuàng)作極豐，而且在理論上極有建樹，他的詩(shī)風(fēng)明快，善嘲諷，樂(lè)戲謔。他的詩(shī)極有韻味，且注重創(chuàng)新，令后學(xué)者競(jìng)相仿效，成為臺(tái)灣詩(shī)壇的一面旗幟。被譽(yù)為“詩(shī)壇上的常青樹”。寫作背景
2024-12-12 12:02
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