【摘要】第4節(jié)測(cè)量平均速度草地上滾動(dòng)的足球從房檐落下的水滴下圖是110米跨欄比賽,你能發(fā)現(xiàn)哪些物理量?其中包含有:距離、時(shí)間和速度閱讀教材P23頁(yè)《實(shí)驗(yàn)》,思考以下問題:1、本次實(shí)驗(yàn)的目的是什么?2、本次實(shí)驗(yàn)的原理是什么?3、要完成本次實(shí)驗(yàn),需要測(cè)出哪些物理量?4
2025-06-22 05:22
2025-06-22 05:27
【摘要】復(fù)習(xí)1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有哪兩種方法?2、速度的物理意義是什么?3、平均速度的計(jì)算公式是什么?探究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況提出問題:小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?第四節(jié):測(cè)量平均速度學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能用刻度尺測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程?2、能用停表測(cè)出物體通過(guò)這段路程所用的時(shí)間?3、能根
2025-06-27 12:20
【摘要】第4節(jié)測(cè)量平均速度小球從斜面滾下時(shí)速度是否變化?如何變化?我們可以將物體通過(guò)路程分成幾段,比較每段的平均速度,應(yīng)該如何測(cè)量每段的平均速度呢?【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)用秒表和刻度尺測(cè)量平均速
2025-06-29 12:23
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第4節(jié)測(cè)量平均速度1.在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用________測(cè)量小車通過(guò)的路程s,用______測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,通過(guò)公式________求出平均速度.2.在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面的一端用木塊______,使它保持______的坡度,這樣做的
2025-06-24 23:55
【摘要】⑴小朋友在下滑過(guò)程中是怎樣的運(yùn)動(dòng)情況?變速運(yùn)動(dòng)⑵怎樣求小朋友下滑時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度?求平均速度⑶小朋友在上半段與下半段的平均速度及整個(gè)情況中的平均速度一樣嗎??(4)怎樣測(cè)量小朋友下滑時(shí)的平均速度呢?答:用刻度尺測(cè)出小艇運(yùn)動(dòng)的路程s,用停表測(cè)出小朋友運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,由公式v=s/t可算出小朋友下滑時(shí)的平均速度。
2025-06-30 07:30
【摘要】第4節(jié) 測(cè)量平均速度一二一、測(cè)量原理 。?一二二、實(shí)驗(yàn)器材 、 、小車、斜面等。?刻度尺?停表?研究物體運(yùn)動(dòng)速度的變化的兩種思路(1)直接比較。若有能夠測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)速度的儀器,那么我們就可直接測(cè)量比較速度。(2)間接比較。若沒有速度
2025-06-21 01:51
【摘要】第4節(jié)測(cè)量平均速度一二一、測(cè)量原理。v=????一二二、實(shí)驗(yàn)器材、、小車、斜面等??潭瘸咄1硌芯课矬w運(yùn)動(dòng)速度的變化的兩種思路(1)直接比較。若有能夠測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)速度的儀器,那么我們就可直接測(cè)量比較速度。(2)間接比較。若沒有速度測(cè)量?jī)x器,就只能用間接
2025-06-28 12:35
【摘要】第4節(jié)測(cè)量平均速度教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:、距離,并求出平均速度。對(duì)平均速度的理解。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用停表和刻度尺測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度。教學(xué)難點(diǎn):記時(shí),繪制表格。教具準(zhǔn)備秒表、小紅旗、口哨、長(zhǎng)卷尺。教學(xué)過(guò)程一、引入新課找一些跑步等裁判計(jì)時(shí)的照片或者描述一些比賽時(shí)計(jì)時(shí)的情況。同學(xué)們,想知道一
2024-12-21 15:21
【摘要】第一章:機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié):長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量一、測(cè)量的意義,AB和CD哪段長(zhǎng)?乙圖中心的兩個(gè)圓的直徑誰(shuí)的長(zhǎng)?在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要比較距離的遠(yuǎn)近、時(shí)間的長(zhǎng)短、溫度的高低……人們常常用自己的眼睛、耳朵等感官去感知外界。但憑感覺去判斷,不一定正確,更談不上準(zhǔn)確。為了正確,人們發(fā)明了許多儀器和工具,
2025-06-27 12:23
【摘要】第4節(jié)測(cè)量平均速度基礎(chǔ)導(dǎo)練,平均速度最大的是()11m/s的速度飛行50km/h的速度在公路上行駛10s跑完全程30m高處豎直下落的物體用了,平均速度最大的是()11m/s的速度飛行50km/h的速度在公路上行駛10s跑完全程30m高處豎直下落的物體用了,
2024-12-10 14:45
【摘要】1第四節(jié):測(cè)量平均速度2復(fù)習(xí)?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學(xué)探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個(gè)問題更重要。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)(1)先尋找別人對(duì)這個(gè)問題的研究成果。(2)自己
2024-12-20 13:56
【摘要】第三節(jié):運(yùn)動(dòng)的快慢第一章:機(jī)械運(yùn)動(dòng)不同物體運(yùn)動(dòng)的快慢一、比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法百米賽國(guó)際馬拉松賽如何比較他們的快慢?一、比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法(1)路程相同比時(shí)間(2)時(shí)間相同比路程生活中較運(yùn)動(dòng)比快慢的方法二、速度在物理學(xué)中,如何比較物體運(yùn)動(dòng)
【摘要】第一章:機(jī)械運(yùn)動(dòng)第二節(jié):運(yùn)動(dòng)的描述一、運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性一、運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)-定義夜空中的慧星、飛奔的獵豹、緩慢爬行的蝸牛……這些運(yùn)動(dòng)的物體都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就它們的位置隨時(shí)間在不斷地變化。在物理學(xué)中,把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)-現(xiàn)象都在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)三、參照物思考
2025-06-28 12:36