九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液課題3溶液的濃度932一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教學(xué)-展示頁(yè)
2025-06-27 17:00本頁(yè)面
【正文】 需儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、誤差分析等。 (3)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)? 。 互動(dòng)課堂理解 【例題】 下圖是東東配制 100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖 : (1)配制上述溶液 ,東東要稱取蔗糖 g。凡引起溶質(zhì)質(zhì)量增大的因素都導(dǎo)致結(jié)果變大 。 (3)實(shí)驗(yàn)操作引起的誤差 ,常表現(xiàn)為基本操作不規(guī)范 ,導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大或變小。 互動(dòng)課堂理解 : (1)所用儀器引起的誤差 ,是因?yàn)楦鞣N不同規(guī)格的儀器精確度不同。 (3)溶質(zhì)為液體或?qū)馊芤合♂尀橐欢ㄈ苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀溶液時(shí) ,由于溶質(zhì)或濃溶液均由量筒量取 ,因此不需要使用托盤天平。 : 托盤天平 燒杯 量筒 玻璃棒 攪拌 ,加速食鹽溶解 計(jì)算 稱量 量取 溶解 裝瓶、 貼簽 互動(dòng)課堂理解 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 : (1)用托盤天平稱量固體藥品時(shí) ,應(yīng)左物右碼。第 2課時(shí) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 快樂預(yù)習(xí)感知
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