【摘要】第十章浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第2課時物體的浮沉條件的應(yīng)用1.輪船(1)工作原理:要把密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體,必須把它做成________的,使它能夠排開更多的水。(2)排水量:輪船滿載時_________________。2.潛水艇的下潛和上浮是靠改變______________
2025-06-26 12:30
2025-06-26 12:36
【摘要】中小學(xué)課件第三節(jié)物體浮沉的條件及其應(yīng)用中小學(xué)課件?.一乒乓球和一實心鐵塊于水中,靜止后,各是什么狀態(tài)??.乒乓球和實心鐵塊于水中,從釋放到靜止這段過程各是什么運動狀態(tài)?中小學(xué)課件如何證明乒乓球上浮過程浮力重力?又需用到什么器材?如何證明鐵塊下沉過程重力浮力?要用到什么器材?
2024-12-08 17:17
【摘要】第十章浮力?第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用(1)自主導(dǎo)學(xué)第十章浮力正文第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用(1)1.物體的浮沉條件:浮力重力時,物體上??;浮力重力時,物體懸?。桓×χ亓r,物體下沉。2.浸沒在液體中的物體,物體
2025-06-29 02:54
【摘要】第十章浮力?第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用(2)自主導(dǎo)學(xué)第十章浮力正文第三節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用(2)1.輪船能漂浮在水面上,是因為輪船增大了,從而受到更大的浮力。2.輪船的排水量是指輪船滿載時
2025-06-29 02:47
【摘要】第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第2課時物體的浮沉條件的應(yīng)用第十章浮力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練情境引入導(dǎo)入新課。、輪船、密度計等浮沉條件的應(yīng)用。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課早在殷商之前,我國古代人民對浮力就有深入的觀察,到殷商時已由制獨木舟發(fā)展到用木板組成大的船
2025-06-24 13:01
【摘要】第十章第1節(jié)《浮力》想想做做請大家將木塊放入水中,思考:為什么木塊在水中沒有下沉呢?放在桌上的杯子,為什么沒有掉到地上?3.浮力的方向:4.浮力的施力物體:一、認(rèn)識浮力F浮,N1.浮力:浸在液體中的物體受到液體對物體向____的力叫浮力。上豎直向上液體2.浮力的符號
2025-06-23 14:40
2025-06-23 14:32
【摘要】第十章浮力第3節(jié)物體的沉浮條件及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)4.能應(yīng)用沉浮條件解釋一些簡單現(xiàn)象。(難點)1.知道物體的沉浮是由物體所受重力和浮力決定的。2.理解物體的沉浮條件,會判斷物體沉浮。(重點)3.知道輪船、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。長風(fēng)破浪不沉的航母為什么輪船能浮在海面上,而鋼鐵塊不能浮在
2025-06-21 14:20
【摘要】浮力熱氣球遼寧號原來我們早就會利用浮力了杯中有一個乒乓球,你有沒有辦法可以手不碰杯子就可以拿到乒乓球?利用了浮力我體驗到了浮力將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,有什么感覺?體驗了浮力人能浮在死海海面上乒乓球能從水里升起護(hù)衛(wèi)艦?zāi)芨≡诤C嫔???
【摘要】物體的浮沉條件及應(yīng)用一、知識與技能;.二、過程與方法、分析、了解輪船、潛水艇、氣球、飛艇的工作原理。、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會價值。三、情感態(tài)度與價值觀。。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點難點】【學(xué)法指導(dǎo)】我國古代對浮力的應(yīng)用
2025-03-18 21:13
【摘要】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-21 23:36
【摘要】觀察浮力一、什么是浮力浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力叫浮力。浮力的方向:豎直向上二、浮力產(chǎn)生的原因液體對物體上表面產(chǎn)生向下的壓力F1=P1S液體對物體下表面產(chǎn)生向上的壓力F2=P2SP1P2,F(xiàn)1F2,產(chǎn)生豎直向上的浮力液體對浸在里面物體的上下表面產(chǎn)生
【摘要】第十章測試題一、選擇題第十章浮力正文測試題1.物塊浸沒在液體中,受到液體對它向上、向下的壓力分別為15N、5N,其受到浮力的大小為()。A.5NB.10NC.15ND.20N2.下列物體沒有受到浮力作用的是()。A.在水中嬉戲的小鴨
2025-06-29 02:37