【摘要】第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿第4課時(shí)中和反應(yīng)滬教版九年級(jí)下冊(cè)如今,一個(gè)關(guān)于健康的新理論正逐步流行,那就是人體酸堿理論。這一理論認(rèn)為,人類(lèi)的大部分疾病都是因?yàn)椤八嵝泽w質(zhì)”造成的,這些疾病涵蓋了當(dāng)前幾乎所有的常見(jiàn)病,如高血壓、糖尿病、腫瘤等,并且說(shuō)大部分癌癥患者的體質(zhì)都是酸性的,因此提倡人們食用“堿性食物”。這一理論的出現(xiàn),
2025-06-27 07:37
【摘要】第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿第3課時(shí)常見(jiàn)的堿滬教版九年級(jí)下冊(cè)你已經(jīng)知道哪些堿?了解它們的性質(zhì)嗎?它們?cè)谏a(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用?討論:1、石灰漿的主要成分是什么?手接觸石灰漿時(shí)間久了手會(huì)怎么樣?知道是什么原因嗎?2、你知道什么是燒堿嗎?為什么這種物質(zhì)叫做燒堿?而且有人把
2025-06-27 07:39
【摘要】第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿第4課時(shí)中和反應(yīng)滬教版九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課我們了解酸和堿的一些相似化學(xué)性質(zhì),那么酸和堿之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢?推進(jìn)新課活動(dòng)1:中和反應(yīng)原理【實(shí)驗(yàn)】用滴管向盛有2mL、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的氫氧化鈉溶液的試管中滴加%的鹽酸。【提出問(wèn)題】鹽酸和氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)變
2025-06-27 07:47
【摘要】第二課時(shí)常見(jiàn)的堿(1)氫氧化鈉是固體,易溶于水,溶解時(shí)會(huì)熱量,氫氧化鈉暴露在空氣中,不僅能,而且能與反應(yīng)而變質(zhì),因此要密封保存。氫氧化鈉有強(qiáng)烈的,故俗稱(chēng)。(2)氫氧化鈣俗稱(chēng),是一種
2025-06-29 12:09
【摘要】(遵義專(zhuān)版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-24 12:09
【摘要】第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿第3課時(shí)常見(jiàn)的堿滬教版九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P44~P47相關(guān)內(nèi)容,回答:“火堿,苛性鈉”??推進(jìn)新課活動(dòng)1:氫氧化鈉固體在空氣中的變化請(qǐng)同學(xué)們按教材P44實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2完成實(shí)驗(yàn),并做好記錄?!菊故窘涣鳌扛鹘M展示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析【歸納總
2025-06-27 07:44
【摘要】第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)常見(jiàn)的酸(1)濃硫酸是一種色、氣味、黏稠的油狀液體,具有性,可作。(2)濃鹽酸為色液體,有氣味,具有強(qiáng)性。由于酸溶液中存在著共同的,所以它們的水溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),即酸溶液的通性。
2025-06-29 12:01
【摘要】?常見(jiàn)的酸?常見(jiàn)的堿“酸”一詞從有酸味的酒而來(lái)。最早,在制酒的時(shí)候,有時(shí)把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸?!皦A”一詞在阿拉伯語(yǔ)中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。生活中發(fā)現(xiàn)的酸和堿你已經(jīng)知道哪些酸和堿?了解它們的性質(zhì)嗎?它們?cè)谏a(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用?
2025-06-26 20:42
【摘要】第二課時(shí)幾種常見(jiàn)的鹽名稱(chēng)化學(xué)式俗稱(chēng)顏色狀態(tài)用途氯化鈉NaCl食鹽白色固體用作調(diào)味品,用于生產(chǎn)氯氣、燒堿等碳酸鈉Na2CO3純堿或蘇打白色粉末狀固體常用于生成玻璃、造紙、紡織和日用化學(xué)工業(yè),也可作洗滌劑碳酸氫鈉NaHCO3小蘇打白色粉末狀固體焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,用做治療胃
2025-06-27 06:34
【摘要】第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿第2課時(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)滬教版九年級(jí)下冊(cè)通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道,酸可以跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),這些反應(yīng)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。如某些工廠常用稀硫酸清洗金屬器件,就是利用酸與金屬氧化物的反應(yīng)。你還知道酸與哪些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)嗎?請(qǐng)將你所知道的與同學(xué)們交流、討論。新課導(dǎo)入向盛鎂、鋅、
2025-06-28 05:21
【摘要】第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿第2課時(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)滬教版九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課“探險(xiǎn)隊(duì)員”——硫酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮(下圖所示),不知怎樣走出來(lái),因?yàn)槊詫m中有許多“吃人的野獸”(即能與硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)),硫酸必須避開(kāi)它,否則就無(wú)法通過(guò)。你能幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線)。不著急,學(xué)完本課,
2025-06-29 15:43
【摘要】第三課時(shí)化學(xué)肥料農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要、、等營(yíng)養(yǎng)元素。含有這些元素的某些物質(zhì)可以作為肥料。通過(guò)化學(xué)加工生產(chǎn)的肥料,稱(chēng)作化學(xué)肥料。依據(jù)化學(xué)肥料中含有的植物營(yíng)養(yǎng)元素,可以把化肥分為肥(含)、肥(含)、肥(含)、(含有兩種或兩種以上主要營(yíng)養(yǎng)元素)等。:取少量的
2025-06-27 06:42
【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時(shí)中和反應(yīng)及其應(yīng)用
【摘要】第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿第1課時(shí)濃鹽酸和濃硫酸滬教版九年級(jí)下冊(cè)酸:電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是H+的化合物。酸===H++酸根離子堿:電離時(shí)生成的陰離子全部是OH-的化合物.堿===金屬離子(或NH4+)+OH-鹽:電離時(shí)生成金屬離子(或NH4+)和酸根離子的
2025-06-27 07:36
【摘要】章末復(fù)習(xí)pH范圍判斷,其中一定能使石蕊溶液變紅的是()(~)(~)(~)(~)(),應(yīng)在土壤中施加適量的()CBD()B3+3O26H2O+2N2
2025-06-21 23:53