【摘要】導入新課第八課維護公平正義第四單元崇尚法治精神第1課時公平正義的價值【學習目標】知識目標:知道公平的含義,理解公平對個人和社會的作用,知道正義的內涵和維護正義對社會的重要意義。能力目標:學會守護正義的方法,能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義。提高對公平與不公平現(xiàn)象的獨立判斷能力,與別人公平合作的能力。提高正確對待正義、
2025-06-27 16:29
【摘要】第八課維護公平正義第二節(jié)公平正義的守護2022年,段某某在電梯內吸煙,被鄰居楊某勸阻,之后段某某猝死。段某某之妻田某遂起訴要求楊某賠償40萬元。法院一審判決楊某補償。一審宣判后,田某某向鄭州中院提起上訴。“醫(yī)生電梯內勸阻吸煙案”一審判楊某賠償,是否公正?2022年,鄭州中院作出二審
2025-06-29 21:11
【摘要】公平正義的守護(1)當有人恃強凌弱時,你會……(2)當有人弄權瀆職、侵吞公款時,你會……(3)當有人排斥異己、處事不公時,你會……(4)在放學路上,當你的同學被欺負時,你會……想一想:你見到不公平現(xiàn)象時有何感受?你遇到這些事時應該怎么做?提示公平意識是道德的重要內容,見到不公平的現(xiàn)象采取什么態(tài)度和行動,反映出我們
2025-06-29 17:12
【摘要】第八課 維護公平正義公平正義的價值山上有座小廟,廟里有個小和尚。他每天挑水、念經、敲木魚,?生活過得安穩(wěn)自在。不久后,來了個瘦和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,瘦和尚心想一個人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水,兩個人只能抬一只水桶,而且水桶必須放在扁擔的中央,兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。后來,又來了個
2025-06-29 17:09
【摘要】第八課維護公平正義第一框公平正義的價值古時候,一位父親臨終前,要把四錠等重的黃金分給三個兒子。三個兒子的情況是:大兒子精明能干,為賺取這四錠黃金出力最多;二兒子能力一般,但很有孝心,父親生病時端茶送藥,最得父親喜愛;三兒子身殘體弱,為人善良,父親最擔心他以后的生計。?假如你是這位父親,你會怎樣分配這四錠黃金??結合“分
2025-06-21 05:35
【摘要】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1課時公平正義的價值據說,在古羅馬軍隊中,士兵每天定量得到一塊面包充當全天的口糧。一開始,切割面包與分配面包的任務是由長官一人擔任,于是長官往往切割下最大的一塊留給自己,然后按關系親疏決定切割下面包的大小進行分配。由于分配不公平造成
2025-06-30 03:38
【摘要】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第2課時公平正義的守護導入新課故事:《一視同仁的警衛(wèi)》一家外資企業(yè)有一項規(guī)定:當有外籍員工經過各警點時,警衛(wèi)都要立正敬禮,對中方員工則沒有這個必要。公司新來一位警衛(wèi),他值勤時,不論是外籍員工還是中方員工經過時,
【摘要】小調查:同學們遇見的不公平的事食堂打飯被插隊媽媽給弟弟買的禮物比我的貴有人通過作弊得高分,還獲得老師的表揚!我生來記性比別人差,老天不公平!內心感受:傷心、生氣、郁悶等……..可能會這樣:不能默默忍受,要據理力爭,爭得公平?!诎苏n維護公平正義第2課時公平正義的守護【學習目標】知識
2025-06-30 00:30
【摘要】公平正義的價值教學目標視頻——熊出沒之分年糕觀看視頻,說一說你對公平有了怎樣的認識??理解公平的內涵,體會公平的價值,增強公平觀念;?體會正義的價值,增強是非觀念,培養(yǎng)正義感。教學目標1、公平的含義、內涵及具體要求:(1)含義:公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或
2025-06-24 12:08