【摘要】你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來比喻什么?傳說我國古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實(shí)這個故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么問題?海陸變遷的證據(jù):
2025-06-22 07:54
【摘要】第二節(jié)海陸的變遷滄海桑田:簡稱為滄桑,出自我國古書《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,自稱曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田來比喻世事變化很大。其實(shí)它的原意就是指海陸變遷。3.“風(fēng)車王國”荷蘭的國土面積在過去的百年中由于填海造陸不斷在擴(kuò)大的化石說明了喜馬拉雅山曾經(jīng)是海洋活動遺跡反
2025-06-29 22:06
2025-06-29 22:13
【摘要】地理小故事傳說我國古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大。其實(shí)這個故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題。第二章第二節(jié)海陸的變遷荷蘭海底世界喜馬拉雅山脈喜馬拉雅地區(qū)的發(fā)現(xiàn)喜
【摘要】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第二節(jié)氣候(第二課時)課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)我國氣候的主要特征和影響我國氣候的主要因素要求認(rèn)真閱讀課本P38—40面內(nèi)容,完成下列問題:1.和是我國氣候的兩個主要特征。區(qū)
2025-06-29 16:42
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5海陸的變遷學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻耂點(diǎn)】、陸地變海洋的實(shí)例動和變化之中“板坑構(gòu)造”
2025-06-28 17:27
【摘要】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第二節(jié)氣候(第一課時)課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)一、冬季南北溫差大,夏季普遍高溫要求認(rèn)真閱讀課本P30—33面內(nèi)容,完成下列問題:《我國1月平均氣溫圖》,讀圖思考并回答:①從圖中讀出??凇⑸虾?、北京、漠河的氣溫,由此可見,我國1月氣溫由南向北越來
【摘要】第二章地球的面貌第二節(jié)世界的海陸分布新課導(dǎo)入思考:我們生活在地球上,但有人卻把地球稱為“水球”,為什么呢?一、海洋與陸地新課講授觀察我們的地球,比較陸地與海洋的面積“七分海洋,三分陸地”“水的行星”南、北半球與東、西半球海陸分布
2025-06-21 08:27
2025-06-21 08:08
【摘要】RJ·八年級地理上冊
2025-06-23 12:10
【摘要】第一章地球和地圖第二節(jié)地球的運(yùn)動第2課時地球的公轉(zhuǎn)知識點(diǎn)一地球的公轉(zhuǎn)1.地球以________為中心不停地公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一致,也是自____向_____,公轉(zhuǎn)周期為________。太陽西東一
2025-06-30 05:11
【摘要】第二章地球的面貌第四節(jié)海陸變遷新課導(dǎo)入亞特蘭蒂斯傳說?亞特蘭蒂斯,一個傳說中高度文明的國度,一個消失得無影無蹤的帝國。?希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖曾寫過《對話錄》一書。在這本書中,柏拉圖以對話的形式第一次描繪了一個神秘的國度:亞特蘭蒂斯。?現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn),在大洪災(zāi)之前,地球上或許真的存在過一片大陸
2025-06-26 19:55
【摘要】第二章陸地和海洋第二節(jié)海陸的變遷一、地表形態(tài)變化地球表面形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動與變化之中。這些變化都是地質(zhì)作用引起的。有些地質(zhì)作用進(jìn)行得極其緩慢,短期內(nèi)不易被人們察覺,但是,經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代,卻會使地表形態(tài)發(fā)生顯著的變化。在青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石在臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)森林遺跡和古河道還有些地質(zhì)作用進(jìn)行得很快,很激烈
2025-06-15 04:15