【摘要】第一篇:小學六年級數(shù)學解決問題典型例題 求一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)的數(shù)是多少”應用題 ,其中是蘋果樹,蘋果樹有多少棵? ,某人騎車從甲地到乙地去辦事,行了全程的,這時離乙地還有多少千 6米...
2024-10-28 12:11
【摘要】第4單元總復習解決問題。。。同學們,聯(lián)系解決過的實際問題,舉例說一說你知道的解決問題的策略。。特征:簡單的實際問題,是由兩個已知條件和一個問題組成的,而且問題與已知條件都是直接相關的,一般都能通過一步計算直接求出答案。解答方法:解決簡單問題的關鍵是結合具體情境進行數(shù)量關系的分析,根據(jù)四則
2025-08-04 19:19
【摘要】2012--2013六年級上冊計算與解決問題知識競賽試卷(比賽時間40分鐘,滿分100分。)一、列豎式計算。(共6分,每小題2分)÷=×75=÷=二、計算下面各題,能簡便要用簡便方法。(共18分,每小題2分)25××125(+)(+)
2025-07-03 22:34
【摘要】小學數(shù)學第十一冊教材1、找出單位”1”的量。再說出數(shù)量關系式。復習(2)小明的體重是爸爸體重的。83(1)故事書本數(shù)占圖書總數(shù)的。52(3)白兔只數(shù)的相當于黑兔的只數(shù)。43(4)小麗體重的與她體內(nèi)所含的水分重量一樣多。54復習2、一個
2024-12-23 07:40
【摘要】第一篇:人教版小學數(shù)學六年級下冊《用比例解決問題》 《用比例解決問題》 橋板鄉(xiāng)中心小學覃燕 【教學內(nèi)容】: 人教版小學數(shù)學六年級下冊(p59例5) 【教學目標】: 1、掌握用正比例知識解答...
2024-11-14 18:00
【摘要】第六章百分數(shù)(一)第4節(jié)—用百分數(shù)解決實際問題(二)1教學內(nèi)容人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第90頁,例4、例5,求比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少。2教學目標知識與技能:學會分析“求比一個數(shù)多(或少)百分
2024-12-20 11:51
【摘要】人教版六年級下冊數(shù)學第一單元負數(shù)解決問題授課人:古麗布斯旦·吐尼牙孜單位:溫宿縣博孜墩鄉(xiāng)第二中學2022年4月25日小東我向東走4m小紅我向西走4m東西閱讀與理解小明我向西走2m小麗我向東走2m如何在一條直線上表示他們行走的距離和方向呢?
2024-08-20 17:07
【摘要】六年級數(shù)學下冊總復習解決問題二街第一小學飛有明(7天),全市的餐館、旅游、賓館等服務行業(yè)共收入5600萬元,去年的十一黃金周中,前三天服務行業(yè)收入就達2670萬元。照這樣計算,去年十一黃金周服務行業(yè)收入比前年多多少萬元?(參考答案:2670÷3×7-5600=630(萬元)),,。,這堆沙共重多少噸?(得數(shù)保留一位小數(shù))(r=÷2÷
2025-05-20 23:44
【摘要】分數(shù)除法解決問題(1)三小張春艷【教學內(nèi)容】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的問題(教材第37頁的內(nèi)容及練習八的第1~4題)?!窘虒W目標】“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題的解答方法,能熟練地列方程解答這類應用題。
2024-12-21 14:32
【摘要】第一篇:蘇教版小學數(shù)學六年級第六單元解決問題的策略教案 蘇教版小學數(shù)學六年級第六單元解決問題的策略教案 一、單元教材分析 本單元教學轉(zhuǎn)化的策略。轉(zhuǎn)化是解決問題時經(jīng)常采用的方法,能把較復雜的問題變...
2024-11-09 22:43
【摘要】六年級下學期期末(解決問題)專項復習【比例問題】用28米長的鐵絲圍成一個長方形,這個長方形的長與寬的比是5:2,這個長方形的面積是多少?姐姐和弟弟共給“希望工程”捐款300元,姐姐和弟弟的捐款錢數(shù)比是2:3,姐姐和弟弟各捐款多少元?某校六(2)班共有學生49人,男女生人數(shù)的比是3:4,這個班的男女各有多少人?
【摘要】教學目標1、通過練習,讓學生在解決實際問題的過程中,初步學會運用替換和假設的策略分析數(shù)量關系,確定解題思路,有效解決問題。2、使學生在解決問題過程中不斷反思,感受替換和假設的策略對于解決問題的價值,進一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理的能力。梨花莊小學有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃,一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10
2024-11-19 00:51
【摘要】第一篇:六年級上冊分數(shù)除法《解決問題》教學預案 六年級上冊分數(shù)除法《解決問題》教學 預案 一、教學內(nèi)容:P37例4 二、教材分析: 這節(jié)是人教版十一冊三單元內(nèi)容,是在學生學過分數(shù)除法的意義和...
2024-10-17 21:37
【摘要】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209(x+)=黑色皮:白色皮:4塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)解:設共有x塊黑色皮。2x-
2024-11-23 02:06
【摘要】新課程新思想新理念湘中文武實驗學校噪音是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。公路上測得聲音有80分貝,經(jīng)過綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81看了這幅圖片及介紹,你能提出什么問題?8180分貝降
2025-01-22 01:33