杠桿粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】杠桿杠桿：一根硬棒在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒叫杠桿五個(gè)名詞：1、支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)O（固定不動(dòng)的點(diǎn)）2、動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F13、阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F24、動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離L15、阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離L2支點(diǎn)OF1F2L1L2

2024-11-21 06:08

變阻器粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】思考：逐漸變亮的臺(tái)燈的工作原理。初中物理變阻器二、滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造、原理、使用方法、符號(hào)和應(yīng)用。一、變阻器的種類：變阻器有___________和_______兩種.滑動(dòng)變阻器電阻箱:瓷筒線圈金屬棒滑片34125接線柱圖中的1是____,

2024-11-18 23:45

浮力粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)浮力一、浮力概念１、浮力現(xiàn)象２、浮力定義浸在液體（或氣體）中的物體，受到液體（或氣體）對(duì)它向上的作用力。①木塊浮在水面②氫氣球升空③般只在海里航行３、稱量與浮力的關(guān)系0510受力分析F浮+F=GGFF浮F浮=G空視－

2024-11-22 02:23

內(nèi)能與熱機(jī)復(fù)習(xí)粵教滬科版-ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】?jī)?nèi)能和熱機(jī)復(fù)習(xí)?1、物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的_____和________的總和，叫做物體的內(nèi)能。任何一個(gè)物體都____內(nèi)能。同一物體溫度越高,內(nèi)能_____。?2、當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在______，就會(huì)發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時(shí)，能量從_____處轉(zhuǎn)移到_____處，直到溫度_____，高溫物體內(nèi)能______，低溫

2024-10-27 11:45

直面挫折粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】執(zhí)教:蘇為恩(第二課時(shí))心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始，鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……◎也許我們嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢，可遺憾的是，當(dāng)挫折接踵而至，當(dāng)失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚(yú)，放棄所有的努力聽(tīng)從命運(yùn)的安排嗎？！一次、兩次、三次、四

2024-11-21 12:54

認(rèn)識(shí)電路粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)電路圖來(lái)自Inter的信息——浙江電力負(fù)荷全國(guó)之最，企業(yè)供電實(shí)行供4停3（2020-7-8中華商務(wù)網(wǎng)）——浙江電力建設(shè)今年投資90億元（北方網(wǎng)）

2024-11-22 01:26

華羅庚課件粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】呂奇生（改編）奮興中學(xué)華羅庚簡(jiǎn)介?華羅庚，中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家．1910年11月12日生于江蘇省金壇縣，1985年6月12日在日本東京逝世。他用行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言：“最大的希望就是工作到生命的最后一刻?！?、華羅庚的論著：《論高斯的完整三角和估計(jì)問(wèn)題》（1936—1937）《堆壘

2024-11-18 18:41

想北平粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】老舍廣東佛山市南海區(qū)九江中學(xué)梁朝康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情。2、了解散文的對(duì)比手法，學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手，抒寫(xiě)自己的主觀感受和感情。老舍老舍,北京人,現(xiàn)當(dāng)代作家,原名舒慶春,字舍于,另有筆名絮青鴻來(lái)非我等.出生貧民家庭。老舍的

2024-11-21 13:29

揀麥穗粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、整體感知文章內(nèi)容，把握文章的主旨。2、感受人世間珍貴的情感，體會(huì)淳樸的人性之美。張潔：當(dāng)代女作家，原籍遼寧，生于北京，主要作品有《愛(ài)是不能忘記的》、《沉重的翅膀》、《祖母綠》、《方舟》等。創(chuàng)作主題：“人”和“愛(ài)”，以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界

2024-11-21 00:13

做功了嗎粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】第九章機(jī)械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思，力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思，但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意：力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”FS小孩的拉力Ｆ拉小狗移動(dòng)了一段距離Ｓ，我們說(shuō)小孩的

2024-11-19 01:06

觀測(cè)天體粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】第4節(jié)、觀測(cè)星空了解了地球，太陽(yáng)，月亮。我們將步入茫茫的宇宙，去了解太陽(yáng)系以外的星體。了解宇宙的其他星球，人們是從觀測(cè)星空開(kāi)始的。一、星座的概念古代巴比倫人星座的概念：5000年前的古代巴比倫人為了便于認(rèn)識(shí)星星，把天空中的一些亮星用想象的先連接起來(lái)，并賦予了神話中的形象，稱之為星座。1、2、古代希

2024-11-21 03:34

認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】§認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)(習(xí)題課)梅隴中學(xué)羅永彬作出物體對(duì)接觸面壓力示意圖FFFF1壓力與重力幾種情況的比較GFGFGFF1比較芭蕾舞演員足尖對(duì)舞臺(tái)的壓強(qiáng)和大象對(duì)地面的壓強(qiáng)，哪個(gè)大？解：對(duì)演員來(lái)說(shuō)F1=G1=475牛，S1=厘米2

2024-11-21 09:50

認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】陸以華火車(chē)為什么不能象汽車(chē)一樣在馬路上行駛？問(wèn)題?壓力-----垂直作用于物體表面的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力?！睂?duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。什么是壓力？（閱讀課本）壓力F重力

2024-11-21 09:50

(粵教滬科版)：閱讀理解題-展示頁(yè)

【摘要】專題六綜合能力題第1課時(shí)閱讀理解題第一步：閱讀信息．通過(guò)閱讀，了解信息的主要內(nèi)容，理解材料涉及的物理知識(shí)．第二步：發(fā)揮聯(lián)想．將背景中的信息，轉(zhuǎn)化為熟悉的物理現(xiàn)象、物理知識(shí)，排除與問(wèn)題無(wú)關(guān)的干擾信息．第三步：提煉信息．結(jié)合問(wèn)題，提煉出信息中的解題信息．第四步：解決問(wèn)題．把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，準(zhǔn)確的

2025-01-28 07:05

比較大小粵教滬科版-展示頁(yè)

【摘要】我們學(xué)過(guò)：1，規(guī)定、、的叫做數(shù)軸2，數(shù)軸的三要素是，，。在小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了比較兩個(gè)正數(shù)的大小，如5＞2，那你又知不知道：-7與2、-4與0、-4與-3的大小呢？----在數(shù)軸上比較數(shù)的大

2024-11-21 13:02

力學(xué)復(fù)習(xí)粵教滬科版(參考版)

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