【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊(HS)
2025-06-23 02:59
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-24 08:42
2025-06-24 08:40
【摘要】第27章圓正多邊形和圓各條邊相等,各個(gè)角也相等的多邊形叫做正多邊形。n邊形的定義EDCBA?如果一個(gè)正多邊形有n條邊,那么這個(gè)正多邊形叫做正n邊形。是軸對稱圖形正多邊形EDCBA正五邊形A
2025-06-25 13:27
【摘要】正多邊形與圓第2章圓正多邊形與圓知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1.通過對多邊形的邊角比較,歸納出正多邊形的概念及相關(guān)性質(zhì).2.通過回顧尺規(guī)作圖,掌握畫圓的內(nèi)接正多邊形的方法.3.通過操作與討論,理解正多
2025-06-29 03:51
2025-06-22 04:56
【摘要】第二十七章圓本章總結(jié)提升知識框架整合提升第二十七章圓本章總結(jié)提升知識框架圓圓的有關(guān)概念與圓有關(guān)的角圓的基本性質(zhì)中心對稱性軸對稱性圓心角圓周角弧圓的定義弦動態(tài)定義靜態(tài)定義半圓、優(yōu)弧、劣弧特例:直徑定義圓周角
2025-06-23 12:05
2025-06-23 12:04
【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓8圓內(nèi)接正多邊形【復(fù)習(xí)舊知】問題1⑴等邊三角形的邊、角各有什么性質(zhì)?⑵正方形的邊、角各有什么性質(zhì)?⑶等邊三角形不正方形的邊、角性質(zhì)有什么共同點(diǎn)?各邊相等、各角相等.北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊【復(fù)習(xí)舊知】問
2025-06-26 20:15
2025-06-29 03:56
【摘要】第二十七章圓27.1圓的認(rèn)識知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章圓總結(jié)反思27.1.3圓周角知識目標(biāo)圓周角1.經(jīng)歷閱讀、思考、推理、歸納等過程,得出直徑或半圓所對的圓周角是直角,并能熟練應(yīng)用.2.利用三角形外角的性質(zhì),探索出圓周角定理,
2025-06-24 22:35
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)多姿多彩的正多邊形:生活中的正多邊形圖案活動1幾種常見的正多邊形由于正多邊形在生產(chǎn)、生活實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用性,所以會畫正多邊形應(yīng)是學(xué)生必備能力之一。怎樣畫一個(gè)正多邊形呢?問題1:已知⊙O的半徑為2cm,求作圓的內(nèi)接正三角形.120°
2025-06-28 14:41
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形:如果一個(gè)正多邊形有n(n≥3)條邊,那么這個(gè)正多邊形叫做正n邊形。三條邊相等,三個(gè)角也相等(60度)。四條邊都相等,四個(gè)角也相等(90度)。1、菱形是正多邊形嗎?矩形呢?正方形呢?為什么?2、
2025-06-28 15:00
【摘要】第二十七章圓27.1圓的認(rèn)識知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章圓總結(jié)反思27.1.1圓的基本元素知識目標(biāo)圓的基本元素1.通過畫圓和表示圓,知道圓的定義以及同心圓、等圓等概念.2.在閱讀教材、動手實(shí)踐、類比思考、例題辨析的基礎(chǔ)上,
2025-06-24 22:40
2025-06-26 12:06