【摘要】第六章質(zhì)量與密度第2節(jié)密度一、新課引入一個古老的故事:古時候,在地中海上,有一個敘拉古王國,它的國王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當王冠打造完畢交給國王時,國王發(fā)現(xiàn)這個金冠精美無比,但國王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國王令人用秤去稱,結(jié)果
2025-06-30 12:24
2025-06-27 12:18
【摘要】第2節(jié)密度第六單元質(zhì)量與密度課前預(yù)習1.同種物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成_____比.2.在物理學中,某種物質(zhì)組成的________________________叫做這種物質(zhì)的密度,用字母____來表示,定義式為________,變形式為m=____,V=______.3.國際單位制中,密度的基本
2025-06-27 12:09
【摘要】第2節(jié)密度第六章質(zhì)量與密1.(2分)下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理,如果從物理學角度來解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是()A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量減小B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時的體積減小C.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變D.
【摘要】閱讀課本P117~P119內(nèi)容,初步了解本節(jié)主要知識。質(zhì)量體積浸沒V2-V115等于CAρ礦石=mρ水m2-m1將游碼移到0刻度EDBAC×103A、水、細線、燒杯、量筒、水、細線、刻度尺、細線
【摘要】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度故事引入:前幾天,鄰居王大媽在路邊撿了一條金燦燦的項鏈,她不知道這項鏈是不是金的,想讓老師幫她鑒定一下。同學們,怎樣鑒定這條項鏈是不是金的?你能不能幫老師想一個辦法?金的密度與其他物質(zhì)不同,可以測量項鏈的密度,看它是否與金的密度相等。mρV?1.實驗原理2.測量儀器:天平、量筒怎樣測量物質(zhì)的密
2025-06-26 21:34
【摘要】,需測定的物理量分別是和,所需要的最主要的測量儀器是和.(或燒杯)的使用:使用前應(yīng)看清量筒的及,讀數(shù)時,視線應(yīng)與筒內(nèi)液體的凸形液面部(如水銀面)或凹形液面
2025-06-21 12:22
【摘要】第六章質(zhì)量與密度第3節(jié)測量物質(zhì)的密度Vm??一、新課引入復(fù)習:?某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫這種物質(zhì)的密度。?其物理意義是什么?×10kg/m33×10kg3?單位呢?密度=質(zhì)量體積二、新課講解
2025-06-24 23:57
2025-06-24 17:13
【摘要】第1節(jié)質(zhì)量鐵錘椅子桌子自行車輪胎汽車輪胎請把下列物體分分類,說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?鐵釘試一試,你能行鐵釘鐵錘桌子椅子橡膠鐵木物體物質(zhì)組成的是由汽車輪胎自行車輪胎1.定義:物體所含物質(zhì)的多少
2025-06-22 01:40
2025-06-22 01:42
【摘要】閱讀課本P117~P119內(nèi)容,初步了解本節(jié)主要知識。質(zhì)量體積體積量程分度值底部視頻視頻如何用量筒和水測出形狀不規(guī)則橡皮塊的體積呢?參考視頻:測金屬塊的體積在量筒上讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度面垂直,與液面相平,如果液面是凹形的,應(yīng)與凹面底部相平,如果液面是凸形的,應(yīng)與凸面頂部相平。)cm(
【摘要】測量物質(zhì)的密度第六章質(zhì)量與密度第3節(jié)復(fù)習:mρV?1、密度:某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫這種物質(zhì)的密度2、公式:3、單位:kg/m3g/cm34、水的密度:×103kg/m3物理意義:1m3
2025-06-24 17:14
【摘要】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度第六章質(zhì)量與密度導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練1.密度的公式?2.在實驗室測量物體的質(zhì)量的器材是什么?如何測量固體和液體的質(zhì)量?3.在實驗室測量物體的體積的器材是什么?如何測量固體和液體的體積?復(fù)習提問:導入新課,并利用天平和量筒
2025-06-27 13:00