【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)ll理解負(fù)指數(shù)冪的性質(zhì),正確熟練地運(yùn)用負(fù)指數(shù)冪公式進(jìn)行計(jì)算,會會利用10的負(fù)整數(shù)次冪,用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值較小的數(shù).通過冪指數(shù)擴(kuò)展到全體整數(shù),培養(yǎng)學(xué)生抽象的數(shù)學(xué)思維能力,運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生綜合解題的能力和計(jì)算能力正整數(shù)指數(shù)冪有以下運(yùn)算性質(zhì):((1))am·an=am+n(a
2025-06-21 01:46
【摘要】整數(shù)指數(shù)冪第1課時(shí)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪及其性質(zhì)知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1負(fù)整數(shù)指數(shù)冪1.計(jì)算5-2的結(jié)果是(C)A.-10B.-25C.125D.-1252.已知a=(-2)0,b=12-1,c=
【摘要】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】整數(shù)指數(shù)冪第1課時(shí)整數(shù)指數(shù)冪感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-26 23:14
【摘要】第十五章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】整數(shù)指數(shù)冪第1課時(shí)整數(shù)指數(shù)冪感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-26 23:32
【摘要】整數(shù)指數(shù)冪學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真閱讀課本P142-144思考①am中指數(shù)m可以是負(fù)整數(shù)嗎?如果可以,那么am表示什么?②看例9學(xué)會進(jìn)行整數(shù)范圍內(nèi)的冪運(yùn)算。③完成課本P145練習(xí)1、理解負(fù)整數(shù)指數(shù)冪(a≠0,n是正整數(shù)),了解冪運(yùn)算的法則,指數(shù)可以為全體整數(shù)。
2025-06-24 05:22
【摘要】第十五章分式分式的運(yùn)算整數(shù)指數(shù)冪1.(1)當(dāng)n是正整數(shù)時(shí),a-n=(a≠0),a0=(a≠0),即a-n(a≠0)是的倒數(shù);1an1an(2)整數(shù)指數(shù)冪的有關(guān)運(yùn)算性質(zhì):①am·an=
2025-06-28 04:51
【摘要】第十五章分式分式的運(yùn)算整數(shù)指數(shù)冪第1課時(shí)整數(shù)指數(shù)冪2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R負(fù)整數(shù)指數(shù)冪任何一個(gè)不為零的數(shù)的負(fù)p次冪都等于這個(gè)數(shù)的,即a-p=(a≠0,p為正整數(shù)).自我診斷1.計(jì)算:3-2=
2025-06-23 13:49
【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版分式的乘除學(xué)習(xí)目標(biāo)ll使學(xué)生理解并掌握分式的乘除法則,理解其算理。運(yùn)用法則進(jìn)行分式乘除運(yùn)算,能解決一些與分式有關(guān)的實(shí)際問題經(jīng)歷類比分?jǐn)?shù)的乘、除運(yùn)算,探索分式的乘、除運(yùn)算法則的過程,并能結(jié)合具體情境說明其合理性。[問題1]:一個(gè)長方體容器的容積為V,底面的長為a,寬為b,當(dāng)容器的水占容積的
2025-06-27 00:19
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-24 23:33
【摘要】第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)分式的混合運(yùn)算1.下列計(jì)算正確的是(C)A.????÷????=????????B.????+????=2??????C.12???13??=16??
2025-06-21 01:45
【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊人教版分式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo)ll熟練地進(jìn)行同分母的分式加、減法的運(yùn)算.能正確把異分母的分式通分,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當(dāng)于手抄的3倍,設(shè)他手抄的速度為a字/時(shí),那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時(shí)間?問題一問題一復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題二幫幫小明算算時(shí)間
【摘要】分式的加減學(xué)前溫故新課早知同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母,分子;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算.把幾個(gè)異分母的分式化成與原來分式相等的的過程.3.分式12??,12??2,15????的最簡公分母是.不變
【摘要】分式的運(yùn)算分式的乘除第1課時(shí)分式的乘除知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1分式的乘法1.計(jì)算(a2b)3·??2??的結(jié)果是a5b5.2.(沈陽中考)??+1??·????2+2??+1=1??+1
2025-06-29 12:10