中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第1編教材考點(diǎn)速查第4部分世界近代史第3講兩次工業(yè)革命及工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化課件-展示頁(yè)
2025-06-29 22:01本頁(yè)面
【正文】 機(jī)器生產(chǎn) 2022 8 選擇題 2 生產(chǎn)力成本 科技發(fā)明 2022 13（ 2） 非選擇題 1 愛(ài)迪生發(fā)明電燈 交通運(yùn)輸工具的革新 2022 9 選擇題 2 內(nèi)燃機(jī) 蒸汽汽車(chē) 2022 14（ 1） 非選擇題 1 蒸汽汽車(chē)的發(fā)明 總結(jié)與預(yù)測(cè) 從近三年中考題來(lái)看，兩次工業(yè)革命既是宜賓市?？紵狳c(diǎn)，又是教材變化較大的內(nèi)容，而工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化是新增的內(nèi)容。所以本講英作為重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)請(qǐng)重點(diǎn)把握，題型也較多樣化 考情分析 思維導(dǎo)圖 當(dāng)堂檢測(cè) 典題回顧 知識(shí)梳理 自主復(fù)習(xí) 考情分析 思維導(dǎo)圖 當(dāng)堂檢測(cè) 典題回顧 知識(shí)梳理 自主復(fù)習(xí) 自主復(fù)習(xí)九年級(jí)上冊(cè)教材第 20課《第一次工業(yè)革命》、九年級(jí)下冊(cè)教材第 5課《第二次工業(yè)革命》。并完成下列基礎(chǔ)練習(xí)。 1733年， __凱伊 __發(fā)明了飛梭，提高了織布速度。后來(lái)，其他生產(chǎn)部門(mén)也紛紛發(fā)明、制造機(jī)器，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。 考情分析 思維導(dǎo)圖 當(dāng)堂檢測(cè) 典題回顧 知識(shí)梳理 自主復(fù)習(xí) 2．將蒸汽機(jī)變?yōu)橹饕獎(jiǎng)恿Φ陌l(fā)明家是 __瓦特 __。 1825年，由 __史蒂芬孫 __設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車(chē)載著450名乘客正式試車(chē)，標(biāo)志著 __鐵路時(shí)代 __的開(kāi)始。 19世紀(jì)中期， __英國(guó) __已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家。第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是 __科學(xué)研究 __同 __工業(yè)生產(chǎn) __緊密結(jié)合。發(fā)電機(jī) 考情分析 思維導(dǎo)圖 當(dāng)堂檢測(cè) 典題回顧 知識(shí)梳理 自主復(fù)習(xí) 、電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話(huà)、電車(chē)、電報(bào)等紛紛問(wèn)世。 5．美國(guó)發(fā)明家 __愛(ài)迪生 __發(fā)明了白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。 __內(nèi)燃機(jī) __的發(fā)明解決了交通運(yùn)輸工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題。 1903年，美國(guó)人 __萊特兄弟 __發(fā)明了 __飛機(jī)__。 6．工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了 __人口 __的迅速增長(zhǎng)。 19世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要 考情分析 思維導(dǎo)圖 當(dāng)堂檢測(cè) 典題回顧 知識(shí)梳理 自主復(fù)習(xí) ，歐洲國(guó)家開(kāi)始推廣 __大眾化 __教育。 __環(huán)境污染 __是工業(yè)化帶來(lái)的另一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。主要是以機(jī)器取代人力，它既是生產(chǎn)領(lǐng)域里的一場(chǎng)大變革，又是社會(huì)關(guān)系方面的一場(chǎng)革命，是資本主義發(fā)展史上的重要階段。 2．經(jīng)濟(jì)前提：資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，隨著國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，對(duì)棉紡織品的需求迅速增長(zhǎng)。 (2)1765年，哈格里夫斯發(fā)明了紡紗機(jī)，將它命名為“珍妮機(jī)”。蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產(chǎn)力，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1