20xx年秋九年級語文上冊第二單元9精神的三間小屋課件新人教版-展示頁
2025-06-30 04:59本頁面
【正文】 么，人的精神活動是不是也需要空間呢？精神活動的疆域應該怎么來分配呢？這正是 《 精神的三間小屋 》 這篇文章要告訴我們的。 本文是一篇富有哲理的議論性散文，它將“說理”融入“情感”之中，以理服人，以情動人。 作者簡介 畢淑敏 ,當代著名女作家， 1952年生于新疆伊寧，長在北京，就讀于北京外語學院附屬學校。從事醫(yī)學工作 20年后，開始專業(yè)寫作。 學習目標 “精神的三間小屋”的深刻內涵及關系。 。 動手標記 、文下注釋，結合語境，掃除閱讀障礙。 課文朗讀 廣 袤 （ ）： 積 攢 （ ）： 寬 宥 （ ）： 游 弋 （ ）： 困 厄 （ ）： 驚 駭 （ ）： 濡 （ ）養(yǎng)： 麾 （ ）下： 坍 （ ）塌： 輕 覷 （ ）： 窗 欞 （ ）： 矗 （ ）立： 灰 燼 （ ）： 贅 （ ）生物： 嘟 （ ） 囔 （ ）： m224。 zǎn 積蓄；積聚。u 寬恕，原諒。 在水中游動。 困苦危難。i 恐慌恐懼。 滋養(yǎng)。文中指手下，手中。 q249。 l237。 ch249。 j236。 zhu236。 dū nāng 連
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