九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元文明與家園第五課守望精神家園第二框凝聚價(jià)值追求習(xí)題課件新人教版-展示頁
2025-06-30 05:21本頁面
【正文】 神的表現(xiàn)和做法分別是什么 ？ (1)表現(xiàn)：傳承和弘揚(yáng)民族精神 ， 表現(xiàn)在國(guó)家危難 、 民族危亡的緊要關(guān)頭能夠 _______________、 _______________、 前赴后繼；表現(xiàn)在他人生命 、 財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠 ______________、 ________________、 無私奉獻(xiàn)；表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇 、 _______________、 ________________。 它在不同的歷史時(shí)期有著不同的 _______________， 并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷 ___________________。 魂魄 昂揚(yáng)向上 凝聚力和生命力 愛國(guó)主義 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 自強(qiáng)不息 3． 民族精神的豐富和發(fā)展 。 一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神 ， 沒有堅(jiān)定的民族志向和理想 ， 就會(huì)失去 ___________________， 就難以屹立于世界民族之林 。第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第二框 凝聚價(jià)值追求 1． 民族精神對(duì)一個(gè)民族的意義是什么 ？ 民族精神是民族的 “ __________” 。 一個(gè)民族要生存和發(fā)展 ， 就要有______________的民族精神 。 2． 中華民族的民族精神是什么 ？ 以 _______________為核心的 ______________、 愛好和平 、 勤勞勇敢 、________________的偉大民族精神 。 中華民族精神具有 _______________的品格 。 4． 民族精神的力量或作用是什么 ？ 它是中華民族 _______________、 發(fā)展壯大的 __________________， 是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固 _________________， 是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭 __________________。 (2)做法：讓我們從 ________________、 從現(xiàn)在做起 、 從 ______________，自覺高揚(yáng)民族精神 ， 放飛夢(mèng)想 ， 創(chuàng)造精彩人生 。 ② 它不僅是中國(guó)人民在共同生活中形成的____________________， 而且吸收了世界文明的 ________________， 是當(dāng)代__________________的集中體現(xiàn) 。________________________是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo) ，___________________________是社會(huì)層面的價(jià)值取向 ，____________________________是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。 是非曲直 富強(qiáng)、民主、文明、和諧 自由、平等、公正、法治 愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 國(guó)家、社會(huì)、公民個(gè)人 我們要建設(shè)什么樣的國(guó)家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民 (3)作用：它凝結(jié)著 _________________共同的價(jià)值追求 ， 是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的 ______
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