【摘要】(節(jié)選)◆劇情介紹在奧地利的薩爾茨堡,喜愛歌唱的姑娘瑪麗亞,由修道院院長派去給海軍上校馮·特拉普的七個孩子當(dāng)家庭教師。特拉普上校失去了妻子,他像統(tǒng)領(lǐng)軍隊一樣嚴(yán)格死板地管理孩子們,使孩子們感受不到家庭的溫暖?,旣悂唩砹艘院螅o孩子們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來歌聲,受到孩子們的愛戴,也改變了上校的沉悶心境。
2025-06-29 02:38
【摘要】第四單元回味少年時代14故鄉(xiāng)魯迅?人物形象(外貌、語言、動作、神態(tài)——生動形象)?故事情節(jié)(波瀾起伏,懸念迭起——引人入勝?環(huán)境描寫(自然環(huán)境、社會環(huán)境——渲染烘托)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境閱讀小說應(yīng)該從哪幾個方手?故事情節(jié)人物形象環(huán)境描寫
2025-06-30 05:24
【摘要】小說——以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短(小小說)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:自然環(huán)境社會環(huán)境小思考:閱讀小說應(yīng)該從哪幾個方面入手?
2025-06-30 05:26
【摘要】山水畫的意境,把握文本內(nèi)容。,認(rèn)識“意境”的本質(zhì),培養(yǎng)傳統(tǒng)審美情趣。什么是意境大漠孤煙直,長河落日圓。意境是詩人的主觀情思與客觀景物相交融而創(chuàng)造出來的渾然一體的藝術(shù)境界?!纠羁扇尽浚?907—1989),江蘇徐州人。中國近代杰出的畫家、詩人,畫家齊白石的弟子。72歲任中國美術(shù)家協(xié)會副主席、中國
2025-06-29 13:36
【摘要】15棗兒字詞盤點童謠.(yáo)驀.然(mò)羨慕.(mù)囫圇..(húlún)撣.去(dǎn)咀嚼.(jué)翹.首(qiáo
2025-06-24 12:04
【摘要】單元作業(yè)(四)一、積累運用(25分)1.下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是()(5分)A.豁.免(huò)佇.立(chù)糍.粑(cí)躡.手躡腳(niè)B.癖.性(pǐ)陰霾
2025-06-30 03:09
【摘要】14驛路梨花字詞盤點山寨.(zhài)暮.色(mù)麂.子(jǐ)攆.走(niǎn)驛.路(yì)陡峭..(dǒuqiào)竹篾.(miè)簡
2025-06-25 17:08
【摘要】15、無言之美朱光潛1、知識與技能目標(biāo):無言之美。2、過程與方法目標(biāo):3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):教學(xué)重難點:教法學(xué)法:把握作者行文思路,認(rèn)識藝術(shù)中的學(xué)習(xí)文章舉例論證的方法,讀懂議論文,理解議論文,揣摩議論文中的
【摘要】無言之美。。,提升的審美素養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。走近作者【朱光潛】(1897—1986),現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?,安徽桐城人。朱光潛是我國現(xiàn)代美學(xué)的開拓者和奠基者之一,也是第一個在中國廣泛介紹西方美學(xué)的人。整
2025-06-27 21:30
【摘要】14山水畫的意境情景導(dǎo)入1954年,已成為美院教授的李可染,為求創(chuàng)新,鐫“可貴者膽”、“所要者魂”兩方印章。長途寫生,歷時三月余。1956年,他再次長途寫生,歷時八個月,行程數(shù)萬里,作畫近二百幅,探索以西方的觀察方法,運用中國傳統(tǒng)工具創(chuàng)作山水畫。歷盡艱辛,終有所成,本文就是他對自己的探索之路所做的總結(jié)。課時目標(biāo),整體
2025-06-29 14:02
2025-06-29 14:18
【摘要】14應(yīng)有格物致知精神字詞盤點作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字朱熹.(xī)肇.(zhào)彷徨..(pánghuáng)儒.家(Rú)誠.意(chéng)袖.
2025-06-29 16:06
【摘要】6蒲柳人家(節(jié)選),把握人物性格,領(lǐng)會小說的藝術(shù)表現(xiàn)手法。、動作和語言描寫,揣摩精彩的語言。,培養(yǎng)良好的審美情趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入民間所說的“走西口”中的“西口”就是山西省朔州市右玉縣殺虎口。走出這個西口,就到了昔日由山西人包攬經(jīng)商天下的歸化與綏遠(yuǎn)(統(tǒng)稱歸綏)、庫倫和多倫、烏里雅蘇臺和科布多及新疆等地區(qū)。
2025-06-29 22:16
【摘要】14山水畫的意境1.熟讀課文,理解課文內(nèi)容,理清論證思路。體會山水畫的意境美。2.學(xué)習(xí)文中舉例論證、引用論證、對比論證等論證方法,分析其作用。3.培養(yǎng)審美和鑒賞能力,樹立正確的審美觀,形成高雅的藝術(shù)情操。李可染(1907-1989),江蘇徐州人。中國近代杰出的畫家、詩人,齊白石的
2025-06-29 23:38
【摘要】十四老王,理解老王的“苦”和“善”。,把握老王人物形象的刻畫。,關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入車廂里空位那么多,農(nóng)民工為何遲遲不落座?“我不想弄臟別人衣服”【楊絳】(1911年7月17日—2022年5月25日),本名楊季康,江
2025-06-29 22:53