【摘要】電流與電壓和電阻的關系:當電阻R一定時,電流I與電壓U成正比。當電壓U一定時,電流I與電阻R成反比。1.歐姆定律的內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。歐姆(1787-1854)德國物理學家2.歐姆定律的數(shù)學表達式:電壓電阻電流一、歐姆定律
2025-06-21 12:39
【摘要】第1課時探究電流與電壓、電阻的關系上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容?1、影響電阻的因素2、滑動變阻器的接法-一上一下1、導體的橫截面積2、導體的長度3、導體的材料4、導體的溫度舊知回顧電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備新課導入電流的大小與哪
2025-06-27 04:53
【摘要】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第1課時探究電流與電壓、電阻的關系導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第十五章探究電路觀察與思考導入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻思考:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢?學習目
2025-06-26 02:08
【摘要】第二課時歐姆定律及其應用歐姆定律及其應用1.內(nèi)容:導體中的電流跟導體兩端的電壓成,跟導體的電阻成。2.公式:I=UR,式中各字母的含義及單位是:U——電壓——();R——電阻——();I——電流——()。3.應用:
2025-06-25 22:54
【摘要】第2課時歐姆定律及其應用一、歐姆定律:一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成關系,跟這段導體的電阻成關系.:.正比反比UIR?二、歐姆定律的應用...UIR?URI?
2025-06-29 17:11
【摘要】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第一課時電流的大小與哪些因素有關探究電流跟電壓、電阻的關系1.探究方案:(1)控制不變,探究電流跟電壓的關系;(2)控制不變,探究電流跟電阻的關系。2.探究結(jié)論:(1)保持電阻不變時,電流跟電壓成關系;(2)保持電壓不變時,電流跟電阻成
2025-06-27 02:57
2025-06-26 03:32
【摘要】第二節(jié)科學探究:歐姆定律第一課時一、電流的效應:二、實驗探究:提出問題:電流的大小與哪些因素有關猜想與假設:是產(chǎn)生電流的原因,所以,電流的大小可能與有關。對電流有阻礙作用,所以,電流的大小可能與有關。
2024-12-12 00:10
2025-06-29 12:08
【摘要】探究歐姆定律第2課時歐姆定律第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課復習與回顧電阻R5Ω電壓U/V電流I/A電壓U2V電阻R/Ω2458電流I/A1當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比。
2025-06-25 12:05
2025-06-27 18:10
【摘要】東方中學初三(1)部物理組實物電路如上圖,閉合開關后,移動滑動變阻器滑片,注意觀察電流表的示數(shù)及燈泡亮度的變化?電壓是形成電流的原因,我覺得導體中電流與其兩端電壓應該有關電阻是導體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得電流與導體電阻有關控制變量法研究電流與電壓的關系,應控制電阻不變,
2024-12-09 23:37
【摘要】第2課時歐姆定律【教學目標】知識與技能1.能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關系得出歐姆定律;2.理解歐姆定律,并能利用歐姆定律進行簡單的計算。過程與方法通過計算,學會解答電學計算題的一般方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力,培養(yǎng)學生解答電學題的良好習慣。情感態(tài)度與價值觀通過了解科學家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學習科學家堅忍不拔
2024-11-30 16:25
【摘要】復習:歐姆定律:1.內(nèi)容:導體中的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比。2.表達式:3.變形公式:RUI?IRU?IUR?串聯(lián)電路中的電阻有什么規(guī)律?我們可以應用實驗和歐姆定律進行研究。一、串聯(lián)電路的總電阻特點用伏安法探究電阻串聯(lián)的問題(實驗法)推導法