山東省安丘市七年級生物下冊353神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?游戲規(guī)則：甲去打乙的手掌，乙迅速躲避。每位同學(xué)進(jìn)行三次，看看誰被打到的次數(shù)最少？?思考：游戲主要是在什么系統(tǒng)參與下完成的?玩游戲?運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)辨概念反射的概念：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)——叫做反射。反射

2025-06-26 20:55

山東省安丘市七年級生物下冊363安全用藥課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年因藥物不良反應(yīng)而入院治療的人數(shù)多達(dá)250萬人，其中50萬人是嚴(yán)重不良反應(yīng)。每年死于藥物不良反應(yīng)的人數(shù)約有，比傳染病致死的人數(shù)還要高出數(shù)倍。當(dāng)我們遇到一些身體不適或諸如感冒、腹瀉之類的小病困擾時，通常都是怎樣處理的？處方藥：必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買和使用的藥品。

2025-06-21 08:35

山東省安丘市七年級生物下冊352神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】一.神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)接受、分析、綜合信息傳遞信息是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。二、神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）神經(jīng)元的功能演示產(chǎn)生神經(jīng)沖動接受刺激傳導(dǎo)神經(jīng)沖動樹突樹突細(xì)胞核胞體軸

2025-06-23 17:11

山東省安丘市七年級生物下冊363安全用藥課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年因藥物不良反應(yīng)而入院治療的人數(shù)多達(dá)250萬人，其中50萬人是嚴(yán)重不良反應(yīng)。每年死于藥物不良反應(yīng)的人數(shù)約有，比傳染病致死的人數(shù)還要高出數(shù)倍。當(dāng)我們遇到一些身體不適或諸如感冒、腹瀉之類的小病困擾時，通常都是怎樣處理的？處方藥：必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買和使用的藥品。

2025-06-21 08:35

山東省安丘市七年級生物下冊333物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩秸n件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩秸埻瑢W(xué)們認(rèn)真默讀課本P54-55的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點(diǎn)。？它有何作用？P54？經(jīng)過了哪些器官？體循環(huán)后血液的成分發(fā)生了哪些變化？P55？經(jīng)過了哪些器官？肺

2025-06-26 21:06

山東省安丘市七年級生物下冊372保護(hù)我們的家園課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】地球，是生命的搖籃，是我們共有的家園。地球上有水、空氣和適宜的溫度，還有各種生物，成為適合人類生存和繁衍的環(huán)境。地球是人類惟一生存的環(huán)境，我們要記住一個事實(shí)：人類只有一個地球。觀察分析：生物圈有哪些價值？用價值：B藥用價值C工業(yè)原料D科研價值E仿生學(xué)價值F美學(xué)價值用價值：（生態(tài)功

2025-06-21 07:08

山東省安丘市七年級生物下冊372保護(hù)我們的家園課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】地球，是生命的搖籃，是我們共有的家園。地球上有水、空氣和適宜的溫度，還有各種生物，成為適合人類生存和繁衍的環(huán)境。地球是人類惟一生存的環(huán)境，我們要記住一個事實(shí)：人類只有一個地球。觀察分析：生物圈有哪些價值？用價值：B藥用價值C工業(yè)原料D科研價值E仿生學(xué)價值F美學(xué)價值用價值：（生態(tài)功

2025-06-21 07:08

山東省安丘市七年級生物下冊331物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體第一章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸現(xiàn)實(shí)生活中需要交通運(yùn)輸，滿足人員及貨物往來的需要。這些運(yùn)輸線是遍布全身的大大小小的血管血管里流動著血液血細(xì)胞方法步驟：1、在試管內(nèi)加入少量的檸檬酸鈉溶液(抗凝劑)。2、加入10毫升新鮮的血

2025-06-26 20:45

山東省安丘市七年級生物下冊333物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩秸n件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩秸埻瑢W(xué)們認(rèn)真默讀課本P54-55的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點(diǎn)。？它有何作用？P54？經(jīng)過了哪些器官？體循環(huán)后血液的成分發(fā)生了哪些變化？P55？經(jīng)過了哪些器官？肺

2025-06-26 20:59

山東省安丘市七年級生物下冊312消化和吸收課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第二節(jié)消化和吸收當(dāng)你慢慢咀嚼饅頭時，有什么感覺嗎？饅頭由不甜變甜，是因?yàn)榭谇恢邪l(fā)生消化，把淀粉變成麥芽糖有關(guān)資料1.存在于唾液中，是一種蛋白質(zhì)，在75攝氏度以上會喪失活性。（沒有甜味）在唾液淀粉酶的作用下能夠轉(zhuǎn)化為（有甜味）。，麥芽

2025-06-26 20:55

山東省安丘市七年級生物下冊312消化和吸收課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第二節(jié)消化和吸收當(dāng)你慢慢咀嚼饅頭時，有什么感覺嗎？饅頭由不甜變甜，是因?yàn)榭谇恢邪l(fā)生消化，把淀粉變成麥芽糖有關(guān)資料1.存在于唾液中，是一種蛋白質(zhì)，在75攝氏度以上會喪失活性。（沒有甜味）在唾液淀粉酶的作用下能夠轉(zhuǎn)化為（有甜味）。，麥芽

2025-06-26 21:00

山東省安丘市七年級生物下冊352神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基次件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】一.神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)接受、分析、綜合信息傳遞信息是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。二、神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）神經(jīng)元的功能演示產(chǎn)生神經(jīng)沖動接受刺激傳導(dǎo)神經(jīng)沖動樹突樹突細(xì)胞核胞體軸

2025-06-23 17:11

山東省安丘市七年級生物下冊332物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴僬n件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管是血液流經(jīng)的通道。一.血管實(shí)驗(yàn)：觀察血液的流動目的要求：況材料用具：顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，棉花，活的小魚等方法步驟：小動脈毛細(xì)血管小靜脈小魚尾鰭內(nèi)的血液流動人體內(nèi)的血管分為動脈、靜

2025-06-21 07:08

山東省安丘市七年級生物下冊332物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴僬n件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管是血液流經(jīng)的通道。一.血管實(shí)驗(yàn)：觀察血液的流動目的要求：況材料用具：顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，棉花，活的小魚等方法步驟：小動脈毛細(xì)血管小靜脈小魚尾鰭內(nèi)的血液流動人體內(nèi)的血管分為動脈、靜

2025-06-21 07:08

山東省安丘市七年級生物下冊331物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體第一章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸現(xiàn)實(shí)生活中需要交通運(yùn)輸，滿足人員及貨物往來的需要。這些運(yùn)輸線是遍布全身的大大小小的血管血管里流動著血液血細(xì)胞方法步驟：1、在試管內(nèi)加入少量的檸檬酸鈉溶液(抗凝劑)。2、加入10毫升新鮮的血

2025-06-26 20:59

山東省安丘市七年級生物下冊355神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健課件新版濟(jì)南版(完整版)

山東省安丘市七年級生物下冊355神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健課件新版濟(jì)南版(更新版)

山東省安丘市七年級生物下冊355神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健課件新版濟(jì)南版(專業(yè)版)

山東省安丘市七年級生物下冊355神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健課件新版濟(jì)南版(留存版)