【摘要】電子線(xiàn)路CAD課程設(shè)計(jì)報(bào)告院、系:信息工程學(xué)院專(zhuān)業(yè):電子信息工程學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:二0一二年月日目錄1.課程設(shè)計(jì)目的·
2025-04-01 11:12
【摘要】摘要:高頻振動(dòng)器所產(chǎn)生的高頻振動(dòng)信號(hào)的功率很小,不能滿(mǎn)足發(fā)射機(jī)天線(xiàn)對(duì)發(fā)射機(jī)的功率要求,所以在發(fā)射之前需要經(jīng)過(guò)功率放大后才能獲得足夠的功率輸出。本次課程設(shè)計(jì)使通過(guò)已學(xué)的電路基礎(chǔ)知識(shí),模擬高頻振動(dòng)功率放大器,使發(fā)射機(jī)內(nèi)部各級(jí)電路之間信號(hào)功率能有效傳輸,這就要求放大器輸入端和輸出端都能實(shí)現(xiàn)阻抗匹配。即放大器輸入端阻抗和信號(hào)阻抗匹配,放大器輸出端阻抗和負(fù)載阻抗匹配。關(guān)鍵字:高頻振動(dòng)器,發(fā)射機(jī)
2025-01-22 14:32
【摘要】摘要:高頻振動(dòng)器所產(chǎn)生的高頻振動(dòng)信號(hào)的功率很小,不能滿(mǎn)足發(fā)射機(jī)天線(xiàn)對(duì)發(fā)射機(jī)的功率要求,所以在發(fā)射之前需要經(jīng)過(guò)功率放大后才能獲得足夠的功率輸出。本次課程設(shè)計(jì)使通過(guò)已學(xué)的電路基礎(chǔ)知識(shí),模擬高頻振動(dòng)功率放大器,使發(fā)射機(jī)內(nèi)部各級(jí)電路之間信號(hào)功率能有效傳輸,這就要求放大器輸入端和輸出端都能實(shí)現(xiàn)阻抗匹配。即放大器輸入端阻抗和信號(hào)阻抗匹配,放大器輸出端阻抗和負(fù)載阻抗匹配。關(guān)
2025-06-16 09:19
【摘要】東北石油大學(xué)課程報(bào)告課程電子線(xiàn)路CAD院系電氣信息工程學(xué)院測(cè)控系專(zhuān)業(yè)班級(jí)測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)二10-1班學(xué)生姓名
2025-07-09 07:10
【摘要】齊齊哈爾大學(xué)電子線(xiàn)路CAD課程設(shè)計(jì)題目:紅外報(bào)警器學(xué)院:通信與電子工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí):電子122學(xué)生姓名:XXX1概述該報(bào)警器能探測(cè)人體發(fā)出的紅外線(xiàn),由紅外線(xiàn)傳感器、信號(hào)放大電路、電壓比較器、延時(shí)電路和報(bào)警指示電路等組成。當(dāng)人進(jìn)入報(bào)警器的監(jiān)視區(qū)域內(nèi),
2025-01-22 16:33
【摘要】齊齊哈爾大學(xué)電子線(xiàn)路CAD課程設(shè)計(jì)題目:紅外報(bào)警器學(xué)院:通信與電子工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí):電子122學(xué)生姓名:XXX1概述該報(bào)警器能探測(cè)人體發(fā)出的紅外線(xiàn),由紅外線(xiàn)傳感器、信號(hào)放大電路、電壓
2025-06-16 11:22
【摘要】電子線(xiàn)路CAD課程設(shè)計(jì)論文搶答器(verilog+Ise)學(xué)號(hào):U200713959院系:控制科學(xué)與工程系專(zhuān)業(yè)班級(jí):自動(dòng)化0707班姓名:王志偉一、概述在競(jìng)賽、文體娛樂(lè)活動(dòng)(搶答活動(dòng))中,能準(zhǔn)確、公正、直觀地判斷出搶答者的機(jī)器。通過(guò)搶答者的指示燈顯示、數(shù)碼顯示和警示顯
2025-07-02 23:01
【摘要】電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)題庫(kù)適用于模擬電路、數(shù)字電路同時(shí)開(kāi)課的學(xué)生一、數(shù)字智力競(jìng)賽搶答器的設(shè)計(jì)(1~2人)設(shè)計(jì)說(shuō)明:比賽中為了準(zhǔn)確、公正、直觀地判斷出第一槍答者,所設(shè)計(jì)的搶答器通常由數(shù)碼顯示、燈光、音響等多種手段指示出第一槍答者。同時(shí)還應(yīng)設(shè)計(jì)記分、犯規(guī)和獎(jiǎng)懲記錄等多種功能。
2025-03-15 15:07
【摘要】目錄摘要…………………………………………………………2課程設(shè)計(jì)目的與要求……………………………………..2課程設(shè)計(jì)的主要技術(shù)指標(biāo):………………………………2設(shè)計(jì)分析與方案擬定……………………………………….3…………………………………………………3…………………………4實(shí)驗(yàn)室調(diào)試…………………
2025-01-26 05:55
【摘要】1目錄摘要…………………………………………………………2課程設(shè)計(jì)目的與要求……………………………………..2課程設(shè)計(jì)的主要技術(shù)指標(biāo):………………………………2設(shè)計(jì)分析與方案擬定……………………………………….3…………………………………………………3………
2025-06-16 21:33
【摘要】電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)題庫(kù)適用于模擬電路、數(shù)字電路同時(shí)開(kāi)課的學(xué)生一、數(shù)字智力競(jìng)賽搶答器的設(shè)計(jì)(1~2人)設(shè)計(jì)說(shuō)明:比賽中為了準(zhǔn)確、公正、直觀地判斷出第一槍答者,所設(shè)計(jì)的搶答器通常由數(shù)碼顯示、燈光、音響等多種手段指示出第一槍答者。同時(shí)還應(yīng)設(shè)計(jì)記分、犯規(guī)和獎(jiǎng)懲記錄等多種功能。搶答開(kāi)關(guān)清零命令主持人組別顯示(數(shù)碼管)組別顯示(LED)窄脈沖形成組別鎖定
2025-04-03 06:15
【摘要】通信電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)學(xué)院信息工程學(xué)院班級(jí)通信0711姓名邱加欽學(xué)號(hào)2007830029成績(jī)指導(dǎo)老師馬中華陳紅霞2010年1月4日通信電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)報(bào)告一設(shè)計(jì)名稱(chēng):調(diào)頻無(wú)線(xiàn)話(huà)
2025-07-08 17:13
【摘要】●鞏固和加深對(duì)高頻電路基本知識(shí)的理解,提高綜合運(yùn)用本課程所學(xué)知識(shí)的能力?!窀鶕?jù)設(shè)計(jì)課題選學(xué)參考書(shū)籍、查閱手冊(cè)、資料、圖表及相關(guān)文獻(xiàn)。獨(dú)立思考、分析、解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題?!裢ㄟ^(guò)設(shè)計(jì)電路方案的分析比較、參數(shù)計(jì)算、元件選取、安裝調(diào)試等環(huán)節(jié),掌握實(shí)用電路的分析方法及工程設(shè)計(jì)方法。一、課程設(shè)計(jì)目的《通信電子線(xiàn)路》課程設(shè)計(jì)●掌握常用儀器
2025-01-26 13:11
【摘要】鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院結(jié)課設(shè)計(jì)(論文)2011級(jí)通信工程專(zhuān)業(yè)111307228班級(jí)課程電子線(xiàn)路CAD姓名楊雪學(xué)號(hào)111307228指導(dǎo)教師王娜二О一三年11
2025-07-02 16:29
【摘要】調(diào)頻接收電路的設(shè)計(jì)(陳媛媛、潘仕)高頻電子線(xiàn)路課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)課題:調(diào)頻接收調(diào)試電路的設(shè)計(jì)姓名:
2025-04-01 12:51