【正文】 盲目取締會(huì)給一些家庭造成生活上的困難 ,不利于社會(huì)穩(wěn)定 ,另一點(diǎn) ,也會(huì)給居民生活帶來(lái)困 難。部分人還會(huì)占道經(jīng)營(yíng) ,造成交通擁堵。 答案 活動(dòng)一 :(示例 )莫以惡小而為之千家萬(wàn)戶盡顯文明新風(fēng) 活動(dòng)二 :(示例 1)贊同取締路邊攤點(diǎn)。 活動(dòng)二 :辯論時(shí)首先要結(jié)合辯論的主題闡明自己的觀點(diǎn) ,無(wú)論是贊同還是反對(duì) ,態(tài)度都必須明 確。 活動(dòng)二 :舉辦辯論賽 在文明城創(chuàng)建過(guò)程中 ,有關(guān)部門(mén)取締了路邊攤點(diǎn) ,對(duì)此 ,你有什么看法 ?請(qǐng)發(fā)表觀點(diǎn) ,闡明理由。 (2分 ) 上聯(lián) :莫以善小而不為一言一行俱是君子風(fēng)度。 5.(2022萊蕪 ,7)在我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市過(guò)程中 ,某校開(kāi)展了以“創(chuàng)建全國(guó)文明城市 ,中學(xué)生在 行動(dòng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 (2)所寫(xiě)的節(jié)目序曲部分的解說(shuō)詞 ,語(yǔ)言要優(yōu)美、生動(dòng) ,要注意至少運(yùn)用兩種修辭手法 ,比如比 喻、擬人、對(duì)偶、排比等 ,還要注意不少于 30字的字?jǐn)?shù)限制 ,但也不宜過(guò)長(zhǎng)。依依楊柳傾聽(tīng)過(guò)青春的甜甜暢想 …… (3)B 解析 (1)從第一章的節(jié)目名稱可以看出 ,其主題是贊美老師教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的 。朵朵白云記錄了入學(xué)的錚 錚誓言 。 (至少 運(yùn)用兩種修辭手法 ,不少于 30字 )(2分 ) (3)節(jié)目組的同學(xué)準(zhǔn)備在活動(dòng)中送給老師們一副對(duì)聯(lián) ,請(qǐng)你選出最恰當(dāng)?shù)囊唤M。 (2分 ) 序曲 憶往昔 播放師生學(xué)習(xí)生活的視頻。薔薇花盛開(kāi) ,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙 ,灑落一地的回憶。 4.(2022德州 ,10)綜合性學(xué)習(xí)。 (3)題目要求“借鑒‘材料 3’中的經(jīng)驗(yàn)” ,因此我們首先要篩選出材料 3中的經(jīng)驗(yàn) ,通過(guò)材料 3 中的“經(jīng)驗(yàn)量化”“保證包子的質(zhì)量和口感穩(wěn)定”“機(jī)械輔助生產(chǎn)”“將劍鋪開(kāi)到了互聯(lián) 網(wǎng)上”這些內(nèi)容所提供的信息 ,我們可以得出如下經(jīng)驗(yàn) :通過(guò)經(jīng)驗(yàn)量化 ,在保證質(zhì)量和口感的基 礎(chǔ)上 ,走規(guī)?；a(chǎn)道路 ,并通過(guò)開(kāi)拓全新的營(yíng)銷(xiāo)手段 ,拓寬銷(xiāo)售渠道。 (2)做仿寫(xiě)題時(shí)要注意仔細(xì)閱讀分析例句 ,使仿句與例句的句式結(jié)構(gòu)相同 ,語(yǔ)意連貫 ,修辭手法 一致 ,語(yǔ)言風(fēng)格、情感觀點(diǎn)統(tǒng)一。 (示例 2)隆盛糕點(diǎn) ,借鑒經(jīng)驗(yàn)“量化”的方法保證口感與質(zhì)量 ,實(shí)現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn) ,拓寬營(yíng)銷(xiāo)渠 道。 (4分 ) 答案 (1)中國(guó)老字號(hào)面臨更大的發(fā)展機(jī)遇 (1分 ),有更大的提升空間 (1分 )。 。 (2分 ) 家鄉(xiāng)的老字號(hào) ,承載著多少美好的情感和回憶。他們還將劍鋪開(kāi)到了互聯(lián)網(wǎng)上。沈廣隆劍鋪在 原有產(chǎn)品高端劍的基礎(chǔ)上 ,又開(kāi)發(fā)了旅游劍、武術(shù)劍。 材料 3 狗不理集團(tuán)在傳統(tǒng)手工制作技藝的基礎(chǔ)上 ,靠“經(jīng)驗(yàn) +儀器”把經(jīng)驗(yàn)量化 ,用數(shù)據(jù)保證 包子的質(zhì)量和口感穩(wěn)定。今年的 《 政府工作報(bào)告 》 中明確提出要“打造更多享譽(yù)世界的‘中國(guó)品 牌’”。 (8分 ) 材料 1 目前 ,經(jīng)商務(wù)部認(rèn)定的中華老字號(hào)共 1 128家 ,已有 73家成功上市 ,老字號(hào)品牌中 60%以 上為食品藥品和餐飲業(yè)。 3.(2022濰坊 ,9—11)5月 10日“中國(guó)品牌日” ,學(xué)校組織了“擦亮濰坊老字號(hào)”主題活動(dòng)。從“孝悌”“傷人乎”“百姓疾苦聲”“見(jiàn)其 生 ,不忍見(jiàn)其死”“仁民而愛(ài)物”等信息中 ,可以看出“仁”的思想內(nèi)涵有“孝敬恭順”“愛(ài) 人”“關(guān)心百姓”“關(guān)愛(ài)動(dòng)物”等方面 ,圍繞此作答即可?！熬帐?,仁親 戚”的意思是“平等對(duì)待嫡出和庶出 ,對(duì)待內(nèi)外親屬都要仁愛(ài)” ,“仁民愛(ài)物”指“對(duì)人親善 , 進(jìn)而對(duì)生物愛(ài)護(hù)” ,根據(jù)對(duì)引文的理解 ,歸納出意思即可。本題共 4分。意思對(duì)即可。 評(píng)分 :第 (1)題 1分。 答案 (1)人人平等 (或君民同視 ,平等對(duì)待 ) 博愛(ài)、仁愛(ài) (或慈善、體恤 ) (2)(示例 ) , , , (或 , , 。 (《 孟子 (鄭燮 《 墨竹圖題詩(shī) 》 ) ④ 無(wú)傷也 ,是乃仁術(shù)也 …… 君子之于禽獸也 ,見(jiàn)其生 ,不忍見(jiàn)其死 …… (《 孟子 (《 論語(yǔ) ② 廄焚。 (2)結(jié)合文段對(duì)橫、豎的描寫(xiě)和“點(diǎn)”所具有的“高峰墜石”的特點(diǎn)作答。 ①孝悌也者 ,其為仁之本與 ! (《 論語(yǔ) “(陛下 )有仁民愛(ài)物之意”中“仁”義則引申 為 : 。請(qǐng)你參加“‘仁’文化的魅力”綜合性學(xué)習(xí)。 (2)(示例 )簡(jiǎn)而有形 ,靈動(dòng)勃發(fā) (3)B 2.(2022東營(yíng) ,7)綜合性學(xué)習(xí)。選出依次對(duì) 下面三幅作品的點(diǎn)評(píng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) (2分 )? ( ) B組 2022— 2022年山東中考題組 ,龍蛇飛動(dòng) 金剛怒目 ,壯士揮拳 娟秀飄逸 ,點(diǎn)畫(huà)遒美 ,壯士揮拳 娟秀飄逸 ,點(diǎn)畫(huà)遒美 煙云繚繞 ,龍蛇飛動(dòng) ,點(diǎn)畫(huà)遒美 煙云繚繞 ,龍蛇飛動(dòng) 金剛怒目 ,壯士揮拳 答案 (1)(示例 1)采 ,果實(shí)累累的樹(shù)上 ,一只小手正在辛勤地勞作 ,享受著豐收的喜悅。 (3)品書(shū)法之美。橫 ,如千里陣云 ,有遼闊、擴(kuò)張之感 。結(jié)合上下文 ,將下面的句子補(bǔ)充完整。 (2分 ) 雨 田 外 牧 采 竹 森 集 示例 :旦 ,一輪紅彤彤的太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的地平線上冉冉升起 ,大地開(kāi)始了新的一天。漢字 ,是文字也是圖畫(huà)。 1.(2022淄博 ,20)班級(jí)要舉行“古老漢字 ,美麗書(shū)法”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng) ,請(qǐng)你參與并完成以下任 務(wù)。 解析 (1)仔細(xì)閱讀詩(shī)句 ,分析詩(shī)句的提示 ,即可填上節(jié)日。 (示例 3)東籬把酒黃昏后 ,有暗香盈袖。 (示例 2)萬(wàn)里悲秋常作客 ,百年多病獨(dú)登臺(tái)。 (2分 ) 答案 (1) (2)(示例 1)遙知兄弟登高處 ,遍插茱萸少一人。花在杯中 ,月在杯中。 三五風(fēng)光 ,月色嬋娟 ,燈火輝煌。 (4分 ) ,梨花落后 。 2.(2022濱州 ,25)中華民族的燦爛文化中 ,富有濃郁民俗特色的傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ,五色斑斕。 b句語(yǔ)意重復(fù) ,c句關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng) ,d句一面對(duì)兩面。由此 可以得出看法。材料 2分析了數(shù)字閱讀和紙質(zhì)閱讀各自的優(yōu)勢(shì) 。材料 1的“但”這一轉(zhuǎn)折連詞說(shuō)明本則材料的 陳述重點(diǎn)在后半部分 ,“評(píng)價(jià)閱讀的指標(biāo)只能是讀者的閱讀收獲”這一句中 ,“只能”一詞體 現(xiàn)了“讀者的閱讀收獲”這一評(píng)價(jià)指標(biāo)的唯一性 ,因此應(yīng)重在“讓讀者有閱讀收獲”。③ d 在“在于”后面加“是否” (將“能否”改為 “能” 刪去“能否” )(4分 ,每小題 2分 ,找出錯(cuò)誤 1分 ,改正 1分。 (2 分 ,每點(diǎn) 1分 ) (3)① b 去掉“都” (將“雙升”改為“上升” )。 ① 處 ,修改意見(jiàn) : ② 處 ,修改意見(jiàn) : 答案 (1)讓讀者有閱讀收獲 (提高閱讀質(zhì)量 )(2分 ) (2)① 紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀并行不悖 ,相得益彰。 ,不僅是長(zhǎng)知識(shí) , 增技能 ,而是讓人成為更加完美的人。 (4 分 ) ,一直受到各方關(guān)注。 (2分 ) (2)結(jié)合“材料 2”“材料 3”,針對(duì)“智能時(shí)代 ,如何讀書(shū)”這一話題 ,談?wù)勀愕目捶?。他還讀電子書(shū)和碎片化文章 ,購(gòu)買(mǎi)了 3000多 本電子書(shū) ,收藏了近一萬(wàn)篇微信群的文章。紙質(zhì)閱讀是一種主動(dòng)性行為 ,能調(diào)動(dòng)多種感官參與其中 ,有利于進(jìn)行深度閱讀和 持續(xù)性閱讀。閱讀活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量、參與者 等都不是評(píng)價(jià)閱讀的指標(biāo) ,評(píng)價(jià)閱讀的指標(biāo)只能是讀者的閱讀收獲。 (8分 ) 材料 1 當(dāng)前“全民閱讀”漸成共識(shí) ,各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)層出不窮 ,堪稱豐富多彩 ,諸如圖 書(shū)漂流、閱讀接力、名人講座、新書(shū)簽售 …… 不一而足。專(zhuān)題六 綜合性學(xué)習(xí) 1.(2022濰坊 ,9—11)在社區(qū)組織的推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)中 ,你參與了部分工作。請(qǐng)閱讀下面 三則材料 ,完成任務(wù)。但閱讀活動(dòng)畢竟不是閱讀本身 ,閱 讀活動(dòng)就如同食物散發(fā)出來(lái)的香味 ,足以誘人 ,但不能飽腹。 材料 2 數(shù)字閱讀有利于迅速獲取信息 ,能對(duì)信息資源進(jìn)行有效的整合與管理 ,還有利于進(jìn)行 搜尋式閱讀。 材料 3 俞敏洪始終堅(jiān)持在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讀紙質(zhì)書(shū) 。 A組 2022年山東中考題組 五年中考 (1)閱讀“材料 1”,你認(rèn)為推進(jìn)“全民閱讀”應(yīng)該重在 。 (2分 ) (3)下面是社區(qū)閱讀調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容 ,其中有多處語(yǔ)病 ,請(qǐng)指出兩處并提出修改意見(jiàn)。 “全民閱讀”活動(dòng) 中 ,我們社區(qū)居民的紙質(zhì)閱讀量和數(shù)字閱讀量都呈現(xiàn)雙升趨勢(shì)。 ,關(guān)鍵在于有深厚的閱 讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。②根據(jù)不同的需求 ,采取不同的閱讀方式。 ② c 將“而是”改為“而且是”。答出任意兩個(gè)即可 ) 解析 (1)本題考查閱讀材料分析概括的能力。 (2)本題考查閱讀分析與表達(dá)的能力。材料 3以 俞敏洪為例 ,說(shuō)明數(shù)字閱讀和紙質(zhì)閱讀都可以是有收獲的閱讀 ,只要根據(jù)需要選擇即可。 (3)本題考查分析并修改病句的能力。任 選兩句作答即可。 (6分 ) (1)請(qǐng)根據(jù)詩(shī)意填寫(xiě)上相應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日 ,使詩(shī)句完整。 風(fēng)兼雨 ,似為屈原陳昔冤。 丹桂叢。 (2)請(qǐng)寫(xiě)出一句描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句 ,并指出詩(shī)句中涉及的節(jié)日風(fēng)俗。風(fēng)俗 :登高、插茱萸。風(fēng)俗 :登高。風(fēng)俗 :賞菊、喝菊花酒。 (2)要注意詩(shī)句和節(jié)日風(fēng)俗的對(duì)應(yīng)。 (6分 ) (1)探漢字之源。請(qǐng)參照示例 ,從下列漢字中任選一個(gè)展開(kāi)聯(lián)想和想象 寫(xiě)一句話。 (2)悟筆畫(huà)之蘊(yùn)。 (2分 ) 王羲之的老師衛(wèi)夫人在教他書(shū)法時(shí) ,用了三個(gè)非常有名的比喻 :點(diǎn) ,如高峰墜石 , 。豎 ,如萬(wàn)歲枯藤 ,充滿韌勁和彈性。漢字書(shū)法以其獨(dú)特的筆法、結(jié)構(gòu)和章法成為富有美感的藝術(shù)。 (示例 2)集 ,美麗的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地棲息在樹(shù)上 ,一場(chǎng)隆重的聚會(huì)開(kāi)始了。 (4分 ) 在我國(guó) ,“仁”文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ,博大精深。 源流追蹤 (1)“仁”為會(huì)意字 ,甲骨文寫(xiě)作“ ? ” ,從“人”從“二” ,“均嫡庶 ,仁親戚 ,則族業(yè)生旺之端 也”中的“仁”便是用其本義 : 。 (2)試根據(jù)下面的材料 ,概括“仁”包括哪些方面的思想內(nèi)涵。學(xué)而 》 ) 解析 (1)本題要緊扣題干中“漢字 ,是文字也是圖畫(huà)”這句話 ,選擇自己最熟悉的一個(gè)字說(shuō)出 其字形含義即可。 (3)本題需抓住點(diǎn)評(píng)中的關(guān)鍵詞 ,結(jié)合字形特點(diǎn) ,做出正確選擇。子退朝 ,曰 :“傷人乎 ?”不問(wèn)馬。鄉(xiāng)黨 》 ) ③ 衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹 ,疑是百姓疾苦聲。梁惠王上 》 ) ⑤ 親親而仁民 ,仁民而愛(ài)物。盡心上 》 ) “仁”行世間 (3)在 9月 28日“孔子文化節(jié)”到來(lái)之際 ,班級(jí)舉辦“‘仁’行世間”文化傳承活動(dòng) ,請(qǐng)你提出 一項(xiàng)倡議?；? , 愛(ài) , ) (3)(示例 )開(kāi)展“仁”文化思想宣講活動(dòng) (或開(kāi)展講述古代“仁”人逸聞逸事活動(dòng) ,開(kāi)展關(guān)于 “仁”脈相承小論文征集活動(dòng) ,舉辦“‘仁’在身邊”故事會(huì) ,舉行“仁”文化經(jīng)典朗讀活動(dòng) 等 )。第 (2)題答對(duì)兩方面得 1分 ,答對(duì)三方面得 2分 ,共 2分。第 (3)題 1 分 ,其他答案符合題意即可。 解析 (1)本題所考查的“仁”字的本義和引申義都從引文中理解歸納得出。 (2)首先借助關(guān)鍵信息了解這五句話的意思。 (3)倡議要圍繞“‘仁’行世間”這一主題 ,活動(dòng)內(nèi)容、形式要具體。請(qǐng) 閱讀下面三則材料 ,完成任務(wù)。今年 1月 ,商務(wù)部等 16部門(mén)印發(fā)了 《 關(guān)于促進(jìn)老字號(hào)改革創(chuàng)新發(fā)展的 指導(dǎo)意見(jiàn) 》 。 材料 2 濰坊擁有多個(gè)老字號(hào)品牌 ,如楊家埠風(fēng)箏、濰坊嵌金銀漆器、同順德木版年畫(huà)、高密 邵鐵匠菜刀、青州隆盛糕點(diǎn)、安丘芝泮燒肉、昌樂(lè)馬宋餅等 ,歷史悠久 ,工藝精細(xì) ,深受人們的 喜愛(ài)。近年他們又與澳大利亞一家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。高端劍遵循古法制造 ,而其余兩種運(yùn)用 機(jī)械輔助生產(chǎn)。 (1)針對(duì)老字號(hào)的發(fā)展 ,你從“材料 1”中發(fā)現(xiàn)了什么 ?(2分 ) (2)請(qǐng)從“材料 2”中選擇一個(gè)“老字號(hào)” ,仿照例句 ,補(bǔ)全下面文字的空缺部分。我多想 ,賞一賞濰坊的嵌銀漆器 ,那巧妙的構(gòu) 思 ,精美的圖案 ,令人嘆為觀止 。 (3)請(qǐng)借鑒“材料 3”中的經(jīng)驗(yàn) ,就上題選擇的“老字號(hào)” ,為其發(fā)展提兩點(diǎn)建議。 (2)(示例 1)放一放楊家埠的風(fēng)箏 ,那巧妙的造型 ,優(yōu)美的身姿 ,使人流連忘返 (示例 2)嘗一嘗青州的隆盛糕點(diǎn) ,那酥軟的口感 ,香甜的味道 ,讓人久久回味 (2分 ,句式 1分 ,特點(diǎn) 1分 ) (3)(示例 1)楊家埠風(fēng)箏 ,改進(jìn)工藝 ,開(kāi)發(fā)新品種 ,創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)載體。 (4分 ,建議只要合理即可 ,每點(diǎn) 2分 ) 解析 (1)商務(wù)部的文件和 《 政府工作報(bào)告 》 給了我們提示 ,再加上中華老字號(hào)本身的價(jià)值 ,可 以推斷出它面臨更大