【摘要】八下第一單元堅持憲法至上1.憲法的基本原則:我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。2.我國的國家性質(zhì):中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。3.憲法是如何保障人民當家做主的地位的:①憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)
2025-06-29 23:36
【摘要】第一單元 堅持憲法至上構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一公民權(quán)利的保障書研考點·學易(1)我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民,這是我國憲法的基本原則。(2)憲法確認我國的國家性質(zhì),明確人民當家作主的地位。(3)憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度,奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。(4)憲法規(guī)定社會主義政治制度,明確了人
2025-06-29 17:43
2025-06-29 17:44
2025-06-29 19:21
【摘要】第一單元堅持憲法至上考點一維護憲法權(quán)威命題角度?公民權(quán)利的保障書(2022·改編題)十屆全國人大二次會議將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。下列能體現(xiàn)這一原則的做法有()①強化食品安全監(jiān)督②推出一系列保障和改善殘疾人民生的措施③全面實施“精準扶貧、精準脫貧”基本方略④
2025-07-05 22:45
【摘要】第一單元堅持憲法至上第一課第二課第一課維護憲法權(quán)威一、公民權(quán)利的保障書?我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。?(1)憲法確認我國的國家性質(zhì),明確人民當家作主的地位。(2)憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。(3)憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國
2025-06-29 19:42
【摘要】第一單元堅持憲法至上考點一維護憲法權(quán)威命題角度?公民權(quán)利的保障書(2022·原創(chuàng)題)我國憲法第二條規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。國家的一切權(quán)力屬于人民是我國憲法的基本原則,這一原則歸根到底就是要()A.捍衛(wèi)國家主權(quán)和國家利益B.管理國家事務(wù)C.保證人民當家作主
2025-06-29 17:36
【摘要】教材同步復習第一部分八年級 下冊第一單元 堅持憲法至上?第一課 維護憲法權(quán)威考點知識·歸納2國家權(quán)力屬于人民我國憲法是如何保障公民權(quán)利的(為什么說憲法是公民權(quán)利的保障書)(1)憲法確認我國的國家性質(zhì),明確人民當家作主的地位(2)憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度,奠定了國家權(quán)力屬于人
2025-07-05 23:49
【摘要】第四單元 崇尚法治精神尊重自由平等維護公平正義解教材·學易尊重自由平等(自由、平等的含義及其價值自由要受到必要的限制 法治與自由的關(guān)系 法律面前人人平等的主要內(nèi)容 珍視自由和踐行平等)(P91)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,表達了人們對自由的無限向往。人們渴望在廣闊的天地里,充分自由地行動;渴望擺脫不合理的束縛和限制
2025-06-29 16:28
2025-06-29 19:20
【摘要】堅持憲法至上八年級下冊第一單元01中考課標導航02思維導圖指引03中考考點突破考點一:維護憲法權(quán)威?國家的一切權(quán)力屬于人民、國家尊重和保障人權(quán)等??键c一:維護憲法權(quán)威2.憲法關(guān)于國家權(quán)力屬于人民的規(guī)定(1)-(5)憲法如何明確人民當家作主的地位(1)-(5)
2025-06-29 17:46
2025-06-29 17:35
【摘要】第四部分 八年級下冊第一單元 堅持憲法至上知識思維導圖堅持憲法至上規(guī)范權(quán)利運行組織國家機構(gòu)憲法規(guī)定社會主義政治制度憲法確我國的國家性質(zhì)憲法規(guī)定社會主義經(jīng)濟制度憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利和國家武裝力量屬于人民我國人權(quán)的主體和內(nèi)容國家怎樣尊重和保障人權(quán)憲法怎樣組織國家機構(gòu)國家機構(gòu)實行民主集中制原則怎樣規(guī)范權(quán)利運行維護憲法權(quán)威治國安
2025-06-29 17:57
【摘要】第一單元 青春時光青春的邀約青春的心弦青春的證明解教材·學易(青春期身體、心理變化 青春獨立而具有批判性的思維 青春的創(chuàng)造力)(P3)身體外形的變化;內(nèi)部器官的完善;性機能的成熟。(P5)①我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。②我們要正視身體的變化,欣然
2025-06-29 19:12