【摘要】第19課 清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展:清初的統(tǒng)治者都十分重視 生產(chǎn),大力推行 政策。?農(nóng)業(yè)?墾荒?:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,有利于社會的 和 。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的增加,也對 和城鎮(zhèn) 經(jīng)濟的發(fā)展起到了
2025-06-23 07:06
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展一、單項選擇題1.一幅畫中有這樣的景物:一個北方的農(nóng)家少女正在紡棉線,田里的水稻豐收在望,屋旁種植了許多向日葵,遠處飄來瓷器出窯的煙灰。根據(jù)這些景物判斷,這幅畫最早應畫于()A.元朝B.明朝
2025-06-26 13:22
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練《康熙南巡圖》(局部,清宮廷畫家王翚畫)導入新課《乾隆南巡圖》(局部,清宮廷畫家徐揚畫)《盛世滋生圖》(局部,清宮廷畫家徐揚畫)學習目標
2025-06-20 22:34
【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展學習目標課標要求學習重點了解清朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)癿恢
2025-06-29 15:19
【摘要】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝以 為都城,并隨后消滅了明朝政權(quán)的殘余勢力和各地反清的力量,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。在政治制度方面進一步加強 ,維護政治上的 ;在思想文化方面推崇 學說,繼承歷代文化傳統(tǒng)
2025-06-29 15:08
【摘要】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展清朝前期疆域和政區(qū)圖臺灣島新疆京師···。。。、西藏、新疆是中國不可分割的一部分。一、清朝對全國的統(tǒng)治1.統(tǒng)一清朝統(tǒng)治者進入北
2025-06-29 13:17
【摘要】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展明朝著名英雄()率領“戚家軍”打敗了倭寇,保衛(wèi)了東南沿海地區(qū)的安寧。A、戚美珍B、戚繼光C、戚正武D、戚薇C清朝的真正建立者是()。A、忽必烈B、皇太極C、阿
2025-06-29 13:14
【摘要】第21課清朝前期的文學藝術(shù)一、《紅樓夢》:《紅樓夢》是清代藝術(shù)成就最高、影響最深遠的小說,初名《》,在晚期時排印面世。:生前基本定稿了前80回。后來經(jīng)整理續(xù)寫了后40回。:以貴族青年與的愛情悲劇故事為主線,通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化,深刻地反映
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課夏商與西周,東周分兩段;春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。學習目標、鄭成
2025-06-30 01:14
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項選擇題1.鄭成功詩云:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基。”據(jù)此,你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
2025-06-29 13:42
2025-06-29 15:10
【摘要】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展知識點1知識點2知識點3知識點4清朝對全國的統(tǒng)治:清朝以 北京 為都城,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。?(?1?)政治制度:基本上沿襲中原歷代王朝的做法,進一步加強 中央集權(quán) ,維護政治上的大一統(tǒng)。?(
2025-06-29 15:07
2025-06-29 13:52