【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次重難點(diǎn)解析1.細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)的區(qū)別:2.組織的特點(diǎn):(1)同種組織:細(xì)胞形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同。(2)不同組織:細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都不同。3.細(xì)胞分化≠遺傳物質(zhì)分化:細(xì)胞分化只是細(xì)胞的形
2025-06-22 12:54
2025-06-25 19:02
【摘要】憶一憶1、植物細(xì)胞分裂的順序細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜和細(xì)胞壁2、遺傳物質(zhì)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁是遺傳物質(zhì)的載體。染色體⑴→⑵→⑶。DNA想一想,議一議下圖展示了魚(yú)的發(fā)育過(guò)程。你看,一個(gè)魚(yú)的受精卵細(xì)胞,經(jīng)過(guò)一
2024-12-03 00:18
【摘要】◆動(dòng)物和人的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)什么樣的細(xì)胞開(kāi)始的,它經(jīng)過(guò)怎樣的變化過(guò)程成為多個(gè)細(xì)胞?◆什么是組織,是怎樣形成的?人體有哪幾種組織,分別有何功能?◆什么是器官?什么是系統(tǒng)?有哪些系統(tǒng)構(gòu)成人體?數(shù)千個(gè)精子試圖穿透比它大100倍的卵子一個(gè)精子成功穿入卵子外膜,使卵子成
2025-06-25 18:10
【摘要】第二章動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(1)上圖中的小動(dòng)物發(fā)育的起點(diǎn)分別是什么?(2)它們?cè)谕獠康男螒B(tài)上的差距比較大,構(gòu)成它們身體的基本單位是否也有較大的差距呢?第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次問(wèn)題:動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,它是什么細(xì)胞?它經(jīng)過(guò)
2025-06-27 06:52
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解細(xì)胞分化形成組織2、組織進(jìn)一步形成器官3、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體細(xì)胞是怎樣形成動(dòng)物和人體多個(gè)細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞即受精卵動(dòng)物和人體主要介紹人體受精卵兩個(gè)細(xì)胞四個(gè)細(xì)胞多個(gè)細(xì)胞形狀都相同,都有分裂能力1、動(dòng)物和
2025-01-22 00:36
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(一)導(dǎo)入新課同學(xué)們,還記得克隆羊多莉嗎?小羊多莉的生命起源于一個(gè)融核細(xì)胞。一個(gè)小小的融核細(xì)胞在科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室里,經(jīng)過(guò)一系列的變化最終發(fā)育成了一只可愛(ài)的小羊。在這一過(guò)程中,細(xì)胞究竟發(fā)生了哪些變化?MynameisDuoli.第二節(jié)
2024-10-10 13:58
【摘要】第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物記憶連接人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開(kāi)始?動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成?什么是組織?什么是器官?初中生物人的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體(人體)組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)
2025-06-21 06:13
【摘要】第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述構(gòu)成植物體的各種組織是通過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的。2、識(shí)別植物體的幾種主要的組織、器官。3、說(shuō)明植物體的結(jié)構(gòu)層次。4、形成植物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)
2025-06-21 12:01
2025-06-29 18:50
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次?答:受精卵。?器官組織細(xì)胞系統(tǒng)答:課前回顧一株綠色開(kāi)花植物是由那些器官組成的?每一種器官的主要的功能是什么?根莖葉花果實(shí)種子輸送水和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)
2025-06-22 08:35
2025-06-22 08:37
【摘要】第二單元綜合檢測(cè)選擇題B1.用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),正確的操作順序是()①調(diào)焦、觀察②取鏡和安放③安放裝片④對(duì)光⑤收放.A.①②③④⑤B.②④③①⑤C.①③②④⑤D.③④①②⑤B2.用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,觀察到甲、乙視野.下列敘述正確的是()
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次重難點(diǎn)解析1.植物的輸導(dǎo)組織與機(jī)械組織的功能不同:輸導(dǎo)組織:運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物,起運(yùn)輸作用。機(jī)械組織:起支撐和保護(hù)作用。2.動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的異同:(1)相同點(diǎn):都有細(xì)胞、組織、器官層次。(2)
2025-06-24 02:18
2025-06-24 17:28