【摘要】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)解題技巧過關訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求簡述七七事變的史實,認識國共第二次合作的實現(xiàn)和全民族抗戰(zhàn)的意義。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為
2025-06-29 16:38
2025-06-29 16:35
【摘要】第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)七七事變經(jīng)過年7月7日晚,駐屯北平南郊的日軍以軍事演習中一名士兵失蹤為借口,要求進入宛平城搜查,日方的無理要求,遭到中國守軍拒絕,隨即炮轟我軍防地,駐盧溝橋和宛平城的中國守軍奮起抵抗。這就是“七七事變”,又稱“”影響七
2025-06-30 04:50
【摘要】直擊中考1.(安徽中考)九一八事變后,《生活畫報》刊載了《東北義勇軍喋血苦戰(zhàn)情形》和《淪亡一年后東北情況》等圖片,真實記錄了日軍的侵華暴行和東北軍民的英勇抗戰(zhàn)。這反映了(D)2.(邵陽中考)《張學良(1901—2022年)口述歷史》中稱:“我的事情只到36歲,以后就沒有了。從21歲到
【摘要】第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利一、全民堅持抗戰(zhàn)二、中共七大三、戰(zhàn)略反攻和日本投降四、抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與偉大意義:(1)對國民黨:一、全民堅持抗戰(zhàn)(2)對中共:(3)對占領區(qū):政治誘降,輔之軍事打擊加緊進攻敵后抗日根據(jù)地加強對占領區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪
2025-06-29 23:11
【摘要】第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利??該會議的召開有何歷史意義?一、全民族堅持抗戰(zhàn)自學課本,找出抗日戰(zhàn)爭相持階段日本的侵華政策和對國民黨的影響,說出這一時期為抗戰(zhàn)英勇犧牲的愛國將領。:對國民政府實行政治誘降,輔之以軍事打擊;加緊進攻敵后抗日根據(jù)地;加強對占領區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪。:
2025-06-30 05:25
【摘要】第22課 抗日戰(zhàn)爭的勝利一二三四一、全民族堅持抗戰(zhàn)(1)原因:戰(zhàn)線過長、兵力不足和國內(nèi)資源緊張。(2)措施:對 進行政治誘降,輔之以軍事打擊;加緊進攻敵后抗日根據(jù)地;加強對占領區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪。?(1) 公開叛國投敵,于1940年
【摘要】單元復習(第六單元)近代史上日本發(fā)動和參與的侵華戰(zhàn)爭侵華戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭日本帝國主義發(fā)動侵華戰(zhàn)爭起止時間1894-1895年1900-1901年1931-1945年主要戰(zhàn)役黃海大戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役廊坊戰(zhàn)役平型關大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)結(jié)果清政府戰(zhàn)敗,簽訂《
【摘要】第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)八年級歷史上冊(RJ)教學課件新課導入2021年7月7日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式,并發(fā)表重要講話。習近平在講話中說:“歷史就是歷史,事實就是事實,任何人都不可能改變歷史和事實。付出了巨大犧牲的中國人民,
2024-12-20 03:35
【摘要】第21課敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)第21課敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)一、平型關大捷二、抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展三、百團大戰(zhàn)全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后,八路軍和新四軍開辟敵后戰(zhàn)場,建立敵后根據(jù)地。1937年9月25日,八路軍在山西省大同市靈丘縣平型關附近,為了配合第二戰(zhàn)區(qū)的友軍作戰(zhàn),阻擋日軍攻勢,由115師師長
2025-06-30 03:14
【摘要】單元整合一、日本侵華戰(zhàn)爭中制造的重要事變和所犯罪行:1931年9月18日,日本蓄意制造了柳條湖事件,發(fā)動了九一八事變,中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了。:1937年,日軍悍然炮轟我軍防地,駐盧溝橋和宛平城的中國守軍奮起抵抗,這就是“七七事變”,也叫“盧溝橋事變”,標志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始。:日
2025-06-30 00:06
【摘要】專業(yè)整理分享部編版八年級歷史上冊教學設計第19課 七七事變與全民族抗戰(zhàn)教材解讀本課為人教版《中國歷史》八年級上冊第四單元“中華民族的抗爭”中第二課,前承“難忘九一八”,后啟“血肉筑長城”,主要有兩大子目“血染盧溝橋”和“南京大屠殺”。由于教材內(nèi)容和篇幅局限,容易使學生對抗日戰(zhàn)爭
2025-07-01 03:26
【摘要】單元提升中華民族的抗日戰(zhàn)爭日本侵華罪行九一八事變?nèi)A北危機七七事變南京大屠殺扶植漢奸政權(quán):偽滿洲國、偽國民政府所到之處,燒殺淫掠,無惡不作全民族抗戰(zhàn)