【摘要】單元整合第一次“握手”回憶那一刻“交往”的心里話微笑幽默寬容真心待人怪嗎?不怪為他人開一朵花
2025-07-05 22:41
【摘要】第3課時與老師面對面1.這也是一種愛(1)“吾愛吾師,吾尤愛真理。”老師也有出錯的時候。地給老師提出意見和建議,也是對老師的一種。(2)對學(xué)生這種的愛,老師會理解的。只不過,我們要注意,不要讓我們的愛使老師。2.假如老師冤枉了你老師也是
2025-06-29 15:11
2025-07-05 23:25
【摘要】第2課時我們離老師有多遠(yuǎn)?1.老師可怕嗎恐懼往往源于。了解、熟悉老師,才能與老師。2.老師的批評與老師相處,有時我們會挨老師的批評。老師的批評不會拉開我們與老師之間的。陌生和諧相處距離問題一怎樣與老師和諧相處?(1)了解熟悉老師。
【摘要】第3課時怪嗎?不怪1.每個人都是不同的,每個人都有自己的。在生活中,遇到言行舉止與我們區(qū)別很大的人,我們就會覺得這人怪怪的,就會敬而遠(yuǎn)之。“”提醒你,當(dāng)你遠(yuǎn)離“怪人”的時候,你也許正失去一個、一位!2.生活中,沒有兩個完全相同的人,學(xué)會不同,也是
2025-06-29 06:53
【摘要】第3課時怪嗎?不怪1.每個人都是不同的,每個人都有自己的。在生活中,遇到言行舉止與我們區(qū)別很大的人,我們就會覺得這人怪怪的,就會敬而遠(yuǎn)之?!啊碧嵝涯?當(dāng)你遠(yuǎn)離“怪人”的時候,你也許正失去一個、一位!2.生活中,沒有兩個完全相同的人,學(xué)會不同,也是
2025-06-29 19:34
【摘要】第六課走近老師第1課時我們的老師很特別1.是老師,把我們從懵懂引向,使我們從無知變得;是老師,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多廣,可以有多大!2.我們的老師很特別,每位老師都有自己的。3.老師是人類進(jìn)步的,是人生奮發(fā)的。4
2025-06-29 06:50
2025-06-29 06:54
【摘要】第五課為他人開一朵花第1課時心中有他人1.能為別人開花的心是的心,能為別人付出的人是的人。這類人必定有的精神,有的品格,有般的心靈。2.我們都有為他人開一朵花的愿望,只不過我們的這種愿望有時被自己了,有時被其他東西住了。3
【摘要】第七課我屬于......第二課時我們的學(xué)校第二單元生活中有你考考你:導(dǎo)入新課當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時,你有沒有想過,在這里——我們的新學(xué)校,你將遨游知識的海洋,結(jié)交終生難忘的朋友,參加精彩紛呈的活動。你將在這里播撒理想的種子,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,傾注青春的熱
2025-06-24 12:49
【摘要】第3課時也許另有原因1.生活中,我們不能下結(jié)論,急著一個人,要知道他(她)的一些行為也許。2.智者的四句箴言:第一句話是把自己當(dāng)成別人;第二句話是;第三句話是把別人當(dāng)成別人;第四句話是。匆匆
2025-06-29 07:05
2025-06-29 20:32