【摘要】探究電磁鐵的磁性第十六章電磁鐵與自動控制導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練電磁鐵起重機在廢品站里,巨大的電磁鐵吸起幾噸重的廢鋼鐵,并把它們吸到大卡車上┈┈“哇,真奇怪!怎么能隨意把鋼鐵吸住或放下呢?”導入新課學習目標導入新課;會自己制作電磁鐵。;(重點)。
2025-06-24 12:07
【摘要】電磁繼電器與自動控制
2025-06-22 12:13
【摘要】探究電磁鐵的磁性
【摘要】第十六章電磁鐵與自動控制電磁繼電器與自動控制.,能說明自動設備的工作過程.(重點)探究:用電磁繼電器進行自動控制的過程圖16-4-4是一種常見的利用電磁繼電器進行自動控制的控制系統(tǒng).看圖完成下列問題:圖16-4-4(1)控制電路中有:低壓電源、_______和_______;(2)工作電路中有:高
2024-12-01 12:38
【摘要】第十六章電磁鐵與自動控制探究電磁鐵的磁性,能歸納出電磁鐵的特點.過程.(重點)、生活中的應用.探究一:電磁鐵實驗:取一個帶有鐵芯的螺線管、一些回形針,將螺線管通電,靠近大頭針,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,然后斷開電路,觀察發(fā)生的現(xiàn)象.現(xiàn)象表明:螺線管通電時_________,斷電時_________.
【摘要】第十六章電磁鐵與自動控制電磁繼電器與自動控制課前預習_______、______、______和______._______、_______控制高電壓、強電流;還可以實現(xiàn)________操縱和______控制.____效應工作的;它的實質就是利用__________________控制工作電路通斷的開關;它可
2024-11-30 19:57
【摘要】第十六章電磁鐵與自動控制探究電磁鐵的磁性課前預習,一般是把_______緊密地套在一個_____上.,電磁鐵通電時才___磁性;通入電磁鐵的電流越大,它的磁性越____;在電流一定時,外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越___.____制成的,而不是用____制成的,這是因為__
2024-12-01 12:18
【摘要】電磁鐵與自動控制第十六章復習課課件物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。具有磁性的物體3、每個磁體有個磁極,一個叫做極,又叫極,一個叫極,又叫極4、磁體兩端的磁性最。其它部位磁性比較弱,中間磁性最。1、
2024-12-19 21:19
【摘要】第十六章電磁鐵與自動控制電磁繼電器與自動控制1.(4分)如圖KT16-4-1是一種水位自動報警器的原理圖,當水位到達金屬塊A時(一般的水能導電).電路中()課堂十分鐘2.(4分)如圖KT16-4-2是電磁繼電器的構造和工作電路示意圖.要使電磁鐵對銜鐵的吸引力變大,以下做法可
【摘要】教科版同步教學課件1.通電螺線管這種磁體,在有電流通過時有磁性,沒有電流時就失去磁性,我們把這種磁體叫做電磁鐵。一、電磁鐵:電磁鐵是利用電流的磁效應來工作的。:二、怎樣使電磁鐵磁性強?電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關?猜想:設計實驗與進行實驗①電流的
2025-08-14 19:07
【摘要】小兔:我的磁性強小毛:我的磁性強圖2甲乙第十六章《電磁鐵與自動控制》單元測試卷一、填空題1.磁體上______________地方叫磁極,每個磁體都有_________極和_________極.條形磁鐵磁性最強的地方是_________,磁性最弱的地方是_________。2.能夠長期保持
2024-12-10 00:46
【摘要】什么是電磁鐵?::電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯提出問題電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關?猜想與假設可能與電流大小、線圈匝數(shù)、電磁鐵長度、粗細、有無鐵芯有關怎樣判斷電磁鐵磁性強弱?設計實驗采用方法:控制變量法、間接測量法。比較吸引大頭針個數(shù)或比較彈簧的伸長長度實
2025-06-27 18:05
【摘要】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2024-11-29 13:29
【摘要】第二十章電與磁第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器,能歸納出電磁鐵的特點..(重點、難點)130頁的演示實驗,回答下列問題:(小組內進行討論)(1)這個實驗用到的物理研究方法有.(
2024-11-28 21:37
【摘要】第七章磁與電導學設計學點1電磁鐵(1)觀察如圖7-3-1所示的實驗。圖7-3-1思考:問題1:帶________的螺線管叫做電磁鐵。問題2:在螺線管內插一個鐵芯,當電流通過螺線管時,螺線管中的鐵芯就被________,使螺線管的磁性________。增強鐵芯磁化
2025-06-25 02:52