【摘要】《愛的清泉》是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷
2024-11-19 00:31
【摘要】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討(1)請根據(jù)課本P36的漫畫內(nèi)容講述故事。(2)羅恒老是管不住自己的原因是什么?(3)我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。能否自覺拒絕不良誘惑,遠(yuǎn)離形形色色不健康的
2024-08-30 20:29
【摘要】?學(xué)會如何完善自己?善于結(jié)交良師益友?合理調(diào)節(jié)情緒情感?擁有靈活的頭腦?認(rèn)識自我?建立友誼?情感情緒?學(xué)習(xí)心理什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿?人第一課人,認(rèn)識你自己登上
2024-11-18 20:05
【摘要】—1、你能談?wù)勀銥槭裁凑J(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的嗎?2、你能說說你為什么認(rèn)為學(xué)習(xí)是辛苦的嗎?3、當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),你是怎么做的?當(dāng)時(shí)你的心情又如何呢?4、你認(rèn)為在生活中還有比學(xué)習(xí)更辛苦的事嗎?取得成績解決難題拓展知識面有趣的故事情節(jié)幫助消除疲勞幫助消除煩惱學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難的原因基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)
2024-11-18 13:22
【摘要】生產(chǎn)工具勞動(dòng)者勞動(dòng)對象三、遠(yuǎn)古人類從事生產(chǎn)勞動(dòng)的歷程石器的制作宣告人類的誕生(二三萬年的歷史)作用人們用它來抗擊敵人、取得食物、制作服裝、建造住所和繪畫雕塑等。磨擦生火的發(fā)
2024-11-18 17:12
【摘要】油鍋青蛙和溫水青蛙19世紀(jì)末,美國康乃大學(xué)實(shí)驗(yàn)研究人員精心策劃了一次有名的實(shí)驗(yàn)。他們把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里,這只靈敏的青蛙在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭,用盡全力,躍出那勢必使它葬身的滾滾的油鍋,安然逃生。隔了半小時(shí),他們使用一個(gè)同樣大小的鐵鍋,里面放滿五分之四的冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放到鍋里,青蛙在水里不時(shí)來回泅游。接著,實(shí)驗(yàn)人員
2024-11-18 13:20
【摘要】第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆?唱響自信之歌一、看到進(jìn)步與長處?我們都知道卓別林是世界著名的喜劇表演大師,但在卓別林剛開始拍電影的時(shí)候,那些電影導(dǎo)演都堅(jiān)持要卓別林去學(xué)當(dāng)時(shí)非常有名的一個(gè)德國喜劇演員,可是卓別林直到創(chuàng)造出一套自己的表演方法之后,才開始成名。著名數(shù)學(xué)家陳景潤,語言表達(dá)能力差,教書吃力,不合格。但他
2024-08-09 15:18
【摘要】義務(wù)的含義:就是義不容辭的任務(wù),就是個(gè)人對他人、對社會應(yīng)盡的責(zé)任,包括依法應(yīng)盡的責(zé)任和道義應(yīng)盡的責(zé)任.你來概括案例分析*小珊是否需要納稅?為什么?*法定義務(wù)大搜索:你還知道有哪些法定義務(wù)?*談?wù)勥@些法定義務(wù)的重要性?用權(quán)利和義務(wù)一致性的觀點(diǎn)分析教材15頁“小珊
2024-11-19 00:32
【摘要】有個(gè)大學(xué)生去求職,因他的條件不錯(cuò),公司的人事主管表示可以錄用。這個(gè)大學(xué)生一時(shí)高興,不由自主地打了個(gè)響指表示道別。就是這個(gè)響指,讓人事主管覺得他輕浮,結(jié)果沒有錄用他。思考:大學(xué)生的行為和求職失敗對你有什么啟示?掌握健康文明的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可缺少的條件。福州十中王玲
【摘要】“你有權(quán)保持沉默,你的言語將做為呈堂證供。”在哪些場合你會看到這些人、這些事物、這句話?違法行為他們都與什么有關(guān)?挪用公款上百萬,購地買宅亂揮霍,原瓊山東山地稅所長一審被判15年。原瓊山地稅局東山地稅所長蔡某,他犯
2025-06-24 12:13
【摘要】自立自強(qiáng)合肥市39中學(xué)校2020年感動(dòng)中國人物——洪戰(zhàn)輝頒獎(jiǎng)詞:當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就對另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),今天他看起來
2024-11-18 17:11
【摘要】揚(yáng)起自信的風(fēng)帆日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí),他就安排在最后一個(gè)參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏,突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始,他以為是演奏家的演奏錯(cuò)了,就要求指揮樂隊(duì)停下來重新演奏一次,仍覺得不順暢。這時(shí),在場的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題,而是他的錯(cuò)覺。面對幾百名國際音
2024-11-18 14:54
【摘要】第八課學(xué)會拒絕執(zhí)教者:洪聲中學(xué)陳麗英第八課學(xué)會拒絕執(zhí)教者:洪聲中學(xué)陳麗英心理學(xué)家曾做過一個(gè)有趣的試驗(yàn)。他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰能在他回來之前不吃糖果,將會得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀察……請大家猜一猜這個(gè)心理試驗(yàn)的結(jié)果
【摘要】第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆提問:你認(rèn)為林德曼為什么能成功??1900年7月,林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋,他在進(jìn)行一項(xiàng)歷史上從未有達(dá)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),預(yù)備付出的代價(jià)是自己的生命。林德曼認(rèn)為,一個(gè)人要對自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時(shí),德國舉國上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn),已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人生還。林德曼
【摘要】第七課感受法律的尊嚴(yán)走近法律一、我們身邊的規(guī)則小游戲?請兩名同學(xué)上臺。一名用圓規(guī)和角尺畫方和圓,另一名不用任何工具。臺下的學(xué)生比較所畫的結(jié)果。?得出結(jié)論:沒有規(guī)矩,不成方圓。社會生活離不開規(guī)則。實(shí)話實(shí)說:你掃你的我扔我的秦女士系鄭州市某管理所職工。202
2025-01-22 07:37