九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第四課建設法治中國第1框夯筑法治基石課件新人教版-展示頁
2025-06-30 00:46本頁面
【正文】 一部資產(chǎn)階級憲法 2 溯 個人生活 發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民 解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定 實現(xiàn)社會公平正義 國家治理 法治 的 意義 提供良好生活秩序 建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預期 保障依法享有廣泛的權利和自由 安全、有尊嚴地生活 法治 是現(xiàn)代政治文明的核心和標志 走法治道路是民族復興的必然選擇 發(fā)令者，民之命也，為治之本也。 實質法治： 強調 “法律至上” 、“制約權力”、 “保障權利” 的 價值 、 原則 和 精神 。 法治之義 1 探 法治之治 2 溯 人民不僅是 民主與法治 建設的直接受益者，更應成為民主法治建設的積極參與者、踐行者和有力推動者。九上道德與法治教學過程中的困惑和對策— 以 《 夯筑法治基石 》 為例 第一部分 理順教材脈絡，架構知識體系 價值理念： 本單元 以社會主義核心價值觀國家層面之 “ 民主 ” 為價值追求，圍繞 “ 建設民主中國 ” 價值目標，將國家和社會發(fā)展的前瞻性要求與青少年思想品
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