【摘要】第二章生物的遺傳和變異考情分析考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1基因控制生物的性狀1.(2022廣東)下列實(shí)例應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.克隆羊B.高產(chǎn)抗倒伏小麥C.試管嬰兒D.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌考點(diǎn)精
2025-06-30 01:03
2025-06-30 00:41
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育考點(diǎn)一植物的生殖命題角度?無性生殖與有性生殖例1(2022·青島)下列選項(xiàng)中,屬于無性生殖的是()①獼猴的克?、诨ㄉ拈_花結(jié)果③雌雄蠶蛾的交尾④柿樹的嫁接⑤“試管嬰兒”的誕生⑥蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)A.④⑤⑥B.①④⑥C
2025-06-29 17:29
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第二十二講 生物的遺傳和變異(二)實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一人的性別遺傳?(1)人的體細(xì)胞中含有①23對(duì) 染色體,分為②常染色體 和③性染色體 。?(2)人的常染色體有④22對(duì) ,與性別決定無關(guān)。?(3)男性體細(xì)胞中性染色體
2025-06-29 18:42
【摘要】第三章生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)一地球上生命的起源命題角度米勒實(shí)驗(yàn)及化學(xué)進(jìn)化學(xué)說例1(2022·德州)如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.火花放電模擬閃電B.裝置中的四種氣體模擬了原始大氣C.燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋D.該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)
2025-06-26 17:15
【摘要】考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第二十一講 生物的遺傳和變異(一)考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一基因控制生物的性狀?(1)遺傳是指親子間的①相似 性,如種瓜得瓜,種豆得豆。?(2)變異是指親子間及子代個(gè)體間的②差異 ,如一母生九子,連母十個(gè)樣。?(3)生物的遺傳和變異
2025-06-30 01:38
【摘要】考點(diǎn)1地球上生命的起源第三章生命起源和生物進(jìn)化1.科學(xué)方法——推測(cè):需要有①做基礎(chǔ),還需要有②,也需要豐富的③。3.米勒實(shí)驗(yàn)2.原始地球(1)形成時(shí)間:大約在④年前。(2)原始大氣成分:水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等
2025-06-27 00:16
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異考點(diǎn)1基因控制生物的性狀(1)遺傳是指親子間的①相似性。(2)變異是指親子間及子代個(gè)體間的②差異。生物的遺傳和變異是通過③生殖和發(fā)育來實(shí)現(xiàn)的。(1)性狀:遺傳學(xué)中把生物所表現(xiàn)出來的④形態(tài)結(jié)構(gòu)、⑤生理和⑥行為等特征統(tǒng)稱為性狀。
2025-06-30 04:17
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展考點(diǎn)1植物的生殖第一章生物的生殖和發(fā)育1.有性生殖(1)概念:由①結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式(個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是②)。(2)優(yōu)點(diǎn):后代的變異性③,具有④的遺傳特性,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),有利于生物的進(jìn)化。兩性生
2025-06-24 12:41
2025-06-25 08:29
2025-06-29 18:48
2025-06-25 08:47
【摘要】專題七生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展12、發(fā)育和進(jìn)化本部分內(nèi)容中考時(shí)多以識(shí)圖分析、生活實(shí)例、情景材料的形式考查植物和動(dòng)物的生殖方式和發(fā)育過程及生物進(jìn)化的歷程和自然選擇。12例1(2022·邵陽縣校級(jí)一模)下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題。12(1)圖甲是果蠅的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)
2025-06-30 04:02
2025-06-30 01:41