20xx年九年級語文上冊第八單元第31課范進中舉課件3滬教版五四制-展示頁
2025-06-29 21:55本頁面
【正文】 幅刻畫入微，形象逼真的封建社會儒林百丑圖。又有 《 文木山房集 》 。善詩賦，尤以小說著稱。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試，以病不赴。 簡介作者 吳敬梓 （ 1701— 1754） ，字敏軒，晚年號文木老人，清代小說家，安徽全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。 3. 學(xué)習(xí)鮮明的對比手法和高度的諷刺藝術(shù)。 ，了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài)，認識封建科舉制度對知識分子的毒害。于是，“中舉”在下層知識分子之間，在社會和廣大老百姓之中，導(dǎo)演出一幕幕人間悲喜劇。吳敬梓 金榜題名是古代讀書人夢寐以求的榮耀，“學(xué)而優(yōu)則仕”決定了中國古代知識分子的命運?！笆旰盁o人問，一舉成名天下知”“萬般皆下品，唯有讀書高”“朝為田舍郎，暮登天子堂”。帶著對封建科舉制度的思索，讓我們一同走進吳敬梓的《 范進中舉 》 ，去認識一個科舉制度所毒害的病態(tài)社會。 2．學(xué)習(xí)通過對話描寫、動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力。青年時生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。晚年益貧困，卒于揚州。所作 《 儒林外史 》 ， 是一部章回體長篇諷刺小說 。 《 儒林外史 》 是一部章回體長篇諷刺小說，共 55回。 吳敬梓 13歲喪母， 23歲喪父，本身既不熱心功名，又輕視錢財，隨意揮霍，慷慨仗義，上代留下的家產(chǎn)在幾年之內(nèi)被他揮霍得所剩無幾，以致 “ 田廬盡賣 ” 、“ 奴逃仆散 ” ，一時 “ 鄉(xiāng)里傳為子弟戒 ”（ 《 減字木蘭花 加上考場失利，刺激甚重， “ 那得雙眉時暫開？ ” 回鄉(xiāng)之后，由于不堪冷遇，于雍正十一年移家南京。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1