【摘要】《普通邏輯》練習(xí)題參考答案F第一章引論一、指出下列各段文字中“邏輯”一詞的含義:1.指思維的規(guī)律、規(guī)則。2.指邏輯學(xué)。3.“邏輯修養(yǎng)”指把握、運(yùn)用邏輯知識(shí)的能力,或在邏輯學(xué)上的造詣。顯然,這里的“邏輯”一詞,指的是邏輯學(xué)。4.指客觀事物發(fā)展的規(guī)律。5.“不可戰(zhàn)勝的邏輯力量”一詞用來(lái)形容思維清晰,論證
2025-07-07 14:27
【摘要】《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思1《夜鶯的歌聲》講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)被稱為“夜鶯”的小男孩把德國(guó)官兵引入游擊隊(duì)的伏擊圈,使德國(guó)法西斯強(qiáng)盜被殲滅的故事。文章以夜鶯的歌聲為主線...
2024-12-06 00:51
【摘要】《夜鶯的歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《夜鶯的歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。?、認(rèn)識(shí)“屑、擰”等8?jìng)€(gè)生字;會(huì)寫“削、喂”等14個(gè)生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟...
2024-12-06 00:47
【摘要】 夜鶯的歌聲 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文; ,從小夜鶯的精神品質(zhì)中受到熏陶感染; 。 教學(xué)步驟: ?。ㄒ唬┙沂菊n題,介紹時(shí)代背景 同學(xué)們,今天...
2024-11-18 22:41
【摘要】經(jīng)濟(jì)法實(shí)用教程課后練習(xí)答案第一章經(jīng)濟(jì)法概述一、名詞解釋1.地方性法規(guī)省、自治區(qū)、直轄市以及較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要,在不與上位法相抵觸的前提下制定的規(guī)范性文件2.附條件的法律行為這是指在法律行為中指定一定的條件,把該條件的成就(或發(fā)生)或不成就(或不發(fā)生)作為法律行為效力的發(fā)生或終止的根據(jù)。3.仲裁
2025-07-06 22:00
【摘要】第一章?1、謂媒體?媒體類型有哪些?答:媒體:媒體就是指將信息具體化,以便用人類或機(jī)器容易懂的形式表現(xiàn)出來(lái),既媒體是“一種傳播和表達(dá)信息的方法”。包括以下五種類型:1感覺媒體,如視聽2表示媒體,一種編碼方式?jīng)Q定了一種表現(xiàn)形式,如文章的字符用ASC碼,圖像用JPEG。3表現(xiàn)媒體,是指用來(lái)為人們?cè)诰€信息的物理裝置4存儲(chǔ)媒體,數(shù)據(jù)的不同的物理方式,如磁盤光盤5傳輸媒體,傳輸信號(hào)的物理途徑,
2025-06-27 07:43
【摘要】F第一章引論一、指出下列各段文字中“邏輯”一詞的含義:1.指思維的規(guī)律、規(guī)則。2.指邏輯學(xué)。3.“邏輯修養(yǎng)”指把握、運(yùn)用邏輯知識(shí)的能力,或在邏輯學(xué)上的造詣。顯然,這里的“邏輯”一詞,指的是邏輯學(xué)。4.指客觀事物發(fā)展的規(guī)律。5.“不可戰(zhàn)勝的邏輯力量”一詞用來(lái)形容思維清晰,論證嚴(yán)密,具有很強(qiáng)的說服力和感染力。在
2025-07-07 14:52
【摘要】《旅游接待禮儀》課后練習(xí)題答案項(xiàng)目1認(rèn)識(shí)禮儀?禮儀的基本性質(zhì)是什么?禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。①禮禮的本意為敬神,今引申為表示尊敬的言語(yǔ)或動(dòng)作,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活實(shí)踐與交往中約定俗成的
2025-07-07 20:16
【摘要】第一章財(cái)政學(xué)導(dǎo)論第一部分單項(xiàng)選擇題1、下述()研究課題反映了財(cái)政學(xué)的特點(diǎn)。A、國(guó)民經(jīng)濟(jì)中貨幣與產(chǎn)品之間的關(guān)系及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響B(tài)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)部門之間的相互關(guān)系及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響C、國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各地區(qū)之間的相互關(guān)系及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響D、國(guó)民經(jīng)濟(jì)中公共部門與私人部門之間的相互關(guān)系及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響2、如果學(xué)校是政府辦的,但辦學(xué)的成本全部通過向?qū)W
2025-07-07 11:22
【摘要】課后練習(xí)答案上編綜述風(fēng)云變幻的八十年1.??為什么說鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的起點(diǎn)?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)社會(huì)性質(zhì),主要矛盾發(fā)生變化,逐步成為半殖民地半封建社會(huì);帝國(guó)主義和中華民族矛盾成為主要矛盾;中國(guó)出現(xiàn)了新的生產(chǎn)關(guān)系、新的階級(jí)和新的思想。、社會(huì)性質(zhì)及其基本特征?(1)兩大主要矛盾是帝國(guó)主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾。而前一個(gè)是主要矛盾。
2025-07-06 22:26
【摘要】第一章練習(xí)題答案一、名詞答:審計(jì):是由專職機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人員接受委托或根據(jù)授權(quán),依法對(duì)被審計(jì)單位在一定時(shí)期的全部或部分經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有關(guān)資料,按照法規(guī)和一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核檢查,收集和整理證據(jù),以判明有關(guān)資料的合法性、公允性、一貫性和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合規(guī)性、效益性,并出具審計(jì)報(bào)告的具有獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、評(píng)價(jià)、鑒證活動(dòng),借以維護(hù)財(cái)經(jīng)法紀(jì),改善經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)宏觀調(diào)控的獨(dú)立性經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動(dòng)。
2025-07-04 02:05
【摘要】《過秦論》課后練習(xí)一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( )A.膏腴(yú) 雍州(Yōnɡ)藩籬(pān)亡矢遺鏃(zú)B.鋒鏑(dí)輔佐(zuǒ)氓隸(ménɡ)一夫作難(nàn)C.囊括(lánɡ)連衡(hénɡ)謫
2025-06-28 13:21
【摘要】第一篇:《夜鶯的歌聲》教案 《夜鶯的歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 進(jìn)入高年級(jí),語(yǔ)文課堂提倡指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性閱讀,也就是根據(jù)課文的中心找專題做小課題研讀,指導(dǎo)學(xué)生用研究探索的方式來(lái)自主地閱讀課文...
2024-10-21 05:36
【摘要】1 夜鶯的歌聲 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文; ,從小夜鶯的精神品質(zhì)中受到熏陶感染; 。 教學(xué)步驟: (一)揭示課題,介紹時(shí)代背景 同學(xué)們,今天我給大家?guī)?lái)一段很好聽的音樂,你...
2025-08-09 00:29
【摘要】 夜鶯的歌聲 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.生字;曠、蠢、灶、蘑菇、岔。 2.新詞:空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。 3.理解重點(diǎn)句: ...
2024-11-18 22:50