【摘要】隋唐時期:繁榮與開放的時代第3課盛唐氣象【學習目標】、手工業(yè)、商業(yè)方面了解唐朝經(jīng)濟繁榮;;,重點掌握唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。一.經(jīng)濟的繁榮?墾田面積逐漸擴大?農業(yè)生產技術不斷改進?發(fā)明并推廣了一些重要的生產工具,如曲轅犁和筒車?興修水利筒車(模型)
2025-06-29 23:49
【摘要】第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代第3課盛唐氣象一、單項選擇題1.從歷史圖片中獲得歷史信息,是歷史學習的一種重要方法。某校舉辦題為“中國古代農業(yè)生產工具”的歷史圖片展。下列各圖片適合入選的有()A.①②B.②③
2025-06-28 12:05
【摘要】第3課 盛唐氣象一、經(jīng)濟的繁榮曲轅犁 ?????筒車?蜀錦?越窯?邢窯?長安?大都會?二、民族交往與交融(1)貞觀年間,唐太宗發(fā)兵反擊,先后擊敗 ,加強了對西域的統(tǒng)治。?(2)唐
2025-06-21 12:36
【摘要】第一單元單元小結主要知識點第1課以大運河等為例,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力第1課科丼制度的主要內容第2課“貞觀之治”的主要內容第2課“開元盛世”的基本史實第3課唐不吏蕃等民族亝往的史實第3課唐詩,中國古代的文學成就第4課遣唐使、鑒真東渡等史實第4課
2025-06-29 14:24
【摘要】單元提升一二三一、唐朝盛世一二三典例1 唐玄宗統(tǒng)治前期“留心理道,革去弊訛,不六七年,天下大理”。材料中“天下大理”的局面被譽為()A.“文景之治”B.“貞觀之治”C.“開元盛世”興【解析】本題考查“開元盛世”。結合所學知識可知,唐玄宗統(tǒng)治前期,年號為“開元”,當時政治穩(wěn)定,經(jīng)
2025-06-21 04:42
【摘要】第一單元復習思維導圖單元時間軸考綱點對點單元考點演練考點1:以大運河為例,體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力1.唐代詩人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”作者認為開通大運河最主要的影響是()A.興修水利,促進農業(yè)生產發(fā)展B.激化社
2025-06-29 14:50
【摘要】單元整合、經(jīng)濟、民族關系、對外關系、文學藝術方面的成就,并概括隋唐時期的總體特征(1)政治:國家統(tǒng)一,政治清明,如出現(xiàn)治世局面“貞觀之治”“開元盛世”。(2)經(jīng)濟:隋文帝時期經(jīng)濟繁榮;隋煬帝開鑿大運河(加強南北經(jīng)濟交流);盛唐時期農業(yè)、手工業(yè)發(fā)達,商業(yè)繁榮。(3)民族關系:文成公主入藏,增強了漢藏兩族的友好關系;唐太宗實行開明的民
2025-06-21 01:28
【摘要】單元復習點擊進入主干梳理隋朝的主要貢獻實現(xiàn)統(tǒng)一589年,隋滅陳,統(tǒng)一全國,結束了長時間政權分立的局面,順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢創(chuàng)立新的政治制度創(chuàng)立三省六部制和科舉制開鑿大運河隋煬帝開通大運河,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流1.“他在位期間結束了長時間政權分立的局面,改革制度,發(fā)展生產,注重吏治
2025-06-22 07:39
【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡學習目標課標要求學習重點知道隋朝的建立和統(tǒng)一不滅亡的史實,大運河的開通及其作用等基本史
2025-06-30 02:20
2025-06-30 02:09
【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第5課安史之亂與唐朝衰亡學習目標課標要求學習重點了解安史乀亂爆發(fā)癿原因和造成癿影響;了解黃巢起丿爆發(fā)癿原
2025-06-20 23:59
【摘要】直擊中考1.(?賀州中考?)古人評論隋朝大運河:“天下轉漕,仰此一渠。”這主要是肯定大運河(A?)進南北經(jīng)濟交流們游玩江南長的運河滅亡2.(?成都中考?)隋唐時期有一大“發(fā)明”,它否定按門第選官,為布衣(?平民?)提供了做宰
2025-06-29 14:57
【摘要】直擊中考1.(?賀州中考?)古人評論隋朝大運河:“天下轉漕,仰此一渠?!边@主要是肯定大運河(A?)進南北經(jīng)濟交流們游玩江南長的運河滅亡2.(?成都中考?)隋唐時期有一大“發(fā)明”,它否定按門第選官,為布衣(?平民?)提供了做宰