【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線;讀一讀駛向勝利的彼岸?經(jīng)過兩點(diǎn)只能作一條直線.●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?,經(jīng)過一點(diǎn)可以作幾個(gè)圓?經(jīng)過兩點(diǎn),三點(diǎn),…,呢?猜一猜
2025-06-28 14:41
2025-06-28 14:51
【摘要】圓的基本性質(zhì)第4課時(shí)圓的確定【教學(xué)目標(biāo)】線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓并掌握它的運(yùn)用.圓和三角形外心的概念.證法的證明思想.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):點(diǎn)和圓的位置關(guān)系的結(jié)論:不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓及其運(yùn)用.難點(diǎn):講授反證法的證明思路.
2024-12-21 12:07
【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時(shí)垂徑定理及其逆定理【教學(xué)目標(biāo)】圓的軸對(duì)稱性和垂徑定理及其逆定理.運(yùn)用垂徑定理及其逆定理進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):垂徑定理及其逆定理.難點(diǎn):垂徑定理及其逆定理的證明.┃教學(xué)過程設(shè)計(jì)┃
【摘要】圓的基本性質(zhì)第1課時(shí)圓的概念和性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】,理解圓的描述定義,掌握?qǐng)A各部分名稱及圓的特征.,理解點(diǎn)到圓心的距離與半徑之間的關(guān)系.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握?qǐng)A各部分的名稱及圓的特征.難點(diǎn):點(diǎn)與圓的各種位置關(guān)系,點(diǎn)到圓心的距離與半徑r的關(guān)系.
【摘要】圓的基本性質(zhì)第2課時(shí)垂徑分弦[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓的軸對(duì)稱性;2.掌握垂徑定理及其推論,能用垂徑定理及其推論進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“垂徑定理”及其應(yīng)用,學(xué)習(xí)難點(diǎn)是垂徑定理的題設(shè)和結(jié)論以及垂徑定理的證明;學(xué)習(xí)中通過動(dòng)手操作、觀察、猜想、歸納、驗(yàn)證得出相關(guān)結(jié)論,并加以應(yīng)用.
【摘要】圓的基本性質(zhì)第3課時(shí)圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓心角的概念,掌握?qǐng)A的旋轉(zhuǎn)不變性(中心對(duì)稱性);2.掌握?qǐng)A心角、弧、弦、弦心距之間的相等關(guān)系定理及推論,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些關(guān)系進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理解并掌握?qǐng)A心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系定理并利用其解決相關(guān)問題
【摘要】圓的基本性質(zhì)第1課時(shí)與圓有關(guān)的概念及點(diǎn)與圓的位置關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓的兩種定義,理解并掌握弦、直徑、弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓、等圓、等弧等基本概念,能夠從圖形中識(shí)別;(學(xué)習(xí)重點(diǎn))2.理解“直徑與弦”、“半圓與弧”、“等弧與長度相等的弧”等模糊概念;(學(xué)習(xí)難點(diǎn))3.能應(yīng)用圓的有關(guān)概念解決問題.[學(xué)法指導(dǎo)]
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓對(duì)于圓,你已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),“一切立體圖形中最美的是球,一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯一句話。圓也是一種和諧、美麗的圖形,無論從哪個(gè)角度看,它都具有同一形狀。圓是生活中常見的圖形,許多物體都給我們以圓的形象,如……
2024-12-01 05:07
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓你學(xué)過的具有對(duì)稱性的圖形有哪些?等腰三角形平行四邊形矩形菱形正方形??把一個(gè)圓沿著它的任意一條直徑對(duì)折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?可以發(fā)現(xiàn):圓是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是任意一條過圓心的直線.實(shí)踐探究?
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓?它具有怎樣的對(duì)稱性?圓是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形嗎?它的對(duì)稱中心在哪里?·圓是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱中心是圓心.圓心角:我們把頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.BA∠AOB為圓心角·O圓心角∠AOB所對(duì)的
2024-11-30 19:42
【摘要】《圓》復(fù)習(xí)(一)1、圓的基本元素:圓心、半徑一、知識(shí)點(diǎn):2、圓的對(duì)稱性:圓的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱性、圓是中心對(duì)稱圖形、圓是軸對(duì)稱圖形.3、圓周角、圓心角、弦、弦心距的關(guān)系:定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦、所對(duì)弦心距的也相等.推論:在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角,兩條弧,兩條弦、兩條
2024-11-24 00:07
【摘要】第24章圓?圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱弧.?直徑將圓分成兩部分,每一部分都叫做半圓(如弧ABC).?連接圓上任意兩點(diǎn)間的線段叫做弦(如弦AB).●O?經(jīng)過圓心的弦叫做直徑(如直徑AC).AB⌒?以A,B兩點(diǎn)為端點(diǎn)的弧.記作,讀作“弧AB”.AB⌒?小于半圓的弧
2024-11-29 16:01
【摘要】第4課時(shí)圓的確定知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3確定圓的條件,可以畫(D),可以畫出圓的是(C)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3,☉O是△ABC的外接圓,則點(diǎn)O是△ABC的(B),將△ABC放在每個(gè)
2025-06-25 22:26
【摘要】圓的基本性質(zhì)第3課時(shí)圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系1.下列命題中,正確的有()A.圓只有一條對(duì)稱軸B.圓的對(duì)稱軸不止一條,但只有有限條C.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,每條直徑都是它的對(duì)稱軸D.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,經(jīng)過圓心的每條直線都是它的對(duì)稱軸2.下列說法中,正確的是()A.等弦所對(duì)的弧相等
2024-11-27 15:49