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七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法生物學(xué)是探索生命的科學(xué)素材新版濟(jì)南版-展示頁

2025-06-29 17:18本頁面

　　

【正文】 ” 林奈：瑞典創(chuàng)立統(tǒng)一的生物命名法（雙名命名法）界、門、綱、目、科、屬、種達(dá)爾文：英國創(chuàng)立生物進(jìn)化論，建立“進(jìn)化學(xué)說” 自然選擇哈維：英國血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn) 實驗法沃森和克里克：美、英 DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) 生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué)

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山東省七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】【溫故知新】：概念：構(gòu)成：范圍：2、棲息地概念：決定因素：威脅生物生存的關(guān)鍵因素：破壞棲息地的重要因素：第三節(jié)：生物學(xué)的研究方法一：體驗探究的基本過程肉湯里的微生物來自于哪里？（討論探究方案的制訂）經(jīng)典實驗回顧：偉大的“微生物學(xué)之

2025-06-24 17:34

山東省七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法導(dǎo)入新課鮮美的肉湯放置久了，就會變酸。這是怎么回事呢？新課學(xué)習(xí)微生物新課學(xué)習(xí)肉湯里的微生物來自于哪里？新課學(xué)習(xí)自然發(fā)生說千百年來，普遍流行著一種“自然發(fā)生說”。該學(xué)說認(rèn)為，不潔的衣物會滋生蚤虱，

2025-06-24 17:34

七年級生物上冊111生物與生物學(xué)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)自學(xué)指點課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）1、熟記生物學(xué)的概念2、生物學(xué)研究的對象3、科學(xué)家與他們的主要貢獻(xiàn)二、自學(xué)指導(dǎo)（12分鐘）1、生物學(xué)發(fā)展過程中的幾個重要事件2、生物學(xué)的研究對象是3、什么是生物學(xué)生命現(xiàn)象

2025-06-21 12:06

山東省七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】科學(xué)探究的一般過程1、提出問題：2、作出假設(shè)：3、制定計劃4、實施計劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)交流提出有研究價值的問題，作出符合科學(xué)事實的假設(shè)是探究成功的前提探究成功的關(guān)鍵材料用具方法步驟實驗結(jié)果分析可能實驗失敗的原因?qū)嶒炋骄恳惑w驗巴斯德實驗A

2025-06-27 15:03

山東省七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第一章認(rèn)識生命現(xiàn)象第三節(jié)生物學(xué)的探究方法鮮美的肉湯放置久了，就會變酸。這是怎么回事呢？微生物肉湯里的微生物來自于哪里？先自主閱讀課本P10-11的巴斯德實驗，然后小組合作學(xué)習(xí)，完成以下問題：?1、針對上述問題背景，巴斯德提出了什么問題？?2、巴斯德根據(jù)提出的問題，他做出了怎樣

2025-06-29 04:54

山東省七年級生物上冊113生物學(xué)的研究方法課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】生物學(xué)的研究方法體驗探究過程肉湯里的微生物來自于哪里？（討論探究方案的制訂）經(jīng)典實驗回顧：偉大的“微生物學(xué)之父”-巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物，是來自于空氣，還是來自于肉湯自身？觀點之一：觀點之二：來自于肉湯自身。來自于空氣。（自然發(fā)生

2025-06-24 17:34

20xx年七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】七年級上冊生物學(xué)的探究斱法鮮美的肉湯放置久了，？會使肉湯變酸。微生物肉湯里的微生物來自亍哪里？情境導(dǎo)入1、探究的基本過程2、探究的常用斱法本節(jié)目標(biāo)1、在科學(xué)探究的過程中，所有提出的問題都能通過一次探究得到正確的結(jié)論．___________（判斷對錯）自主學(xué)習(xí)反饋×，為了避免偶然因

2025-06-22 02:54

七年級生物上冊111生物與生物學(xué)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)自學(xué)指點課件新版蘇科版-展示頁

2025-06-24 19:25

生物學(xué)是探索生命的科學(xué)-展示頁

【摘要】第2章探索生命第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)：(1)簡述生物科學(xué)發(fā)展史上的一些重要事件；(2)總結(jié)出生物科學(xué)的一些基本研究方法。：(1)利用多媒體收集相關(guān)的生物學(xué)信息；(2)整理、選擇信息并與別人交流信息。：(1)養(yǎng)成尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神；(2)能夠客觀地評價科學(xué)家的工作，理

2025-01-27 02:02

七年級生物上冊121生物學(xué)是探索生命的科學(xué)課件2新版北師大版-展示頁

【摘要】第2章探索生命第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)美國又于1977年8月20日和9月5日分別發(fā)射了“旅行者2號”和“旅行者1號”兩艘宇宙飛船，兩艘宇宙飛船上各帶有一張名片為“地球之音”的銅質(zhì)鍍金激光唱片，這張金唱片承載著人類與宇宙星系溝通的使命。旅行者探測器將需要40,000年后，才會靠近最接近的一顆恒星。這里的“最接

2025-06-20 22:41

七年級生物上冊121生物學(xué)是探索生命的科學(xué)課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】心臟為什么能有節(jié)律的搏動？第二章探索生命生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、生物學(xué)家的科學(xué)活動活動：談?wù)勀阈哪恐械纳飳W(xué)家在實驗室內(nèi)進(jìn)行顯微觀察在野外考察左圖：潛水采集在野外考察上圖――在船上分揀標(biāo)本右圖——紅樹林采集上圖――出海歸來右圖：現(xiàn)場記錄

2025-06-26 12:18

七年級生物上冊121生物學(xué)是探索生命的科學(xué)課件2新人教版-展示頁

【摘要】第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)同樣是南瓜花，為什么有些不能結(jié)出南瓜？為什么我們的心臟能有節(jié)律地搏動，而不覺得累？。。。生物學(xué)家的科學(xué)活動觀察法調(diào)查法相互交流查閱文獻(xiàn)資料實驗法生物學(xué)的發(fā)展歷程古代巖畫上的狩獵活動拉馬克提出“生物學(xué)”——分類學(xué)之父林奈

2025-06-29 23:05

七年級生物上冊121生物學(xué)是探索生命的科學(xué)課件1新人教版-展示頁

【摘要】第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)生活在寒冷為什么北極熊能適應(yīng)北極地區(qū)寒冷的氣候？為什么我們的心臟能夠有節(jié)律地搏動？為什么花朵能散發(fā)清香？。。。生物學(xué)家的科學(xué)活動。。？相互交流查閱資料調(diào)查觀察實驗生物學(xué)家的科學(xué)活動生物學(xué)及其發(fā)展歷程古代巖畫

2025-06-20 22:41

七年級生物上冊114生物學(xué)的研究工具課件新版濟(jì)南版-展示頁

【摘要】第四節(jié)生物學(xué)的研究工具情境導(dǎo)入01奧秘?zé)o窮的生物界等待著我們?nèi)ヌ剿鳌ＲM(jìn)行科學(xué)探索就離不開一些器具。“工欲善其事，必先利其器”。借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的微觀世界呢？胡克的顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡下美麗的細(xì)胞電子顯微鏡電子顯微鏡下植物的花粉粒學(xué)習(xí)目標(biāo)02。。

2025-06-23 07:44