九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)?框走向世界大舞臺(tái)習(xí)題課件新人教版-展示頁(yè)
2025-06-29 16:25本頁(yè)面
【正文】 明成果 ④學(xué)會(huì)接納多元文化 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ A ，出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá) ……這表明（ ） B 時(shí)，夸贊中國(guó)骨髓捐獻(xiàn)志愿者張寶不顧自己車(chē)禍后身體剛剛恢復(fù)依然捐獻(xiàn)骨髓挽救韓國(guó)患者生命的義舉，立即在國(guó)內(nèi)外引起了強(qiáng)烈的反響。下列走向世界的形式中，屬于不可取的是（ ） “翻墻軟件”查看“美國(guó)之音”新聞 A ，應(yīng)該（ ） ①開(kāi)放包容、平等對(duì)待 ②彼此守護(hù)，共同成長(zhǎng) ③勤于溝通，真誠(chéng)合作 ④以我為主，為我所用 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ B ，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。 緊密相連 共命運(yùn) 人類(lèi)發(fā)展 世界進(jìn)步 科技 全球化 信息化水平 機(jī)遇與挑戰(zhàn) ◎單項(xiàng)選擇題 ，步入學(xué)校，逐步融入社會(huì)，走向更加廣闊的世界。 ，通過(guò)自身的努力為 和 貢獻(xiàn)智慧和力量。我們一路歷練、成熟，不斷自我 更新，逐漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起更多的 。我們會(huì)與世界各地 、不同種族、 的人交往。第 1課時(shí) 走向世界大舞臺(tái) 第五課 少年的擔(dān)當(dāng) 第三單元 走向未來(lái)的少年 一、多彩世界中的我 ，步入學(xué)校，逐步融入 ，走向更加廣闊的 。 ，我們走向世界的 是多樣的。 ，彼此守護(hù)， 。 社會(huì) 世界 形式 不同國(guó)家 不同文化背景 探索世界 共同成長(zhǎng) 責(zé)任 二、我為世界添光彩 ，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸， 。 的發(fā)
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