【摘要】第22課時生物的多樣性及其保護UNITFIVE第五單元生物的多樣性及其保護考點知識聚焦考點一生物分類:根據(jù)生物的程度,把生物劃分為丌同的。:生物在和等方面的特征。。例如,狼的分類:狼種、犬屬、犬科、食肉目、哺乳綱、脊
2025-06-28 17:53
【摘要】生物的多樣性?(1)嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類2(2)描述病毒和細菌的主要特征以及它們與人類生活的關系1(3)描述真菌的主要特征及其與人類生活的關系1(4)概述植物(藻類、苔蘚、蕨類、種子植物)的主要特征以及它們與人類生活的關系2?(5)概述無脊椎動物不同類群(腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)
2025-06-26 20:12
【摘要】專題六 生物的多樣性及其保護認識和保護生物多樣性保護生物多樣性是當今社會的熱點問題,考查方式主要是與相關資料結合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識解決問題。素養(yǎng)滲透:生物學的社會責任是指基于生物學的認識參與個人與社會事務的討論,作出理性解釋和判斷,嘗試解決生產
2025-06-27 03:05
【摘要】v
2025-06-28 18:37
2025-06-28 18:41
【摘要】專題十一生物的多樣性及其保護1．通常將不同的生物分類的主要依據(jù)是（）A．生活環(huán)境B．運動方式C．形態(tài)結構等特征D．基因C2．下列有關生物分類的敘述，不正確的是（）A．“種”是生物最基本的分類單位B．分類的單位由大到小依次是界、門
2025-06-28 17:54
【摘要】專題六生物的多樣性及其保護認識和保護生物多樣性保護生物多樣性是當今社會的熱點問題,考查方式主要是與相關資料結合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識解決問題。素養(yǎng)滲透:生物學的社會責任是指基于生物學的認識參與個人與社會事務的討論,作出理性解釋和判斷,嘗試解決生產生活中的生物學問題的擔當和能力。學生應關注與生物學相關的社會議
2025-06-21 15:57
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護考情分析考點梳理考點1嘗試對生物進行分類1.（2022廣東）圖6-1-1為幾種嶺南水果的分類等級示意圖，下列幾項組合中，共同特征最少的是（）A.橙、柚B.橙、龍眼C.柚、黃皮D.荔枝、龍眼考點精練B2.福建淡水蟹種類
2025-06-22 04:06
2025-06-22 04:07
2025-06-20 23:48
【摘要】專題六 生物的多樣性及其保護認識和保護生物的多樣性保護生物多樣性是當今社會的熱點問題,考查方式主要是與相關資料結合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識解決問題。例題下面的資料是《中國生物多樣性國情研究報告》中部分生物類群數(shù)據(jù),根據(jù)資料回答有關問題。材料 據(jù)
2025-06-24 14:39
【摘要】第20講生物的多樣性和進化考點42生物的分類考點43植物的多樣性精講案·學易考點44動物的多樣性考點45微生物的多樣性考點46認識和保護生物的多樣性考點42????生物的分類(近三年云南3次必考,昆明1次,曲靖未考查)命題解讀(1)生物分類
2025-06-21 05:02
2025-06-28 03:32
【摘要】第20課時動物的運動和行為UNITFIVE第五單元生物的多樣性及其保護考點知識聚焦考點一動物的運動（1）組成:主要由、和組成。（2）作用:骨起作用,關節(jié)起作用,肌肉起作用。（3）關節(jié)的結構和特征:骨圖20-1關節(jié)示意圖
2025-06-28 17:46
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