九年級物理全冊雙休作業(yè)第二十一章信息的傳遞習題課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十一章信息的傳遞雙休作業(yè)(第二十一章)一、選擇題(每小題4分，共40分)1．(成都中考)以下設(shè)備中，利用電磁波的信息特征進行工作的是()A．手機B．消毒柜C．微波爐D．電吹風2．(遵義中考)2022年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，推出了“全民搶紅包”活動，觀眾通過手

2025-06-22 12:14

九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞單元易錯強化練課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十一章信息的傳遞易錯點1不清楚電磁波的應(yīng)用,例如:①吸塵器;②手機;③空調(diào);④電視遙控器;⑤洗衣機。其中,應(yīng)用電磁波工作的一組電器是(C)A.①②B.③④C.②④D.②⑤,有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等。電磁波與人們的生活密不可分,已滲透到我們生活的各個方面。關(guān)于電

2025-06-26 19:53

九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞第2節(jié)電磁波的海洋課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十一章信息的傳遞知識點1電磁波的產(chǎn)生迅速變化的電流在空間激起的。,下列電器工作時會發(fā)出電磁波的是(C):只要媽媽在電視機旁邊使用電吹風,屏幕上就會出現(xiàn)很多“雪花”;電吹風一停,“雪花”也隨即消失。這是因為電視機接收到了電吹風產(chǎn)生的(D)。彩虹的“

2025-06-26 19:42

九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞第3節(jié)廣播、電視和移動通信課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十一章　信息的傳遞知識點1　無線電廣播信號的發(fā)射和接收線電廣播中,話筒把播音員的聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號,然后用調(diào)制器把音頻電信號加載到高頻電流上,再通過天線產(chǎn)生　電磁波　發(fā)射到空中;收音機的天線接收到各種電磁波,通過收音機的　調(diào)諧器　從中選出特定頻率的信號,由收音機內(nèi)的電子電

2025-06-26 19:50

九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞第1節(jié)現(xiàn)代順風耳─電話課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十一章信息的傳遞知識點1電流把信息傳到遠方電流,電流沿著導線把信息傳到遠方。在另一端,電流使聽筒的膜片振動,攜帶信息的電流又變成了聲音。1876年發(fā)明電話的科學家是(B)識點2電話交換機,信號的傳遞過程是從北京的電話上通過電話線傳到北京的交換機上,再從

2025-06-26 19:47

人教版物理九年級第二十一章信息傳遞綜合檢測卷-展示頁

【摘要】2015年人教版物理九年級第二十一章信息傳遞綜合檢測卷題號一、填空題二、選擇題三、簡答題四、綜合題總分得分評卷人得分一、填空題（每空？分，共？分）1、如圖5－2－3所示是一臺收音機的屏板，當向右調(diào)指針(圖中黑塊)時，所接收的電磁波頻率________，波長________．(填“變大”、“變小”或“不

2025-01-22 23:23

九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞第4節(jié)越來越寬的信息之路課件新人教版-展示頁

【摘要】第二十一章信息的傳遞知識點1微波通信,作為載體的電磁波,頻率越高(選填“越高”或“越低”),相同時間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒕驮蕉唷?下列說法錯誤的是(B),可以反射微波,用月球作為微波中繼站,時間延遲比較久,用月球作為微波中繼站,信號衰減明顯,影響通信質(zhì)量知識點2衛(wèi)

2025-06-26 19:52

20xx年九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞信息的傳遞復(fù)習習題課件新人教版-展示頁

【摘要】物理第二十一章信息的傳遞復(fù)習思維導圖易錯題集思維導圖話筒、聽筒實現(xiàn)任意兩戶之間的通話減少線路、提高線路利用率模擬通信、數(shù)字通信迅速變化的電流3×108易錯題集一、選擇題，下列說法正確的是()

2025-07-05 22:31

2017人教版物理九年級第二十一章信息的傳遞-展示頁

【摘要】第1節(jié)2第2節(jié)18第3節(jié)

2024-12-12 14:36

人教版九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞第3節(jié)廣播、電視和移動通信課件-展示頁

【摘要】廣播、電視和移動通信第二十一章第３節(jié)聲音和圖像是怎樣從電（視）臺傳來的？1．無線電廣播信號的發(fā)射由廣播電臺完成一、無線電廣播信號的發(fā)射和接收麥克風——將聲信號轉(zhuǎn)換成電信號調(diào)制器——將音頻電信號加載到高頻電流上天線——產(chǎn)生電磁波將高頻載波信號發(fā)射到空中

2024-12-04 03:42

人教版物理九年級第二十一章信息的傳遞單元達標指導與測試-展示頁

【摘要】信息的傳遞一、學習指要（“▲”表示該標準要求屬于評價水平這一層次）評價目標標準要求評價水平知識性目標技能性目標體驗性目標了解認識理解獨立操作經(jīng)歷認

2024-12-11 08:50

九年級物理全冊第二十章電與磁章末整合提升課件新人教版-展示頁

【摘要】章末整合提升專題一專題二專題三專題一　磁場與電流的磁場例1　(2022湖北荊門中考)如圖所示,閉合開關(guān)S,彈簧測力計的示數(shù)增大。下列分析正確的是(　　)S極,a是電源的正極N極,a是電源的負極動變阻器的滑片向右滑動,彈簧測力計示數(shù)增大電源正負極接線的位置對調(diào),彈簧

2025-06-26 19:53

九年級物理全冊第二十一章第4節(jié)越來越寬的信息之路課件新版新人教版-展示頁

【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識點睛一、微波通信1.定義：波長在___________之間，頻率在______________________之間.2.特點(1)一條微波線路可以同時開通______、_______路電路.(2)大致沿__

2024-12-11 01:29

20xx屆中考物理第二十一章信息的傳遞課件-展示頁

【摘要】第二十一章信息的傳遞一、電話:由話筒和聽筒組成,話筒把聲信號轉(zhuǎn)換為_______,聽筒把電信號轉(zhuǎn)換為_______。電信號聲信號:(1)模擬通信:用_____傳遞的信號叫作模擬信號,使用_____信號的通信方式叫作模擬通信。(2)數(shù)字通信:用_________的不同組合表示的信號叫作數(shù)字信號,使用

2025-06-27 12:05

20xx屆中考物理第二十一章信息的傳遞課件-展示頁

【摘要】第二十一章信息的傳遞一、電話:由話筒和聽筒組成,話筒把聲信號轉(zhuǎn)換為_______,聽筒把電信號轉(zhuǎn)換為_______。電信號聲信號:(1)模擬通信:用_____傳遞的信號叫作模擬信號,使用_____信號的通信方式叫作模擬通信。(2)數(shù)字通信:用_________的不同組合表示的信號叫作數(shù)字信號,使用

2025-06-27 12:05

九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞章末整合提升課件新人教版(已修改)

九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞章末整合提升課件新人教版(編輯修改稿)

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九年級物理全冊第二十一章信息的傳遞章末整合提升課件新人教版(已改無錯字)

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