人教版八年級上冊物理課后題答案-展示頁
2025-06-29 05:33本頁面
【正文】 并把它放在窗戶下，看看能否觀察到窗外的物體。潛水艇下潛后，艇內(nèi)的人員可以用潛望鏡來觀察水面上的情況。如圖所示，A/B/是AO在平面鏡中成的像。解：t=s/v =≈三、平面鏡成像一個同學站在平面鏡前1m處，鏡中的像與他相距（ D?。〢、1m B、 C、0m D、2m試畫出圖中的小丑的帽子在平面鏡中的像。激光測距儀向目標發(fā)射激光脈沖束，接受反射回來的激光束，測出激光往返用的時間，就可以算出所測天體與地球之間的距離。夜晚，用手電筒照射尾燈，看看它的反光效果。試著不把遙控器對準電視的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視，這是為什么？答：遙控器發(fā)出的紅外線照射到房內(nèi)的物體上，經(jīng)過反射進入電視的控制窗口。建議：對學生換座位，換用表面粗糙的毛玻璃黑板。有時，黑板反射的光能“晃”著一些同學的眼睛，畫出這個問題的光路。二、光的反射光與鏡面成300角射在平面鏡上，反射角是多大？試畫出反射光線，標出入射角和反射角。舉出一些例子，說明光的直線傳播在生活中應用的例子。（略）第二章 光現(xiàn)象一、光的傳播一次閃電過后經(jīng)過4s聽到雷聲，雷聲發(fā)生在多遠的地方？解：s=vt=340m/s4s=1360m“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉吧？你能解釋為什么“坐井觀天，所見甚小”嗎？你能用光的直線傳播原理畫圖來說明嗎？請你用光的直線傳播知識解釋影子是怎樣形成的。用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波。五、聲的利用買瓷碗時，人們常會敲一敲碗，通過聲音來判斷瓷碗是否破損。脈搏的頻率受年齡和性別的影響，嬰兒每分鐘120140次，幼兒每分鐘90100次，學齡期兒童每分鐘8090次，成年人平均每分鐘7080次，范圍在每分鐘60100次左右，都是正常的。在安靜的環(huán)境里，測量你的脈搏在1min里跳動的次數(shù)。C、在教室周圍植樹。為了使教室內(nèi)的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的？（ A、C ）A、老師講話的聲音大一些。在工廠里，噪聲主要來源于電動機、車床等。周圍村民的鞭炮聲等。應該采取什么控制措施？與班里的同學交流，看看誰的調(diào)查更詳細，采取的措施更好。2s＝350Hz 人能聽到。某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲。制作音調(diào)可變的哨子。（略）三、聲音的特性如果你家中有樂器，觀察一下它是怎樣發(fā)出聲音的，又是怎樣改變單調(diào)和響度的。二、我們怎樣聽到聲音許多立體聲收音機有“STEREO－MONO”開關，開關處于STEREO位置時放出的聲音和電臺播出的一樣，是立體聲；而處于MONO位置時收音機把兩個聲道的信號合成一個聲道，沒有立體聲的效果。因為聲音在鐵中傳播速度比在空氣中的傳播速度快。1000km/h=2h將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個人敲一下鐵管的另一端，你會聽到幾個敲打的聲音！親自試一試，并說出你其中的道理。340m/s≈?。艋疖嚕絪/v火車＝1000km247。人教版八年級上物理課后題答案聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們知道聲是由物體的振動產(chǎn)生的，但有的時候，比如敲桌子時，我們能聽到聲音，卻看不見桌子的振動，你能想辦法證明桌子發(fā)聲時也在振動嗎？答：可以在桌面上放一些輕小的物體，如粉筆屑、泡沫、小紙團等把桌面的振動放大，通過輕小物體的振動觀察桌面的振動。北京到上海的距離約為1000km，假設聲音在空氣中能夠傳得這么遠，那么從北京到上海需要多長時間？火車從北京到上海需要多長時間？大型噴氣式客機呢？自己查找所需的數(shù)據(jù)，進行估算？解：t聲＝s/v聲＝1000000m247。200km/h=5h t客機＝s/v客機＝1000km247。答：可以聽到兩個敲打的聲音，先聽到的是通過鐵管傳到耳朵里的，后聽到的是通過空氣傳到耳朵里的。聲音遇到障礙物能向相反的方向傳播，一個同學向一口枯井的井底大喊一聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？（聲速按340m/s計算）解：s=vt=340m/s聲音在不同的物質(zhì)中傳播的速度大小不同，根據(jù)小資料知道：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比在液體中 慢 ，在固體中的速度比在液體中 快 ，聲音在空氣中傳播的速度受 溫度 影響。找一臺立體聲收音機，試一試這個開關的作用（使用耳機效果更明顯），向有經(jīng)驗的人請教：既然立體聲更為逼真，為什么還要設置這樣的開關？答：將開關處于MONO位置時接收信號比較靈敏。答：見課本第23頁科學世界。在筷子上捆一些棉花（或碎布），做一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音，上下推拉“活塞”，音調(diào)就會改變（如圖），你能練著用它吹出一首歌嗎？答：音調(diào)可變的哨子是通過改變竹管中空氣柱的長短來改變音調(diào)的高低。如果這種昆蟲的翅在2s內(nèi)做了700次振動，頻率是多少？人能聽到嗎？解：f=700次247。8個相同的水瓶中灌入不同的高度的水，敲擊它們，就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7，ⅰ”聲音來！答：敲擊時音調(diào)依次為ⅰ，7，6，5，5，4，3，2，1（水振動從高到低） 用嘴吹音調(diào)依次為1，2，3，4，5，6，7，?。諝庵駝訌牡偷礁撸┧?、噪聲的危害和控制調(diào)查一下校園里或者你家周圍有什么樣的噪聲。答：噪聲主要有車輛發(fā)動機的聲音、鳴笛聲?！ 】梢圆扇《嘀矘洹⒃O置禁鳴標志的方法，當有噪音時關閉門窗?！≡诠飞?，噪聲主要來源于發(fā)動機、喇叭等。 B、每個學生都戴一個防噪聲耳
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