【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢一.什么是電功率?1、電功率是表示電流做功的快慢物理量。2、定義:電流在單位時間內(nèi)所做的功。3、公式:P=-WtP表示電功率。單位:瓦特,簡稱瓦,符號:wW表示電功,單位:焦耳,符號:Jt表示時間,單位:秒,符號:s4、電功率另一個單位是千瓦符
2024-11-19 00:18
【摘要】進(jìn)入教室請保持安靜第十章神奇的壓強(qiáng)鞏固篇古爐中學(xué)曹新寬?知識結(jié)構(gòu)?一、壓強(qiáng)?1、壓力:垂直作用在物體表面上的力。?2、壓力與重力的區(qū)別(1)方向不同垂直支持面堅直向下(2)有時壓力是重力產(chǎn)
2024-11-25 10:53
【摘要】§認(rèn)識壓強(qiáng)(習(xí)題課)梅隴中學(xué)羅永彬作出物體對接觸面壓力示意圖FFFF1壓力與重力幾種情況的比較GFGFGFF1比較芭蕾舞演員足尖對舞臺的壓強(qiáng)和大象對地面的壓強(qiáng),哪個大?解:對演員來說F1=G1=475牛,S1=厘米2
2024-11-21 09:50
【摘要】陸以華火車為什么不能象汽車一樣在馬路上行駛?問題?壓力-----垂直作用于物體表面的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力?!睂??請說明理由。什么是壓力?(閱讀課本)壓力F重力
【摘要】一、走進(jìn)原子核人們通過什么現(xiàn)象或?qū)嶒灠l(fā)現(xiàn)原子核是由更小的微粒構(gòu)成的?人們認(rèn)識原子核的結(jié)構(gòu)就是從天然放射現(xiàn)象開始的。1896年,法國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光,物質(zhì)能放出射線的性質(zhì)稱為放射性.具有放射性的元素稱為放射性元素.元素這
2024-11-22 07:27
【摘要】第一章運(yùn)動的描述復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)說明:,必須做到全看全做,一題都不漏!將書讀厚,07高考更注重基礎(chǔ)題一、過關(guān)考點(diǎn):用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)叫質(zhì)點(diǎn).是一種理想化的模型物體抽象成質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的大小和形狀對研究問題不起主要作用.注意:把物體抽象成質(zhì)點(diǎn)時與物體的形狀大小
2024-11-22 07:43
【摘要】壓力和壓強(qiáng)復(fù)習(xí)FF一、壓力:1、概念:2、壓力產(chǎn)生的條件:3、壓力的方向:垂直壓在物體表面上的力叫做壓力物體間相互接觸,接觸面之間相互擠壓,從這個角度來說可以認(rèn)為壓力是物體發(fā)生形變時產(chǎn)生的作用力,且形變程度越大,物體間產(chǎn)生的壓力也越大。
2024-11-19 00:17
【摘要】第一篇:初三物理液體壓強(qiáng)教案 [設(shè)計理念] 液體的壓強(qiáng)是一個比較抽象、難于理解、卻又非常重要的概念。為了使學(xué)生加深理解,獲得深刻影響,特在課本P81的演示實驗上增加學(xué)生分組探究實驗。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)...
2024-10-14 01:11
【摘要】物理多媒體課件液體的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)的計算液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體壓強(qiáng)的計算實驗室課堂反饋題想想議議液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng):(1)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;(
2024-12-12 00:10
【摘要】復(fù)習(xí)課第十五章電動機(jī)發(fā)電機(jī)電動機(jī)與發(fā)電機(jī)原理:構(gòu)造:換向器作用:平衡位置:能量轉(zhuǎn)化:能量轉(zhuǎn)化:原理:構(gòu)造:夯實基礎(chǔ)1、下圖是________的示意圖,兩個半環(huán)叫______,它的作用是___________.2、圖(甲)所示
【摘要】仔細(xì)觀察思考:上述物體各有什么物質(zhì)組成?這些物質(zhì)有哪些屬性?物質(zhì)的磁性演示實驗:磁鐵吸引鐵釘?shù)男嶒灐Mㄟ^該實驗,大家有何收獲?知道了什么?物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。講一下它的歷史與作用:你知道磁性材料還有那些應(yīng)用:物質(zhì)的導(dǎo)電性演示實驗:圖4——6通過實驗?zāi)憧梢詫⑸厦娴奈镔|(zhì)分類嗎
2024-11-18 14:40
【摘要】水壩為什么上窄下寬呢?潛水員為什么要穿潛水服呢?想一想?液體對容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)嗎?如何證明??大小與什么因素有關(guān)?液體壓強(qiáng)練習(xí)血壓內(nèi)部壓強(qiáng)?液體對器底、壁有壓強(qiáng).exe一、液體對容器的壓強(qiáng)(1)液體由于受重力的作用,液體對容器底部有壓強(qiáng),且隨著
2024-12-20 09:43
【摘要】分析下圖中的幾個壓力,它們是怎樣產(chǎn)生的?分別作用在物體的哪個位置?方向如何?手對洗發(fā)液的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直壓路機(jī)對路面的壓力滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子對核桃的壓力鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作
2024-12-20 14:02
【摘要】第十一章大氣壓強(qiáng)第四節(jié)氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系實驗?zāi)康难芯恳欢ㄙ|(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)與體積的關(guān)系實驗一說明:一定質(zhì)量的氣體,體積越小,壓強(qiáng)越大實驗二說明:一定質(zhì)量的物體,體積越大,壓強(qiáng)越小向前推活塞,筒內(nèi)的一定質(zhì)量的氣體的體積變小,手指有什么感覺?實驗一向后拉活塞,手指有什么感覺?實驗二
2024-11-18 17:04
【摘要】第二節(jié)液體的壓強(qiáng)帶魚生活在深海中,為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚?潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?無器具潛水氧氣瓶可潛至20米深處抗
2024-12-13 01:01