【正文】
三 add的用法 【課文原句】 Take some photos of Beijing and add some photos of Cambridge that you took recently. 拍些北京的照片并增加一些你最近拍的劍橋的照片。 solve the maths problem= work out the maths problem。t expect them to be able to solve the problem 。 This problem is too hard for me to solve. 這個問題對我來說太難了,我解決不了。 考點 二 solve的用法 【課文原句】 I have a feeling that we can solve these little 。 The little girl who/whom she39。當(dāng)先行詞是人時,定語從句的引導(dǎo)詞可以 用 who或 whom,作賓語時用 whom(有時可以用 who來代替 )。第 19課時 九年級上冊 Modules 11~ 12 考點 一 who和 whom的用法 【課文原句】 He39。s the boy who won the photo petition last year! 他就是那個去年贏得攝影比賽的男孩! (九上 P88) 句中 who引導(dǎo)的是定語從句,修飾先行詞 the boy, who在定 語從句中作主語。 The man who teaches English in our school is from England.在我們學(xué)校教英語的那個男老師來自英國。s taking care of is her sister. 她正在照看的小女孩是她的妹妹。 (九上 P88) (1)solve是動詞,意為 “解決;解答 ”。 Don39。 (2)solve與 work out的用法區(qū)別 solve表達(dá)的是釋疑、解難等意義; work out意為“解出; 算出”。 There are various ways to solve the problem and you can work it out in this way. 解決這個問題有許多種方法,你可以用這種方式解答出來。 (九上 P88) (1)add是動詞,意為“添加”,名詞形式是 addition, 意為“加;增加”。 The fire is going out. Will you add some wood?