【摘要】第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界第20課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織歷史九年級下冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練退群退群再退群,在漫畫家筆下,特朗普好比鋸光了所有樹干,他還開始鋸自己坐著的那支,已經(jīng)被打得繃帶纏滿身子的他,鋸光后又會怎樣?我們真不敢想象。導入新課
2025-06-30 05:03
2025-06-30 05:02
【摘要】第20課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織情景導入聯(lián)合國總部門前的雕塑,表達了人們什么愿意?【鑄劍為犁】【彎曲的手槍】雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征著人類要求終結戰(zhàn)爭,把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具,以造福全人類。打結的手槍,由盧森堡1988年贈送。彎曲打結的槍管表示了人們對非暴力的向往,呼
2025-06-30 00:27
2025-06-30 00:26
【摘要】人教版九年級歷史下冊謝謝觀看
2025-06-30 02:43
【摘要】第20課 聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織一、聯(lián)合國與國際安全:第二次世界大戰(zhàn)中,世界反法西斯國家提出了建立戰(zhàn)后國際安全組織的主張。: 年10月,聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是人類構建世界和平的成果,也是 的國際組織。聯(lián)合國總部設在美國 。?(1) :簡稱
2025-06-29 19:42
【摘要】第五單元“冷戰(zhàn)”后的世界知識點1聯(lián)合國:1945年10月24日,聯(lián)合國誕生。:維持國際和平及安全;并為此目的采取有效集體辦法,以防止和消除對和平的威脅,制止侵略行為或其他對和平的破壞;并以和平的方法和依正義及國際法的原則,調(diào)整或解決足以破壞和平的國際爭端或情勢。發(fā)展國際間以尊重人民平等權利及自決原則為根據(jù)的友好關系
2025-06-29 15:49
2025-06-29 15:47
【摘要】第21課冷戰(zhàn)后的世界格局第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界精講知識第21課冷戰(zhàn)后的世界格局知識點一霸權主義與地區(qū)沖突(難點):冷戰(zhàn)的結束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和,和平與發(fā)展成為時代的主題,但仍然存在著很多矛盾沖突。(1)美國為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家
2025-06-29 13:54
【摘要】第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界第21課冷戰(zhàn)后的世界格局目標導航首頁末頁課程標準考綱要求初步了解“冷戰(zhàn)”后世界多極化的發(fā)展趨勢?!袄鋺?zhàn)”后世界政治格局的多極化趨勢。一、霸權主義與地區(qū)沖突地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著
【摘要】第六單元優(yōu)整合第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界知識梳理考點探究中考體驗第六單元優(yōu)整合冷戰(zhàn)結束后的世界知識梳理聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織冷戰(zhàn)后的世界格局經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織建立:1945年10月,聯(lián)合國正式成
2025-06-29 14:02
【摘要】第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界知識點1霸權主義與地區(qū)沖突(1)美國為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著世界的和平與發(fā)展。(2)兩極格局被打破后,一些國家和地區(qū)內(nèi)部長期以來抑而不發(fā)的深層矛盾爆發(fā),地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭不斷,恐怖活動抬頭,威脅著世界安全。
2025-06-29 14:53
【摘要】第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局一、霸權主義與地區(qū)沖突(1)冷戰(zhàn)的結束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向 , 與成為時代的主題,但仍然存在著很多矛盾和沖突。?(2) 為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著世界的和平與發(fā)展。?(3)兩極格局被打破后,
2025-06-29 14:32
2025-06-29 14:29