【摘要】數(shù)軸創(chuàng)設(shè)情景引入課題如圖，溫度計(jì)上有刻度，可以方便地讀出溫度的度數(shù)，并且可以區(qū)分出是零上還是零下.與溫度計(jì)相仿，我們可以在一條直線上規(guī)定一個(gè)正方向，就可以用這條直線上的點(diǎn)表示正數(shù)、零和負(fù)數(shù).在數(shù)學(xué)中，通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：形成概念知識(shí)提高
2025-06-29 20:59
【摘要】有理數(shù)你會(huì)讀嗎？(1)下降了%記為：－%上升了%記為：＋%(2)贏了4局記為：＋4輸了3局記為：－3結(jié)合課本試著回答。。。+0+1200-800+3-2%+%2161?43?580既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)！例1
2025-06-21 13:56
2025-06-27 02:57
【摘要】數(shù)軸第1課時(shí)5℃0℃-10℃一、情景引入問題：在一條東西向的馬路上，有一個(gè)汽車站，汽車站東3m和樹和一棵楊樹，汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境.創(chuàng)設(shè)情景引入課題對(duì)比觀察，引入課題．O0133思考：這個(gè)圖中它表
【摘要】數(shù)軸到現(xiàn)在為止我們學(xué)過(guò)的數(shù)都是有理數(shù)（圓周率除外），有理數(shù)可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也不同.舊知回顧整數(shù)(integer)和分?jǐn)?shù)(fraction)統(tǒng)稱有理數(shù)(rationalnumber).有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)
2025-06-27 02:47
【摘要】知溫故–舉例說(shuō)明什么是正數(shù)，什么是負(fù)數(shù)；–0是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？?解：?像1,2,3這樣比0大的數(shù)的數(shù)叫做正數(shù)；?像-1，-2，-3這樣比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù)；?0是既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。新有理數(shù)目標(biāo)一會(huì)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量目標(biāo)二理解有理數(shù)相關(guān)的概念及意義
2025-06-26 20:40
2025-06-29 21:30
【摘要】態(tài)度決定一切，努力就能成功。教師寄語(yǔ)：某一天我國(guó)5個(gè)城市的最低氣溫。有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示現(xiàn)實(shí)世界中具有相反意義的量。?2、理解有理數(shù)的意義，會(huì)將有理數(shù)進(jìn)行分類。?3、感悟數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本28頁(yè)，并思考：
2025-06-23 01:11
【摘要】第2章有理數(shù)1.為什么要引進(jìn)負(fù)數(shù)?溫度-4oC是什么意思?2.什么是數(shù)軸?3.有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)有什么關(guān)系?4.怎樣的兩個(gè)數(shù)叫互為相反數(shù)?5.有理數(shù)的絕對(duì)值的幾何意義是什么?若兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則它們的絕對(duì)值有何關(guān)系??數(shù)軸規(guī)定了原點(diǎn)，正方向和單位長(zhǎng)度
2025-06-27 12:13
【摘要】2數(shù)軸,在直線上取一點(diǎn)表示(叫做原點(diǎn)),選取某一長(zhǎng)度作為,規(guī)定直線上向右的方向?yàn)?就得到了數(shù)軸.都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示.,的總比的大.正數(shù)0,負(fù)數(shù)0,正數(shù)負(fù)數(shù).0單位長(zhǎng)度正方向有理數(shù)右邊
2025-06-30 12:22
【摘要】第2章《有理數(shù)》總復(fù)習(xí)重溫這些知識(shí)，你會(huì)覺得親切！有理數(shù)的基本概念：在正數(shù)前面加“—”的數(shù)；0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。判斷：1）a一定是正數(shù)；2）－a一定是負(fù)數(shù)；3）－（－a）一定大于0；4）0
【摘要】有理數(shù)第2課時(shí)知識(shí)回顧引入負(fù)數(shù)后，數(shù)的范圍擴(kuò)大了.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞寮埳先我鈱懗鰩讉€(gè)不同種類的數(shù).問題1：觀察下面9個(gè)數(shù)，并給它們進(jìn)行分類．正整數(shù)：5、3……零：0數(shù)的分類負(fù)整數(shù)：-6、-2正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有
【摘要】第2章有理數(shù)數(shù)軸知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.數(shù)軸學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解數(shù)軸的概念及其三個(gè)要素，會(huì)畫數(shù)軸；2.理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.情景問題引入在一
2025-06-27 06:13
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一數(shù)軸的概念及畫法數(shù)軸?例1(2022內(nèi)蒙古包頭四十三中期中)下列所畫的數(shù)軸,正確的是?()?解析選項(xiàng)A中沒有正方向,選項(xiàng)B中沒有原點(diǎn),選項(xiàng)C中單位長(zhǎng)度不一致,故選D.答案D知
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